Публикационная активность преподавателя вуза как индикатор качества научной работы.

[Димитриадис]

Vica3, скоро )))

[Rendido]

Статья как эквивалент 80 студентов:

Профессор педагогического вуза пишет в блоге: «Прислали нормы времени для внеаудиторной работы ППС. Цифры многое могут сказать о людях, которые их определяли. Например: проверка, консультации и приём контрольных работ и заданий, рефератов, домашних и других работ — 0,5 часа на 1 студента в семестр; подготовка и публикация статей в ведущих рецензируемых изданиях по РИНЦ — 40 часов на статью; оформление заявок на патент — 400 часов за патент». Профессор права: эти цифры даже слишком многое говорят. Статья как эквивалент 80 студентов — сильный ход; ещё сильнее, может быть, только сами полчаса на студента. Но ведь это сочинили конкретные головотяпы в конкретном учебно-методическом отделе? Нет — из других университетов выкликают сходные цифры. Министр Ливанов, как известно, продолжает настаивать на полубезумных критериях «неэффективности» вузов, вызвавших такой скандал прошлой осенью. Вот бедолаги в вузах и силятся выползти из-под министерского топора, стать «эффективными» по ливановским понятиям. Хотя за каким чёртом работникам педвуза так уж необходимо украшаться статьями в зарубежных журналах и патентами, никто и никогда вразумительно объяснить не сможет.

[Vica3]

Сообщение от Rendido

Хотя за каким чёртом работникам педвуза так уж необходимо украшаться статьями в зарубежных журналах и патентами

А я же, помнится - уже давала ссылку на чудо-ребят, которые за денежку делаю патент на педагогическую разработку через Роспатент)))
вот для этого педагогам и нужны патенты)))

[Дмитрий В.]

Сообщение от Димитриадис

скоро )))

Кузен, скоро ли воскреснет Ктулху мы узнаем, чем закончился опорос?

[Hogfather]

Сообщение от Дмитрий В.

воскреснет Ктулху

(строго) Ктулху и сейчас живее всех живых, просто он спит за грехи МинОбрНауки...

[NeboLondona]

Первое полугодие уже закончилось, но вдруг успела ))

1. Считаете ли вы, что профессор, преподаватель любого российского вуза должен активно заниматься научной работой с последующей публикацией результатов своих исследований? (можно выбрать только один вариант ответа)
01 да, обязательно


2. Считаете ли вы, что целесообразно «развести» преподавателей вузов на две категории – «чистых» преподавателей и преподавателей-исследователей, установив для них разные требования по публикационной активности? (выберите только один вариант)
03 скорее нет, чем да

3. Считаете ли вы лично себя достаточно активным исследователем в вашей области знаний? (выберите только один вариант)
01 да

4. Считаете ли вы своих коллег по кафедре (отделу, лаборатории) достаточно активным исследователем в конкретной области науки? (выберите только один вариант)
04 занимается наукой и публикуется меньшинство наших сотрудников

5. Оцените, пожалуйста, качество научных публикаций своих коллег по кафедре (выберите только один вариант)
04 в основном публикации «серенькие» по уровню, редко встретишь собственные данные и свежую научную мысль

6. Читаете ли вы регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями своих коллег? (выберите только один вариант)
01 да, регулярно

7. Читают ли ваши коллеги по кафедре (отделу, лаборатории) регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями научной мысли? (выберите только один вариант)
03 от случая к случаю

8. Считаете ли вы, что публикация публикации рознь, и качественный научный продукт должен публиковаться в уважаемых научных изданиях? (можно выбрать только один вариант)
01 да, конечно

9. Какой критерий является для вас главным индикатором качеств научного журнала? (можно выбрать несколько вариантов)
02 признание в вашем конкретном вузе, кафедре, диссертационном совете
03 включение журнала в международные базы цитирования
04 включение журнала в «Список ВАК»

10. Сколько всего научных статей опубликовали вы сами в 2012 календарном году? (выберите только один вариант)
04) 7-10

11. Ориентируетесь ли вы на публикации в ВАКовских журналах? (выберите только один вариант)
03 когда как

12. Ориентируетесь ли вы на публикации в зарубежных журналах? (выберите только один вариант)
03 если получится – хорошо, нет – так нет

