Средняя заработная плата остепененного преподавателя (часть 1) - Страница 98

Lutatovsky · 17.12.2012, 02:25

Ну а это тем, кто любит ругать ректоров:
(PS Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны)

Цитата:

Руководитель (ректор, директор) образовательного учреждения высшего профессионального и дополнительного профессионального образования

Должностные обязанности. Осуществляет руководство образовательным учреждением высшего профессионального образования (дополнительного профессионального образования) (далее - образовательное учреждение). Определяет цели и стратегию развития образовательного учреждения. Руководит учебной, научной, организационно-хозяйственной и финансово-экономической деятельностью ученого совета образовательного учреждения, его. Организует работу и взаимодействие структурных подразделений образовательного учреждения, направляет их деятельность на совершенствование образовательного и научного процесса с учетом социальных приоритетов и потребности в специалистах в экономике страны (региона). Обеспечивает качество и эффективность образовательной, научной и воспитательной работы образовательного учреждения, уровень его материально-технической базы. Обеспечивает выполнение образовательным учреждением обязательств перед федеральным (региональным) бюджетом, государственными внебюджетными фондами, кредиторами. Организует управление образовательным учреждением на основе достижений в области использования новейшей техники и технологии, отечественного и зарубежного опыта в образовании, использования прогрессивных форм управления и организации труда, обоснованных норм расходования и рационального использования материальных и технических ресурсов образовательного учреждения. Организует связь с научными организациями Российской академии наук, со смежными образовательными учреждениями, направленную на повышение эффективности подготовки специалистов, поддержание и расширение международного сотрудничества образовательного учреждения в области образования и науки. Обеспечивает внедрение и привлечение инновационных технологий образования в целях поддержания и расширения сферы образовательной деятельности образовательного учреждения. Утверждает учебные планы и дополнительные образовательные программы. Принимает меры по обеспечению образовательного учреждения квалифицированными кадрами, проведению регулярного повышения квалификации профессорско-преподавательского состава и иных категорий работников образовательного учреждения, обмену опытом, созданию благоприятных и безопасных условий труда, соблюдению требований правил по охране труда и пожарной безопасности. Обеспечивает сочетание экономических и административных методов руководства, применение принципов материальных и моральных стимулов повышения эффективности деятельности работников образовательного учреждения, применение принципов их материальной заинтересованности и ответственности за порученное дело и результаты работы, выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные законодательством, коллективным договором, трудовым договором. Обеспечивает соблюдение принципов социального партнерства в деятельности образовательного учреждения, функционирование комиссии по ведению коллективных переговоров, подготовку проектов коллективных договоров и соглашений, выполнение коллективного договора, соблюдение трудовой и производственной дисциплины. Способствует развитию трудовой мотивации, инициативы и активности работников образовательного учреждения. Осуществляет распределение обязанностей между заместителями руководителя (проректорами, заместителями директора) образовательного учреждения, утверждает должностные инструкции его работников. Утверждает структуру и штатное расписание образовательного учреждения. Осуществляет прием, перевод и увольнение работников. Защищает имущественные интересы образовательного учреждения в суде, арбитраже. Действует без доверенности от имени образовательного учреждения и представляет интересы учреждения в органах государственной власти и управления. Обеспечивает соблюдение государственной тайны, целевое использование финансовых средств. Организует в образовательном учреждении учет военнообязанных, пребывающих в запасе, подлежащих призыву на военную службу. Обеспечивает: представление сведений в органы местного самоуправления и военные комиссариаты; выполнение договорных обязательств, а в военное время - государственных заказов по установленным заданиям; организацию мероприятий по гражданской обороне образовательного учреждения.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся сферы высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, регламентирующие образовательную, научную, производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность образовательных учреждений; приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; приоритетные направления развития научной деятельности в Российской Федерации; теорию и методы управления образовательными системами; методические и нормативные документы, касающиеся сферы подготовки специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования; основы налогового, экономического и экологического, трудового законодательства; научные достижения и передовой опыт зарубежных образовательных учреждений в области высшего профессионального и дополнительного профессионального образования; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование, дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, управления персоналом, управления проектами, менеджмента и экономики; наличие ученой степени и ученого звания; стаж научной или научно-педагогической работы не менее 5 лет

Лучник · 17.12.2012, 06:22

Цитата:

Сообщение от Lutatovsky

(PS Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны)

Почему со стороны? разве мы не в этом же бою?

Lutatovsky · 17.12.2012, 06:55

Цитата:

Сообщение от Лучник

Почему со стороны? разве мы не в этом же бою?

А разве Вы были когда-нибудь ректором или близко видели его работу, чтобы судить о качестве его работы?

Лучник · 17.12.2012, 07:18

Цитата:

Сообщение от Lutatovsky

А разве Вы были когда-нибудь ректором или близко видели его работу, чтобы судить о качестве его работы?

То есть о работе ректора может судить только ректор??

Или, на худой конец, проректор?

Новый взгляд!

Lutatovsky · 17.12.2012, 07:56

Цитата:

Сообщение от Ink

И у нас! Аж 800 руб. за ВАК-статью! Дивитесь как шикарно!

