Я в прошлом году брал два онлайн-класса в американском университете - матанализ и статистику. Учебный материал (по сути, пароль доступа к нему) можно было приобрести или в книжном магазине или в издательстве. Авторские права те же, что и на учебники. В самом материале видео бубнилово составляло меньше четверти, остальное - текст, картинки, интерактивные примеры и задания. В группе не более 30 студентов. При этом, если возникал какой-то вопрос, преподаватели отвечали по емейлу в течении 10-15 минут даже поздно вечером. В конце каждой недели две контрольных работы, одна тренировочная - без учёта времени и без отметки, а вторая - ровно на один час и с отметкой. Часть из заданий предполагала не только ответ, но и прикреплённое в виде файла полное решение задание. В конце каждого месяца - онлайн-экзамен на два часа. В конце семестра - экзамен или в университете, или в специально аккредитованных организациях. На компьютере, но под присмотром.
|