|
23.10.2013, 13:10 | #411 |
Gold Member
Регистрация: 07.10.2011
Сообщений: 1,772
|
|
---------
ППСина
|
|
Реклама | |
|
23.10.2013, 13:16 | #412 |
On-line
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,451
|
Я тоже периодически преподаю информатику, но не ставлю экзамен/зачет за конспект и 100% посещение. Оценки стараюсь ставить за знания, в основном за их применение при решении задач и выполнении практических заданий. Просто так могу выставить по просьбе деканата.
|
---------
Хатуль мадан
|
|
23.10.2013, 13:31 | #413 |
Gold Member
Регистрация: 07.10.2011
Сообщений: 1,772
|
|
---------
ППСина
|
|
23.10.2013, 13:58 | #414 |
Gold Member
Регистрация: 07.10.2011
Сообщений: 1,772
|
|
---------
ППСина
|
|
23.10.2013, 15:10 | #415 | |
Full Member
Регистрация: 11.09.2013
Сообщений: 220
|
Ах тыж, это должно было у меня быть в-нулевых
Цитата:
Или что Вы имеете ввиду под "решении задач и выполнении практических заданий" можно пару примеров? |
|
23.10.2013, 15:14 | #416 |
On-line
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,451
|
После Ливанова буду Я!,
нет, но я пытаюсь их этому научить. Вы же не пытаетесь. Интересно, сколько лет Вы работаете в вузе в преподавательской должности. |
---------
Хатуль мадан
|
|
23.10.2013, 15:15 | #417 |
Silver Member
Регистрация: 12.02.2012
Сообщений: 614
|
|
---------
Первичка профсоюза - наше всё!
Профсоюз контролирует ситуацию) |
|
23.10.2013, 15:19 | #418 |
On-line
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,451
|
Написать программу на Паскале? Да. Вышеуказанная программа по сложности равнозначна "Hello, world!", алгоритмы сортировки даются в теории, студенту не нужно тут ничего придумывать. Научить - не всегда, бывают малоспособные и/или запущенные студенты, но всё равно стараюсь вдолбить хотя бы основы. На экзамене сижу и бьюсь с ними, объясняю, что и как должно быть, снова и снова даю аналогичные примеры.
|
---------
Хатуль мадан
|
|
23.10.2013, 15:51 | #419 | |||
Full Member
Регистрация: 11.09.2013
Сообщений: 220
|
Цитата:
Цитата:
причем Цитата:
Еще раз обращаю Ваше внимание, на наше принципиальное видение позиции обучения в Высшем учебном заведении. Вы учите, а я преподаю. И тут возникает три принципиальных момента, поясняющих мою позицию 1 - т.к. невозможно научить тело есло оно этого не желает, то лучше я это время потрачу на что-то более полезное, НО свои должностные обязанности в части преподавания, т.е. донесения необходимой информации (и даже некоторого практического опыта) я выполню 2 - высшее образование у нас является добровольным, т.е. тело априори идет чтобы из заготовки превратится в специалиста, и оно (тело) обязано честно и добросовестно набираться знаний. Т.е. ходил на лекции, писал конспекты - молодец, ты выполнил программу минимум получи свою оценку и иди учись дальше. 3 - если тело вставшее на путь познания подойдет ко мне с вопросами, то я готов потратить кучу своего времени чтоб ему лично все объяснить с примерами и т.д. и т.п. У Вас тут методическая ошибка, на экзамене (20 минут на тело) поздно объяснять, это надо делать в течение семестра |
|||
23.10.2013, 17:40 | #420 |
On-line
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,451
|
После Ливанова буду Я!, при всей казуистике, которую вы тут развели, я бы не хотела, чтобы я сама или мои дети учились у подобных вам преподавателей. Надеюсь, что вы преподаете информатику хотя бы не у профильных специальностей, иначе это вообще атас туши свет.
|
---------
Хатуль мадан
|
|