|
22.02.2009, 11:37 | #51 | ||
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,716
|
Цитата:
К сожалению, учили меня Цитата:
И это был ещё лучший вариант - некоторые учителя раздавали подзатыльники (просто для профилактики), били линейками (теми самыми, деревянными, метровой длины ) и вышвыривали нас из класса (лбом двери открывали) за разные провинности, например, если не принесли деньги "на нужды класса". Естественно, значительную часть времени мы работали "на благо школы" - мыли полы, парты, стены и окна, выращивали помидоры (на продажу) в школьной теплице, просто копали какие-то канавы... Когда я поступил в ВУЗ, преподаватели ВУЗа - инженеры показались мне самыми лучшими педагогами: они давали задания и устанавливали сроки сдачи, подсказывали, где и как искать учебный материал по программе и обсуждали вместе с нами проблемные задачи, ответ на которые не знали они сами (привлекали к научной работе). Никто не требовал выполнения "трудовой повинности", денег "на нужды класса", наоборот - стипендию платили мне! Сейчас дела в школах обстоят ещё хуже (сужу по уверенно снижающемуся уровню подготовки студентов). Потому своего сына в этом году я отдаю в ближайшую к дому школу - всё равно его в школе ничему не научат, так хоть пусть далеко не ходит до школы, как ходил в своё время я. И я очень хочу, чтобы мой сын пережил школу, как кошмарный сон. Чтобы это не отразилось на его здоровье. И чтобы к моменту окончания им 9 класса у нас ещё были техникумы, где преподают настоящие инженеры. |
||
Реклама | |
|
22.02.2009, 14:32 | #52 | ||||
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Цитата:
Но, возвращаясь к теме нашей беседы, могу сказать, что наш университетский преподаватель в школе вел свои лекции так, что записывать за ним проблем не было. Он очень хорошо их задиктовывал. Цитата:
Цитата:
Математику есть куда приложить в жизни, поверьте - хотя бы когда кредит в банке берешь;-) Цитата:
И учителя в школах, выбивающие деньги из родителей - в этом виновато не государство, а они сами. И старые неудовлетворенные грымзы, работающие учителями - в этом виновато тоже не государство, а школа, не вышвыривающая их на улицу. Легко найти виноватого в своих бедах. А, может быть, самому надо что-то делать? То, что мы имеем в школах, поддерживать - в 70% случаев - просто западло. Пустая трата государственных денег. Хотя, разумеется, государство тоже ведет себя неправильно в сфере науки и высшего образования. Ну и, наконец, за богатством идут не в государственную школу, а в другие места. Хотя бы - в частную школу. Если туда не устроиться - ну, что ж. Выпускники экономических вузов - тоже устраивается кто куда - кто менеджером по продаже телефонов в Евросеть, а кто - финансовым директором в филиал Газпрома. И, кстати, в Питере в хорошие школы есть конкурс не только среди школьников, но и среди преподавателей. Так что не все так плохо |
||||
22.02.2009, 14:48 | #53 | |||
Silver Member
Регистрация: 14.11.2008
Сообщений: 693
|
Цитата:
Добавлено через 3 минуты 51 секунду Цитата:
Добавлено через 7 минут 46 секунд Цитата:
Добавлено через 8 минут 22 секунды А кто говорит о богатстве? Речь идёт о том, что учитель должен мало-мальски прилично жить, а не находиться за чертой бедности, как это часто бывает. |
|||
22.02.2009, 14:59 | #54 | |
Gold Member
Регистрация: 08.02.2009
Сообщений: 1,408
|
Цитата:
Зачем нужен логарифм (который изучают ВСЕ одиннадцатиклассники два-три месяца) и для чего он возник -- ответит ли хоть какая-то значимая доля к.н., шифр специальностей которых не начинается на 01.? А писать с ошибками -- действительно плохо, если заранее известно, что под писателя не изменится литературная норма (как теперь позволено Пушкину) |
|
22.02.2009, 15:07 | #55 | |
Silver Member
Регистрация: 14.11.2008
Сообщений: 693
|
Цитата:
Насколько я понимаю, те примеры, которые приводили коллеги о работающих в школах вуз. преподавателях, касаются именно совместителей - никто ведь из вузовских не ведет реальные школьные предметы, не готовит к ЕГЭ, не сидит на педсоветах, не проверяет горы тетрадей, не объясняется с родителями по поводу того, что ребенок знает на "3" и не больше, не приходит нулевыми уроками, чтобы неуспевающих подтянуть или чтобы желающие переписали контрольную... И эта жизнь совершенно и абсолютно непохожа на жизнь преподавателя вуза ( а кто это утверждает, тот в школе так не работал) и ни один человек, работающий в вузе в здравом уме и твердой памяти в школу не пойдет на основное место работы. |
|
22.02.2009, 15:21 | #56 | |
Gold Member
Регистрация: 08.02.2009
Сообщений: 1,408
|
Цитата:
А почему здравый ум и твердая память препятствуют учительствовать в школе? Это некоторая рафинированность вузовских, или, наоборот, от скромности и смирения? |
|
22.02.2009, 16:53 | #57 |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Lu4, не буду спорить с Вами. Но про то же выбивание денег - есть масса школьных преподавателей, сдать которым экзамен нереально, не заплатив - в жесткой форме (взятка) или мягкой (репетиторство).
В любом случае, современная школа как инструмент воспитания детей свои функции не выполняет. К сожалению. Olafson, согласен полностью. Хотя про логарифмы помню |
22.02.2009, 17:32 | #58 | ||
Silver Member
Регистрация: 14.11.2008
Сообщений: 693
|
Цитата:
Добавлено через 2 минуты 15 секунд Цитата:
Добавлено через 4 минуты 51 секунду ага. только если дети егэ не напишут, кому "прилетит"? в моем регионе в этом году начинает действовать негласное - школа не пройдет аттестацию, если по егэ будет хотя бы одна "двойка"....... |
||
22.02.2009, 18:11 | #59 |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Значит, двоек не будет ни одной В вузах, например, тестирование уже давно преподаватели вместо студентов проходят - в школах тоже так сделают
|
22.02.2009, 22:21 | #60 |
Gold Member
Регистрация: 08.02.2009
Сообщений: 1,408
|
Кому прилетит, если в результате операции по поводу апендицита пациент скончается? Кому прилетит, если водитель троллейбуса, который в течение десяти лет регулярно водит машину по полдня, совершит аварию? К подготовке к ЕГЭ теперь можно относиться спокойнее -- уже как к регулярной работе.
|