Lettenhof, коренной недостаток вашего текста - следование привычному взгляду на аспирантуру как на послевузовское профессиональное образование, смысл которой заключается в получении ученой степени кандидата наук. Но ведь ситуация изменилась! В соответствии с новым ФЗ "Об образовании в РФ", аспирантура теперь является третьим уровнем высшего образования. Традиционная аспирантская вольница закончилась. Теперь в аспирантурах есть (или должны быть) учебные планы и программы, промежуточные и итоговая аттестации, защита ВКР. И заканчивается теперь аспирантура защитой ВКР с выдачей диплома "Исследователь" или "Преподаватель высшей школы". На этом функция современной аспирантуры исчерпывается.
Нужно очень четко дать понять вашему читателю - студенту (не знающему Систему глубоко, как мы с вами), что аспирантура не гарантирует автоматического присуждения степени. Впрочем, раньше тоже не гарантировала. Ни один человек в мире еще не заканчивал современной российской аспирантуры, не может поделиться опытом. Многие вещи вообще находятся в состоянии "вдали от равновесия", что-то может радикально измениться. А уж о том, как жизнь сама корректирует законодательные новации и как будут исполнять закон отделы аспирантур и кафедры в вузах - об этом я лучше умолчу...
В связи с этим писать о конкретных недостатках текста не хочется. Проще написать самому с чистого листа.
P.S. Вообще же мне кажется, что ситуация в российской науке вообще и в аспирантурах в частности такова, что описание тернистого аспирантского пути должно конкретизироваться по отдельности для естественных, технических и гуманитарных наук.
|