Ситуация следующая. У нас в ВУЗе действует балльно-рейтинговая система, будь она неладна. В течение семестра все успехи студента фиксируются и загоняются в базу. Как обычно, к лету у половины нет допуска на экзамен, потому что работали/прогуливали/детейрожали... Предложил выполнить домашнее задание, достаточно объёмное и сложное, чтобы отсечь откровенных бездельников и двоечников и помочь тем, кто способен учиться, но просто по каким-то причинам плохо посещал занятия.
Задание выполнялось в группах по несколько человек, получить за него можно было от 10 (второе место) до 20 баллов (победитель).
Первая группа сдала свои расчёты, объяснила, защитила их. Ждём вторую. Вторая приносит те же самые листки. Я пословно не сравнивал, но ключевые показатели одинаковые. То же оформление, те же слова. Ксерокопия, фактически.
Что бы вы сделали в такой ситуации? Устраивать расследование кто у кого списал - ИМХО дело гиблое. У меня есть обоснованные подозрения, но доказать я ничего не смогу, если бы студенты стали запираться. Да и не входят в задачи преподавателя такие расследования...
Послушаю мнения уважаемого собрания, свой вариант действий чуть позже расскажу.
П.С. Долго пытался придумать содержательное название для темы, но так и не смог. Пусть модераторы со снисхождением отнесутся, если что.
