|
30.05.2011, 11:46 | #11 |
Киберпанк
Регистрация: 24.04.2009
Сообщений: 10,958
|
watteau, я к тому, что если картинки будут мелкие, - то какой в них смысл, ведь нельзя будеть рассмотреть детали, мазки и всякое такое. Т.е. их (иллюстраций) ценность упадет до 0...
|
Реклама | |
|
30.05.2011, 12:56 | #12 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,252
|
Мазки и пр. ученик потом посмотрит в музее. Важно, чтобы он знал, на что смотрит. Для того, чтобы объяснить, чем классицизм отличается от барокко не нужно больших картинок, а вот без маленьких - не обойтись. И тысяча слов не заменит одной мааленькой картинки.
десять лет назад я издал пособие для абитуриентов (которое до сих пор с успехом использую и со студентами). Там идея реализована вот так: сканы страниц из моей книжки
|
30.05.2011, 13:01 | #13 |
Киберпанк
Регистрация: 24.04.2009
Сообщений: 10,958
|
Лучник, а) картинки у Вас не маленькие, б) всё же ценность (у Вас) не в них, в) Вы специально сделали такое мелкое изображение?
|
30.05.2011, 13:58 | #14 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,252
|
|
30.05.2011, 18:21 | #15 |
Модератор
Регистрация: 31.03.2005
Сообщений: 7,156
|
Ink,
о мазках и деталях нельзя судить и по большим иллюстрациям, но о композиции вполне возможно. Добавлено через 1 минуту Лучник, на правой полосе первого разворота (второй не показывается) иллюстрация почти полполосы - все вполне видно. Добавлено через 2 минуты +100000 |