1. Переписывать как есть (этот делал то-то, этот делал это)
2. Но своими словами
3. Втыкая в текст [**] почаще и
4. одновременно формируя список источников
5. В выводах по главе не забыть еще раз перечислить недостатки предшественников и сформулировать задачи исследования, соответствующие тем, что во введении.
|