Показать сообщение отдельно
Старый 27.10.2013, 15:02   #64
IvanSpbRu
Honorary Platinum Member
 
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Burattino Посмотреть сообщение
Умение мыслить на уроках литературы оооочень не приветствуется
Просто потому, что очень сложно управлять людьми, пытающимися думать Самые страшные диктаторы в школе - русички и литераторши. При этом такое ощущение что их самих думать отучили - нужно идти только по шаблонам. Никаких альтернативных точек зрения, ничего...

Впрочем, в оправдание такого подхода нужно сказать, что школьнику для выдвижения альтернативной точки зрения (а не просто трепа "мне так кажется") нужно все-таки много читать и много знать. Не говоря уже о вечной проблеме переноса сегодняшней этики на девятнадцатый век...

Добавлено через 1 минуту
Цитата:
Сообщение от Burattino Посмотреть сообщение
докторенок, но если сказать вслух, что надо кардинально пересмотреть методологию преподавания литературы в школе, тут же среди учителей поднимется вой, что главный для формирования личности школьника предмет хотят задвинуть, растоптать и т.п.
Угумс Вот как в соседней теме - требование заниматься наукой (включенное вообще в то в должностные обязанности препода) вызывает резкое отторжение - как, нам мешают учить студентов
IvanSpbRu вне форума   Ответить с цитированием
Реклама