![]() |
|
|
|||||||
| Результаты опроса: Чем ВМЕСТО науки и преподавания вы вполне могли бы зарабатывать? | |||
| Работа в торговле в России |
|
13 | 22.03% |
| Работа в сфере услуг (ремонт, отделка, перевозки, посредничество и др) в России |
|
21 | 35.59% |
| Работа на производстве в России |
|
13 | 22.03% |
| Работа в сфере IT (программирование, администрирование инф.систем, сайтостроение и др.) |
|
18 | 30.51% |
| Работа в торговле в зарубежье |
|
3 | 5.08% |
| Работа в сфере услуг в зарубежье |
|
5 | 8.47% |
| Работа на производстве в зарубежье |
|
3 | 5.08% |
| Литературное и иное творчество |
|
14 | 23.73% |
| У меня достаточно средств, чтобы больше не работать |
|
3 | 5.08% |
| Другое (что именно?) |
|
9 | 15.25% |
| Опрос с выбором нескольких вариантов ответа. Голосовавшие: 59. Вы ещё не участвовали в этом опросе | |||
![]() |
|
|
Опции темы |
|
|
#202 |
|
Gold Member
Регистрация: 13.01.2012
Адрес: Пермский край
Сообщений: 1,534
|
У нас в городе за 2 года расформировали 3 вуза. Остался один, где также сокращения. Изредка связываюсь с народом узнавать кто куда ушел.
Интересно, что общих тенденций не наблюдается. Ситуация видимо развивается по принципу "как сложится-что подвернется". Но люди сожалеют о потере рабочих мест в ВПО, о чем не скрывая говорят. Итак, кто куда двинулся: 1. пенсионеры ушли на заслуженный отдых, даже подыскивать ничего не стали; 2. кандидаты наук ушли либо в школы (у нас там доплаты хорошие), либо в другие города поехали снова в вузах работу искать; 3. в здравоохранение, в страхование, на пром.предприятия (в отделы к своим же студентам бывшим ) 4. кто-то в поиске еще или на учете в центре занятости. |
|
|
|
|
|
#203 |
|
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,626
|
|
|
|
|
|
|
#204 |
|
Gold Member
Регистрация: 13.01.2012
Адрес: Пермский край
Сообщений: 1,534
|
с точки зрения денег это даже более чем приятный вариант. Пример: высшая категория, выполнение все показателей (чтобы стимулирующие были в полном объеме) = 18-20т.р. Добавляем 10 т.р. за кандидатские получается 28 т.р. (у доцента в ВУЗу = 21 т.р.). Еще масса вариантов для репетиторства.
В школе есть возможность взять 1,5 и более ставки ))) Тогда уже ЗП порядка 40 т.р. будет. В вузах сейчас доп.нагрузка не вариант. Из безусловных минусов...школа для вузовского работника - это повышенные нагрузки, непонятный контингент и некоторая научная деградация. ааа! забыла сказать - цифры по Пермскому краю |
|
|
|
|
|
#205 |
|
Заблокирован
Регистрация: 26.09.2013
Сообщений: 7,467
|
Что и следовало ожидать, всё это враки и происки врагов и недоброжелателей, а у нас всё только повышается ... в общем рай на земле уже не за горами ...
![]() "У Министерства нет никаких планов по сокращению ученых и научных сотрудников. С 2016 года были удвоены выплаты академикам и членам-корреспондентам государственных академий наук, в 2017 году указанный уровень выплат будет сохранен", — сказала журналистам директор департамента информационной политики министерств Анна Усачева. "По итогам последнего заседания по бюджетным расходам у председателя правительства Российской Федерации Дмитрия Медведева было принято решение не сокращать расходы и объем госзадания в сфере образования в бюджете 2017-2019 годы", — пояснила она. Также в министерстве подчеркнули, что количество бюджетных мест в вузах гарантировано федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" и не может подвергаться сокращению. Помимо этого, по словам Усачевой, на 2017 год защищены и проиндексированы расходы на стипендиальное обеспечение: прирост бюджетных расходов на выплату стипендий в 2017 году составит более 1,3 миллиардов рублей. По словам главы департамента, среднемесячная заработная плата ученых, занятых исследованиями и разработками, за последние три года выросла более чем на 33%, при этом показатель среднемесячной зарплаты всех работников научной сферы по сравнению с данными мониторинга 2012 года вырос на 21,5%. Кроме того, в 2014 году, впервые за 25 лет, в России выросло количество ученых. Такая же динамика ожидается и по результатам 2015 года. Минобрнауки считает своей приоритетной задачей увеличение объема бюджетных средств, выделяемых для финансирования науки, и количества сотрудников университетов и НИИ, занимающих научные ставки. РИА Новости http://ria.ru/society/20160801/14732...#ixzz4G46cXxZb |
|
|
|
|
|
#206 |
|
Gold Member
Регистрация: 28.08.2009
Адрес: Город дождей и болот
Сообщений: 1,891
|
А у нас в школу не устроиться, если ты не учитель начальных классов или английского языка. Мест нет.
|
|
---------
Человек предполагает, а Бог располагает.
|
|
|
|
|
|
|
#207 |
|
Заблокирован
Регистрация: 26.09.2013
Сообщений: 7,467
|
у нас объявления практически по всем предметам частенько проскакивают ...
|
|
|
|
|
|
#208 |
|
Silver Member
Регистрация: 13.06.2014
Сообщений: 845
|
почему? в школе 18 часов - ставка, в вузе у меня, например, 26 часов. Плюс два часа каждую неделю - прием отработок, каждый месяц -- доп. кружок. А в школе ещё и каникулы есть, хоть на работу учителя и ходят, но детей-то там нет.
вот это да, особенно, если школа где-то на окраинах, попроще. С дисциплиной в любой школе есть проблемы, это выматывает. |
|
|
|
|
|
#209 |
|
Gold Member
Регистрация: 19.01.2011
Адрес: Here, there and everywhere
Сообщений: 1,551
|
Ох, вот не стоит на самом деле читать с утра советских газет.
Настроение г*вно, хотя меня эта новость вообще не касается, а для системы образования , имхо, это полезно. Два года после защиты докторской окончательно стало ясно, что в образовании мне делать нечего. И несколько месяцев как я и формально уже не профессор, только пачка визиток осталась. Но все равно неприятно. Жизнь развернулась на 180 градусов, а зачем было все до того? Ведь одни из самых трудных и неприятных жизненных этапов были - защита кандидатской и докторской. Добавлено через 1 минуту И самых бесполезных. А какое дело до того сейчас? Это вообще не важно. А жизнь одна, и двадцать лет прошло вообще не ясно зачем. И из мозга это не вытрешь, не вытравишь. |
|
---------
Все сбудется, стоит только расхотеть.
|
|
|
|
|
|
|
#210 |
|
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,626
|
Это все-таки деструктивная эмоция. Степень можно монетизировать. Пусть не слишком хорошо. Но это не совсем пустой ресурс.
|
|
|
|