Написание статей в научном стиле. Методика обучения студентов.

[nauczyciel]

deniska56, дайте студентке почитать удачные примеры статей, составьте план статьи.

[deniska56]

Сообщение от nauczyciel

deniska56, дайте студентке почитать удачные примеры статей, составьте план статьи.

Второе сделал. Показывает - говорю, что править. Вроде даже получается.

[Александр45]

deniska56, определяете тематику статьи, составляете план, обращаешь внимание на ключевые моменты, которые надо отразить в статье, даешь правила оформления, объясняешь что такое ссылки и зачем они нужны, можешь даже литературу порекомендовать

Добавлено через 3 минуты
Дальше примерно так

Сообщение от deniska56

Она делает, присылает - правлю, поясняю, что удачнее написать так, а не так

Сильно не увлекайся, помни это ее статья, а не твоя.

Если правишь больше 2 раз - это уже не столько ее статья, сколько совместная

[Aspirant_Cat]

Сообщение от Александр45

Если правишь больше 2 раз - это уже не столько ее статья, сколько совместная

Это откуда такое правило?

[Александр45]

Сообщение от Aspirant_Cat

Это откуда такое правило?

Из личного опыта. Стараюсь организовать НИРС именно так, чтобы править статью студента 2 раза. Хотя правки конечно разные бывают, так что отнюдь не универсальный совет

[deniska56]

Александр45, спасибо за совет.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Александр45

Если правишь больше 2 раз - это уже не столько ее статья, сколько совместная

Тоже удивило.

Сообщение от Aspirant_Cat

Это откуда такое правило?

Такой же вопрос возник.

Сообщение от Александр45

Из личного опыта. Стараюсь организовать НИРС именно так, чтобы править статью студента 2 раза. Хотя правки конечно разные бывают, так что отнюдь не универсальный совет

разумеется. Посчитал. Глобально правил дважды. Еще два раза все сводилось к тому, что надо ту же мысль только грамотно оформить.

[Ink]

Сообщение от Александр45

Если правишь больше 2 раз - это уже не столько ее статья, сколько совместная

Это, в смысле, у меня все дипломы и курсовые совместные?

[deniska56]

Мне кажется, Александр45, слишком строго относится к моменту правки студенческих работ. И замечание Inkа - тому подтверждение. Тут играет роль именно момент обучения, натаскивания если хотите.

[IvanSpbRu]

Сообщение от Александр45

Если правишь больше 2 раз - это уже не столько ее статья, сколько совместная

Да хоть тридцать раз править, как мне кажется, но статья от этого совместной не будет. Нужно уметь дарить свои идеи и опыт студентам

[Vica3]

Сообщение от IvanSpbRu

Да хоть тридцать раз править, как мне кажется, но статья от этого совместной не будет. Нужно уметь дарить свои идеи и опыт студентам

поддерживаем

Сообщение от Ink

Это, в смысле, у меня все дипломы и курсовые совместные?

у меня, походу, так же:Ъ