|
29.03.2011, 12:46 | #111 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,319
|
Хорошо бы еще понять, как отделить хороший вуз от плохого. Наверняка, Александр45 закончил небольшой вуз, и призыв оставить только федеральные университеты его (как и меня), возможно, никак не устраивает.
Наши не-федеральные вузы могут похвалиться такими умными нами Без нас Россия-матушка обеднеет, и нам, конечно, за державу обидно. Серьезно, я могу сравнивать уровень подготовки: ничем у нас (в обычном университете) не хуже. 80 лет жили, учили мОлодежь, и тут - бац, закрыть, не, так не пойдет. |
Реклама | |
|
29.03.2011, 12:58 | #112 | |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Цитата:
Кроме того, про оставление только федеральных университетов никто не говорит - речь идет лишь о распределении вузов по уровням. Есть вузы бакалаврские - есть вузы магистерские. Ресурсов на то, чтобы обеспечить высокое качество всех вузов, нет (да и принцип Парето забывать нельзя - не могут все вузы быть лучшими). Следовательно, какие-то вузы будут только бакалаврскими. Ничего плохого в этом, кроме меньших понтов у руководства, нет. Что касается разницы - не соглашусь. Я преподавал и в говновузах, и в вузах, считающихся ведущими, и в национальном исследовательском университете. Качество обучения в НИУ - небо и земля по сравнению с остальными, как и качество контингента. Это в Питере |
|
29.03.2011, 13:27 | #113 | ||
Platinum Member
Регистрация: 07.01.2007
Адрес: Москва
Сообщений: 3,953
|
Цитата:
Цитата:
Да, у России нет будущего. Увы. |
||
---------
Нашедшего выход затаптывают первым.
|
|||
29.03.2011, 13:37 | #114 | ||
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,319
|
Цитата:
Цитата:
Кроме того, есть очень серьезный момент политический: Россия - федеративное государство. Вряд ли возможно решение, по которому, условно говоря, чуваши достойны полного цикла высшей квалификации (от бакалавра до доктора), а марийцы или русские костромичи - нет. Что Вы думаете на этот счет? |
||
29.03.2011, 13:39 | #115 | |
Gold Member
Регистрация: 19.01.2011
Адрес: Here, there and everywhere
Сообщений: 1,551
|
Цитата:
То есть нужно именно со школы прививать культуру проведения досуга: и здесь спорт прежде всего, ну и талантливые хобби типо пения, танцев и т.п. быдло ты или нет определяется не столько тем, что ты делаешь на работе, а тем что ты делаешь в жизни. работа даже очень любимая и интересная лишь часть жизни, приносящая деньги. Хотя грань между работой и развлечением (интересным делом ) все более стирается чем выше у человека интеллект, образование и возможности |
|
---------
Все сбудется, стоит только расхотеть.
|
||
29.03.2011, 13:49 | #116 |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
|
29.03.2011, 14:01 | #117 |
Gold Member
Регистрация: 24.11.2009
Сообщений: 1,937
|
|
---------
Вы не ждали, а мы приперлиСЯ!
|
|
29.03.2011, 14:02 | #118 | |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Цитата:
Отсутствие университета в субъекте Федерации говорит лишь о том, что данный субъект не имеет ресурсов для создания полноценного, соответствующего федеральным требованиям вуза - вот и все. А с точки зрения федерализма...Ну есть госуниверситеты в Чечне и Ингушетии - прочно занимают первое и второе место в рейтингах...С конца... |
|
29.03.2011, 14:12 | #119 | |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,319
|
Цитата:
так вузы у нас не на местном, а на федеральном финансировании. При чем тут ресурсы субъекта федерации? Одним, получится, дали, а другим - нет... Такая несправедливость в федеративном государстве невозможна. |
|
29.03.2011, 14:39 | #120 | |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Цитата:
Тут факторов на самом деле много, если серьезно - и экономические, и социальные, и исторические. Но все же серьезный (по содержанию, а не по названию) университет в каждом субъекте Федерации - это нереально. Вполне достаточно по одному на федеральный округ. Дело ведь не только в финансировании вузов - но и в наличии хотя бы кадров для ведения преподавательской деятельности |
|