13. Должна ли публикационная активность преподавателей материально поощряться руководством российских вузов? (выберите только один вариант)
01 да, обязательно

14. Какую часть заработной платы должна в идеале составлять доля премиальных за публикации? (выберите только один вариант)
04 половину зарплаты

15. Есть ли в вашем вузе система материального стимулирования за публикации в научных журналах? (выберите только один вариант)
03 нет и не предвидится

16. Нужно ли, по-вашему, применять санкции к сотрудникам, не занимающимся наукой и не имеющим публикаций? (выберите только один вариант)
02 кто не публикуется, пусть получает минимальную зарплату, а публикующиеся должны получать хорошие премии

17. Укажите, пожалуйста, Ваш пол
01 женский

18. Ваш возраст:
01 до 30

19. Ваш стаж работы в науке и образовании:
03 5-10 лет

20. Ваша степень и звание:
02 кандидат наук (без звания)

[Димитриадис]

NeboLondona, конечно, успели! Спасибо, ваш голос учтен

[маруся_]

1. Считаете ли вы, что профессор, преподаватель любого российского вуза должен активно заниматься научной работой с последующей публикацией результатов своих исследований? (можно выбрать только один вариант ответа)
01 да, обязательно

2. Считаете ли вы, что целесообразно «развести» преподавателей вузов на две категории – «чистых» преподавателей и преподавателей-исследователей, установив для них разные требования по публикационной активности? (выберите только один вариант)
02 скорее да, чем нет

3. Считаете ли вы лично себя достаточно активным исследователем в вашей области знаний? (выберите только один вариант)
01 да

4. Считаете ли вы своих коллег по кафедре (отделу, лаборатории) достаточно активным исследователем в конкретной области науки? (выберите только один вариант)
03 примерно «50 х 50»
5. Оцените, пожалуйста, качество научных публикаций своих коллег по кафедре (выберите только один вариант)
02 большинство публикаций качественны и самостоятельны
6. Читаете ли вы регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями своих коллег? (выберите только один вариант)
01 да, регулярно

7. Читают ли ваши коллеги по кафедре (отделу, лаборатории) регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями научной мысли? (выберите только один вариант)
01 да, регулярно

8. Считаете ли вы, что публикация публикации рознь, и качественный научный продукт должен публиковаться в уважаемых научных изданиях? (можно выбрать только один вариант)
03 неважно, где публиковаться, важен сам факт публикации

9. Какой критерий является для вас главным индикатором качеств научного журнала? (можно выбрать несколько вариантов)
02 признание в вашем конкретном вузе, кафедре, диссертационном совете
04 включение журнала в «Список ВАК»

10. Сколько всего научных статей опубликовали вы сами в 2012 календарном году? (выберите только один вариант)
03) 4-6

11. Ориентируетесь ли вы на публикации в ВАКовских журналах? (выберите только один вариант)
03 когда как

12. Ориентируетесь ли вы на публикации в зарубежных журналах? (выберите только один вариант)
02 в последнее время для меня стали желательны публикации за рубежом

13. Должна ли публикационная активность преподавателей материально поощряться руководством российских вузов? (выберите только один вариант)
01 да, обязательно

14. Какую часть заработной платы должна в идеале составлять доля премиальных за публикации? (выберите только один вариант)
03 процентов 25

15. Есть ли в вашем вузе система материального стимулирования за публикации в научных журналах? (выберите только один вариант)
04 формально есть

16. Нужно ли, по-вашему, применять санкции к сотрудникам, не занимающимся наукой и не имеющим публикаций? (выберите только один вариант)
02 кто не публикуется, пусть получает минимальную зарплату, а публикующиеся должны получать хорошие премии

*****
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

17. Укажите, пожалуйста, Ваш пол
01 женский
18. Ваш возраст:
01 до 30
19. Ваш стаж работы в науке и образовании:
02 1-5 лет

20. Ваша степень и звание:
01 не имею степени

[Димитриадис]

маруся_, спасибо

[Alextiger]

1. 02
2. 02 (в СПбГУ отрабатывается на преподах иностранного)
3. 02
4. 03
5. 02
6. 02
7. 03
8. 02
9. - 01
- 03
- 04
10. 04 (но с конференциями)
11. 02
12. 04
13. 01
14. 03
15. 01
16. 03
17. 02
18. 02
19. 03
20. 02