Цитата:
Сообщение от nauczyciel
А я на практике каждый раз разную задачу придумываю. И студентов к придумыванию задач привлекаю - чтоб у них шаблонности мышления не создалось  Естественно, это тоже специфика предмета... правда, как-то так и другие преподаватели других предметов делают... |
задачи я могу придумывать, но учитывая, что им- студентам- нужно делать расчеты (амотризация,зарплата. налоги и т.д.) невозможно придумать в уме баланс хотя бы из 14-15 позиций, чтобы в итоге у них сошелся баланс, и чтобы не было противоречия в суммах