Средняя заработная плата остепененного преподавателя (часть 1)

[Котова]

Сообщение от Лучник

Просидел дебил-лентяй 4 года в вузе - коэффициент не показал, выпускайся со справкой. Денежки тю-тю.

Стесняюсь спросить а "коэффициент" чего? Трудового участия на картошке? Или на даче декана?

[Дмитрий В.]

Котова, коэффициент того, что из полена стал целым буратинкой, освоил прямохождение и роспись крестиком.

Добавлено через 1 минуту
Лучник, идея интересная, но как вычислять этот коэффициент, брать, например, разность от суммы баллов по ЕГЭ, разделенную на 100, и средний балл за диплом?

Добавлено через 4 минуты
Допустим, пришел к нам учиться сферический абитуриент в вакууме, у которого по 80 баллов за каждый предмет, т.е. 240 всего и 2,4 - частное. Какой мы от него ожидаем средний балл, наверное, не ниже 4,0? Т.е. будет разность среднего балла за диплом и частного от ЕГЭ ниже n - справку выдаем вместо диплома, 1 < n < 1,5?

[IvanSpbRu]

Сообщение от Дмитрий В.

Допустим, пришел к нам учиться сферический абитуриент в вакууме, у которого по 80 баллов за каждый предмет, т.е. 240 всего и 2,4 - частное. Какой мы от него ожидаем средний балл, наверное, не ниже 4,0? Т.е. будет разность среднего балла за диплом и частного от ЕГЭ ниже n - справку выдаем вместо диплома, 1 < n < 1,5?

А как Вы сопоставимость данных обеспечите? В вузе не учат школьным предметам...

[Дмитрий В.]

IvanSpbRu, данные брать по средней оценке за диплом, а не по предметам.
Хотя - таким образом в техническом вузе сдававший общегуманитарные дисциплины на пять, а специальные на три может получить такой же коэффициент, как и тот, у кого наоборот.

[Котова]

Сообщение от Дмитрий В.

Котова, коэффициент того, что из полена стал целым буратинкой, освоил прямохождение и роспись крестиком.
Добавлено через 1 минуту
Лучник, идея интересная, но как вычислять этот коэффициент, брать, например, разность от суммы баллов по ЕГЭ, разделенную на 100, и средний балл за диплом?

Опять процентомания

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Дмитрий В.

данные брать по средней оценке за диплом, а не по предметам.

Чего - чего?

[Дмитрий В.]

Сообщение от Котова

Опять процентомания

Дык, формализация же, вернее, попытки формализовать труд преподавателя.

Сообщение от Котова

Чего - чего?

Того Иван спросил про сопоставимость данных, т.к. в вузе не учат школьным предметам, я ответил, что брать средний балл. И вообще, мопед не мой, а Лучника.

Сообщение от Лучник

Замерить разницу между средним баллом ЕГЭ и результатом на выпуске. Пусть будут не абсолютные цифры, а коэффициент.
...
Просидел дебил-лентяй 4 года в вузе - коэффициент не показал, выпускайся со справкой. Денежки тю-тю.

[Лучник]

Сообщение от Котова

Стесняюсь спросить а "коэффициент" чего?

Не зря Вы стеснялись.

Сообщение от IvanSpbRu

В вузе не учат школьным предметам...

Это не важно. Если школьник в школе освоил школьный материал на 90 %, а в вузе вузовский на 40% - его явно плохо учили. Или он плохо учился.

Добавлено через 6 минут

Сообщение от Дмитрий В.

брать средний балл.

Совершенно верно. Средний бал внешней оценки знаний.

По двум-трем блокам.

[IvanSpbRu]

Сообщение от Лучник

Если школьник в школе освоил школьный материал на 90 %, а в вузе вузовский на 40% - его явно плохо учили. Или он плохо учился

Угумс...А как эти две ситуации разграничить?

Имхо, тогда уже проще сделать эквивалент ЕГЭ для вузов, проводимый в неких независимых центрах. Иначе говоря, сдавать госэкзамен в формате ЕГЭ

[Alextiger]

Сообщение от Лучник

Это не важно. Если школьник в школе освоил школьный материал на 90 %, а в вузе вузовский на 40% - его явно плохо учили. Или он плохо учился.

или ЕГЭ подтасован

[Aspirant_Cat]

Сообщение от Дмитрий В.

идея интересная,

мну больше понравилась идея выдавать справку по окончании вуза вместо диплома