Добрый день!
В последнее время актуально дистанционное образование, т.н. «Образование 2.0».
К 2012 уже несколько организации предлагают онлайн-обучение на университетском уровне бесплатно:
• Coursera - разработанная профессурой Стэнфорда Daphne Koller и Andrew Ng [27].
• Udacity - основанная тремя робототехниками включая Sebastian Thrun, профессора информатики университета Стэнфорд, возглавляющего разработку самоуправляемого автомобиля Google[28].
• MITx - созданная MIT (Массачусетский технологический институт) под руководством проректором MIT L. Rafael Reif [29].
Закончив несколько подобных курсов, вдохновился идеей создания портала дистанционного образования на подобии
https://class.coursera.org/ml/class/index.
Была предпринята попытка использовать в учебном процессе последние наработки в дистанционном образовании на базе Moodle и курса «Машинное обучение» от Andrew Ng. Выполнить некий симбиоз онлайн и оффлайн-обучения. Теперь, записавшемуся на курс студенту предоставляется возможность выполнять домашние задания и лабораторные работы без жесткой привязки к месту и временному интервалу, что разгрузит учебный класс и увеличит время на дополнительную подготовку дома. Теперь нет необходимости проверять каждую написанную программу студента вручную. «Портал дистанционного образования» (
http://time4study.net логин/пароль:123) стимулирует своевременное выполнение учебного плана и позволяет слушателю самостоятельно отслеживать результаты своей работы.
В связи с этим вопрос всем преподавателям, кто хочет использовать новые идеи в своём учебном процессе: Как Вы относитесь к данной теме и хотели бы Вы в ней поучаствовать?
Если да, то приглашаю принять участие в этом проекте. Регистрируйтесь, создавайте свои дисциплины, размещайте учебные материалы!