Уважаемые коллеги, если у кого есть ответы на вопросы "философия науки" СФУ помогите, половина вопросов ставит в ступор даже гугл, на лекции не ходил ибо заочник из другого города.
Часть 1. Общие проблемы философии науки.
1. Место и роль науки в развитии культуры. Сциентизм и антисциентизм.
2. Наука и другие виды познавательной деятельности (мифология, искусство, религия, обыденное познание).
3. Философия и наука. Роль философских идей и принципов в обосновании научного познания.
4. Особенности научного познания и знания. Наука как системная целостность.
5. Проблема систематизации и классификации наук. Специфика естественно-научного и социо-гуманитарного познания.
6. Возникновение и основные стадии исторического развития науки.
7. Формирование идеалов логически математизированного и опытного научного знания (Г.Галилей, Ф.Бэкон, Р.Декарт).
8. Позитивистская традиция в философии науки (О.Конт, Г.Спенсер, Э.Мах).
9. Неопозитивизм в философии науки: «лингвистический поворот».
10. Постпозитивистская проблематика философии науки. Критический рационализм К.Поппера.
11. Постпозитивистские концепции философии науки: И.Лакатос, П.Фейерабенд.
12. Философские основания науки. Идеалы, принципы и нормы в научном исследовании.
13. Научная картина мира, ее исторические формы и функции в системной организации познания и научного мировоззрения.
14. Парадигмы и теоретические модели в научном познании.
15. Стили мыслительной деятельности, междисциплинарные связи и взаимодействия в науке.
16. Истина в научном познании. Истина и заблуждения. Основные критерии истинности знания в науке.
17. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
18. Факт, понятие, закономерность в научном исследовании.
19. Методологическая рефлексия в науке. Классификация методов.
20. Общенаучные и частнонаучные методы в научном познании.
21. Роль общенаучных методов в решении теоретических задач.
22. Математизация и моделирование в теоретическом исследовании.
23. Научная теория как наиболее полная форма научного познания. Варианты формирования научной теории.
24. Научные традиции и научные революции. Т. Кун о структуре научных революций.
25. Социокультурные предпосылки научных революций. Изменение смыслов мировоззренческих оснований культуры; перестройка оснований науки.
26. Историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.
27. Главные характеристики современной постнеклассической науки. Процессы дифференциации и интеграции наук.
28. Динамика науки как процесс порождения нового знания. Процедуры обоснования теоретических знаний.
29. Проблемные ситуации в науке. Развитие оснований науки под влиянием новых теорий.
30. Синергетический подход в современном развитии науки.
31. Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов в научном познании.
32. Связь социальных и внутринаучных ценностей как условие современного развития науки.
33. Постнеклассическая наука и установки техногенной цивилизации.
34. Новые этические проблемы науки в ХХI столетии. Экологическая этика и ее философские основания.
35. Социальные ценности и процесс выбора стратегии исследовательской деятельности.
36. Наука как социальный институт. Социологический и культурологический подходы в изучении его функций.
37. Научные сообщества и их исторические типы. Научные школы и подготовка научных кадров.
38. Проблема коммуникаций в науке. Развитие способов трансляции научных знаний.
39. Интернет, компьютеризация и процессы развития научного познания.
40. Взаимодействие науки с вненаучными видами знания. Знание и вера.
Философские проблемы техники:
1. Становление философии техники как области философского знания. Научные и социокультурные предпосылки определения предметного поля философии техники.
2. Понятие «техника». Методологические подходы к его определению.
3. Генезис и развитие техники: критерии развития, основные исторические этапы, влияние социокультурных факторов.
4. Соотношение научного и технического знания: исследование и проектирование.
5. Роль техники в становлении классического математизированного и экспериментального естествознания и в развитии современных естественных наук.
6. Закономерности развития технических наук. Влияние когнитивных и социальных факторов на их развитие.
7. Основные структурные компоненты научно-технического знания.
8. Специфика соотношения теоретического и эмпирического в технических науках.
9. Техническая теория: специфика строения, особенности функционирования, этапы формирования.
10. Дисциплинарная организация технической науки: понятие научно-технической дисциплины (семейство научно-технических дисциплин).
11. Особенности теоретических исследований в современных научно-технических дисциплинах.
12. Развитие системных и кибернетических представлений в технике. Особенности системотехнического и социотехнического проектирования.
13. Социальная оценка техники. Научная и техническая рациональность и иррациональные последствия научно-технического прогресса.
14. Исследование инженерной деятельности в философии техники. Функции и основные формы инженерной деятельности.
15. Характеристика технического творчества. Феномен изобретения и открытия.
|