Авторское право на учебное пособие

[Corell]

Ещё будучи аспиранткой написала учебное пособие. Когда принесла его научному руководителю, надеясь на помощью в издании (с грифом), он сказал, что денег нет и ничего издать сейчас нельзя, добавил свою фамилию на титульном листе и выложил на сайте университета.
Теперь возникла необходимость в издании пособий (хочу получить звание доцента). Одно из пособий хочу сделать на базе того, добавив в него новый материл. Подскажите, пожалуйста, могу ли я сейчас не включать руководителя в соавторы, и каков должен быть процент переработки в этом случае?

[Dr.X]

Можете. Какой хотите, хоть одну букву поправьте. Просто начните во введении, что сие пособие является развитием того, прошлого, и всё.

[Maksimus]

Сообщение от Dr.X

Можете

Не можете. Предыдущее пособие опубликовано в соавторстве. Единоличное использование его теперь невозможно.

каков должен быть процент переработки в этом случае?

100%

[Лучник]

Сообщение от Maksimus

Предыдущее пособие опубликовано в соавторстве. Единоличное использование его теперь невозможно.

А если рассматривать это как восстановление авторского права? Пусть офигевший научник в суде доказывает, что не просто так присоседился.

[kravets]

Сообщение от Maksimus

Не можете. Предыдущее пособие опубликовано в соавторстве. Единоличное использование его теперь невозможно.

"Опубликовано" путем предъявления неопределенному кругу лиц?

Интересно, что ГК говорит о распределении авторских прав на произведение, если оно не указано авторами в явном виде.

Необходимо учитывать, что при корректном оформлении библиографического описания учебного пособия, как правило, пишут "составители: перечень авторов" после названия и статуса издания. Это говорит о том, что перечень авторов признает, что издание является компилятивным (разумеется, с указанием источников).

Так вот, на месте ТС я бы поступил следующим образом:

1. Во введении написал бы, что "пособие составлено по материалам двухавторского текста (с обязательной ссылкой) и адаптировано к изменившейся технологии/социально-экономической ситуации/новым результатам в предметной области".

2. Во введении четко указал бы, что коррекции подверглись разделы 1, 11, 21.

И все. Нужно учитывать, что учебники и учебные пособия по своей сути являются компилятивными, предназначенными для предъявления читателям состояния знаний на момент издания, а не для предъявления новых знаний.

[Dr.X]

Сообщение от Maksimus

Не можете. Предыдущее пособие опубликовано в соавторстве. Единоличное использование его теперь невозможно.

Возможно. Можно сменить одну букву. Во введении указать, что сие - развитие прошлого пособия (ссылка). И всё.

[Corell]

Спасибо большое за ответы! Переработаю учебное пособие и во введении напишу, какие были внесены изменения.