для меня девочки-подростки - это не совсем понятное явление. Конечно вспоминаю себя - у меня о будущем в 14 тоже голова не болела. В ней места хватало Цою, AC DC, пытался усилок спаять или игровую приставку к телеку, сам платы травил из фольгированного стеклотекстолита, даже элементную базу помню - транзисторы КТ 315, 361, микросхемы 155 серии, потом 90-ые наступили, родители-инженеры не улице остались - вот тогда первые мысли и появились... Смысла в техническом образовании в те времена мало кто видел... По-моему времена повторяются, только как-то наоборот или сбоку, фиг знает... Че то я тимлидерствовать начал, е-мое...
|