[matros]

Туалеты без дверок (запора) по-прежнему есть:
Почему школа— это территория иерархии. И особенно это заметно в туалете и в столовой | Мел
https://mel.fm/blog/anastasiya-gavri...e-i-v-stolovoy

Подчёркнутая иерархия проявляется и в других деталях. Например, наличие отдельных туалетов для школьников и учителей

В моей школе такого не было. Однако меня поразило не это. В первый день я, наивная, пошла в туалет с нарисованной на двери девочкой, ничего не подозревая. Со мной поздоровались. Хорошо. Захожу в кабинку, а там нет, во-первых, замка, во-вторых, урны. Плохо. Я была в полнейшем недоумении. Ладно урна, но замок. Дверь закрывалась, так как наверху был магнит, но на этом её возможности заканчивались. И что прикажете делать? Гнать, держать, смотреть и видеть, слышать, дышать и ненавидеть, и зависеть… «Должно быть, техника безопасности», — подумала я. Вдруг ребёнок закроется и не сможет выбраться. Однако такие туалеты можно было расположить в крыле начальной школы. Не более. Наверное, школьницы ходят в туалет парами или группами, чтобы предупредить других, какая кабинка занята, или они негласно условились, что, если кабинка закрыта, значит, там кто-то есть. Не знаю…

Отсутствие урны печалит в том случае, если тебе нужно выкинуть средства личной гигиены. Единственная урна стоит у выхода из туалета, рядом с которым могут тусоваться мальчики… Я не ленюсь и каждый раз, когда посещаю «детский» туалет, бросаю взгляд на содержимое в урне. Коробки от соков, шоколадок. Всё. Как? Девочки с собой, что ли, носят? Я искренне переживаю за то, как может поменять привычки и поведение школьниц такое решение взрослых. К слову сказать, в их туалете, на котором нарисованы дама и господин, есть и урна, и замок.