Цитата:
Сообщение от nauczyciel
Купить аналог - списать - разобрать - скопировать. Типичная работа технического отдела инжиниринговой конторы.
|
Промышленный шпионаж?
Международный шпионаж? Мне это определенно нравится >}.
Цитата:
Сообщение от nauczyciel
Ещё конструкторы, испытатели новой техники и инженеры-педагоги. Это всё очень узкие области. Массовый инженер - это строитель (в исходном, широком смысле слова), возводящий типовое строение со всей электротехнической, сантехнической и АСУшной начинкой на местных грунтах.
|
Ну так что же, нашего брата уже инженером не считать из-за относительной малочисленности =) ? А про оборонку я бы не сказал, что мало людей трудится инженерами. Ну да ладно, это уже бездарную полемику развожу.
Я лишь хотел сказать в контексте тематики обсуждения, что в некоторых отраслях обратная связь между наукой и будущим инженером просто необходима.
Цитата:
Сообщение от nauczyciel
Кидайте, правда интересно.
|
Через 2 минуты отправлю.
Цитата:
Сообщение от nauczyciel
Легко определяется по возрасту и опыту работы сотрудников. На сайте посмотрю  |
Нихт подробной информации подобного толка у нас на сайте, лишь по верхам.
Цитата:
Сообщение от nauczyciel
Это-то как раз типичная ситуация. У нас так же.
Вопрос в другом - как удаётся молодых специалистов в ВУЗ заманить работать?
|
Я уже писал, что на кафедре основная проблема в том, что для молодежи нет условий для работы (элементарное отсутствие ставок). Последние осевшие выпускники прошли по стандартному пути: 3-4 курс трудоустройство по протекции кафедральной профессуры, поступление в аспирантуру/соискательство, защита -> продолжение преподавания уже с прицелом на поиск талантов. Но было это где-то за пару лет до того, как ВУЗ стал ощущать недостаток финансирования.
С тех пор вливание новой крови лишь из более искушенного контингента.