Показать сообщение отдельно
Старый 06.04.2009, 06:22   #19
nauczyciel
Platinum Member
 
Аватар для nauczyciel
 
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,656
По умолчанию

VAR, и, всё-таки я не понимаю, почему Вы считаете, что в этих специальностях (в частности в РФ) исчез объект исследования?

Цитата:
05.17.08 Процессы и аппараты химических технологий
Область исследования:
Фундаментальные разработки в изучении явлений переноса энергии и массы в технологических аппаратах. Теория подобия и масштабирования химико-технологических процессов и аппаратов, машин и агрегатов. Способы, приемы и методология исследования гидродинамики движения жидкости, газов, перемещения сыпучих материалов, исследование тепловых процессов в технологических аппаратах и технологических схемах, исследования массообменных процессов и аппаратов. Методы изучения химических процессов и аппаратов, совмещенных процессов. Приемы, способы и методология изучения нестационарных режимов протекания процессов в химической аппаратуре. Методы изучения и создания ресурсо- и энергосберегающих процессов и аппаратов в химической и смежных отраслях промышленности, обеспечивающие минимизацию отходов, газовых выбросов и сточных вод. Методы изучения, расчета, интенсификации, оптимизации и разработки (создания) механических процессов подготовки сырья: процессы измельчения и распределения твердых веществ, процессы формования, процессы смешения веществ. Принципы и методы синтеза ресурсосберегающих химико-технологических систем с оптимальными удельными расходами сырья, топливно-энергетических ресурсов и конструкционных материалов. Методы анализа (расчета) и оптимизации показателей устойчивости, надежности и безопасности химико-технологических систем.
Цитата:
05.19.05 Технология кожи и меха
Область исследования:
1. Совершенствование технологии кожи и меха – разработка более эффективных методов их производства с целью повышения качества и эстетических свойств. Моделирование технологических процессов.
2. Разработка новых материалов (дубителей, наполнителей, синтанов-красящих и др), обеспечивающих более высокие эксплуатационные показатели кожи и меха и решение экологических и экономических проблем.
3. Действие ионизирующих излучений на белки кожевенного и мехового сырья и применение этих излучений для интенсификации процессов кожевенного и мехового производства.
4. Комплексная оценка качества кожи и меха с применением математических методов и использованием ЭВМ.
5. Рациональная технология кожи и меха с целью последующего внедрения АСУ ТП.
Цитата:
05.22.06 Железнодорожный путь, изыскание и проектирование железных дорог
Область исследования:
1. Место и роль железнодорожного пути в системе железнодорожного транспорта и взаимодействие с другими отраслями экономики и транспорта.
2. Конструкции верхнего и нижнего строения железнодорожного пути. Основные параметры, направления развития, проектирование, изготовление. Система технического обслуживания и ремонтов железнодорожного пути. Технология производства и организация работ.
3. Закономерности изменения технического состояния пути и его элементов. Диагностика железнодорожного пути. Критерии оценки его технического состояния. Мониторинг состояния пути. Аппаратура и системы контроля.
4. Путевые машины и другие средства механизации для технического обслуживания и ремонтов железнодорожного пути.
5. Методы исследования, испытаний и моделирования железнодорожного пути и процессов его взаимодействия с подвижным составом.
6. Исследования в области обеспечения безопасности движения поездов.
7. Эксплуатационная надежность железнодорожного пути.
8. Экологические аспекты и защита железнодорожного пути от внешних воздействий.
9. Формирование сети железных дорог и отдельных полигонов на ней.
10. Выбор и обоснование технических параметров проектируемых и реконструируемых железных дорог.
11. Методы и средства изысканий и проектирования железных дорог. Оценивание проектных решений по комплексному и частным критериям эффективности.
12. Взаимодействие железной дороги с окружающей средой.
Добавлено через 6 минут 10 секунд
По новому списку могу сказать про свою специальность 05.22.07 - её почему-то так и не поделили на электрическую (электроснабжение) и механическую (подвижной состав) составляющие. А так уж больно эта специальность широка. ИМХО.
nauczyciel вне форума   Ответить с цитированием
Реклама