Посмотрел пример Рейтинга деятельности ППС одного Федерального университета. На мой взгляд все очень грустно:

за методичку к лабораторной работе - 1 балл
за местноизданное учебное пособие без грифа - 2-3 балла
за защиту кандидатской - 5 баллов
за защиту докторской - 6 баллов
за ВАКовскую статью - 1-2 балла
за статью Web of Science - 3-5 баллов
И еще куча бонусов за всякие общественные работы, не связанные со стратегическим развитием университета.

Я бы на месте ППС этого ВУЗа тупо бы штамповал методички и копипастил из интернета копропособия местного разлива, худо-бедно по 10-15 баллов в год имел.
Нафик статьи ВАК, а тем более Web of Science - это ж сложно, тут думать нужно

Добавлено через 2 минуты

Цитата:

Сообщение от Лучник

То есть о работе ректора может судить только ректор??

Не совсем так, я просто хотел сказать, что ректор не волшебник, у него есть свои ограничения, навязанные общим кризисом системы ВПО в стране.

0647 · 17.12.2012, 10:04

Цитата:

Сообщение от Lutatovsky

ректор не волшебник, у него есть свои ограничения, навязанные общим кризисом системы ВПО в стране.

Но отсюда не следует, что в силу столь тягостных обстоятельств ректор просто обязан, пардон, скурвиться по отношению к ППСам и ходить в золотых подштанниках с плеткой в деснице.

Lutatovsky · 17.12.2012, 10:11

Цитата:

Сообщение от 0647

ректор просто обязан, пардон, скурвиться по отношению к ППСам и ходить в золотых подштанниках с плеткой в деснице.

Это да, это - крайность. Но есть же и нормальные ректора, нежадные

IvanSpbRu · 17.12.2012, 10:50

Цитата:

Сообщение от Lutatovsky

Не совсем так, я просто хотел сказать, что ректор не волшебник, у него есть свои ограничения, навязанные общим кризисом системы ВПО в стране.

Судить о качестве работы ректора нужно по его способности преодолевать эти ограничения, а не по их радостному использованию в своих интересах.

А что касается должностных обязанностей завкафа - ха-ха три раза. Он просто чаще всего сваливает их на своих сотрудников (извините, делегирует), а сам как раз и упивается своей властью, как насосавшийся крови клоп.

Далее, задача начальника - обеспечить работнику нормальные условия для выполнения своих прямых обязанностей. А что-то наши ректораты этим не грешат

MeLady · 17.12.2012, 11:46

Цитата:

Сообщение от IvanSpbRu

Определитесь уж, какой точки зрения Вы придерживаетесь - важны УМК или нет.

IvanSpbRu, лично для себя у меня много для чего есть определения. Но если работаешь в структуре - будь любезен выполнять ее условия. Это входит в служебные обязанности. Не согласен - никто не держит. Я не за "из кожи вон" служебное рвение, чтоб Вы правильно поняли, но требуемый минимум работы надо выполнять. Причем

Цитата:

Сообщение от will

достаточно обязаловку выполнять на "отцепись"

это ведь кто как привык работать. Я не стану делать работу так, чтоб потом за нее краснеть. Делай минимум, но качественно.

Цитата:

Сообщение от IvanSpbRu

приоритет формальностей по УМК перед содержательной работой однозначно говорит о помойном характере вуза. Который, будучи не в силах эффективно работать содержательно, гонится за формальностями

О приоритетах в моих рассуждениях вообще ни слова. УМК, гляньте повнимательней, приведен для примера. Требуют оочень много чего. А мысль Ваша, бесспорно, отражает действительность. Хотя даже самых прекрасных бойцов одевают в одинаковую форму. Так удобней.

Цитата:

Сообщение от IvanSpbRu

проблема многих безграмотных преподавателей - которые способны родить программу курса только один раз, и потом хотят всю жизнь снимать с нее ренту

Речь не только о программе курса. Но умный преподаватель и программу составит так, что будет свобода для творчества, и кому не надо, не поймет.

Цитата:

Сообщение от will

Цитата:
Сообщение от MeLady
УМКД требуется комплект учебно-методических пособий - ну это ладно, все равно издаем, далее - наличие изданного конспекта лекций, зарегистрированные тестовые комплекты, не только к экзаменам, но и к промежуточным аттестациям. То есть все сводится к тому, чтобы вся интеллектуальная собственность была передана вузу

программа курса не равна "конспекта лекций, зарегистрированные тестовые комплекты, не только к экзаменам, но и к промежуточным аттестациям".

УМКД не равно программе курса.

Цитата:

Сообщение от MeLady

Плюсом к этому в ПОЛНОМ комплекте УМКД требуется комплект учебно-методических пособий - ну это ладно, все равно издаем, далее...

Цитата:

Сообщение от IvanSpbRu

авторитетные преподаватели могут позволить себе отмахнуться от такой бессмысленной работы...

Систему премирования (рейтинговую) построили так, что отмашка будет от некой суммы. Поэтому как раз уважаемые-то и надрываются, пишут, только бумага греется. И тиранят лаборантов.

Кстати, о нашей рейтинговой системе. Мат.поощрения складываются из двух частей: рейтинг личный, на общеуниверситетском фоне, и рейтинг кафедральный, где кстати и учитывается готовность умкд.
В личном рейтинге учитываются статьи, гранты и прочее, а также печатные листы изданных уч-мет пособий

, что привело, как совершенно верно заметил господин Lutatovsky

Цитата:

Сообщение от Lutatovsky

Я бы на месте ППС этого ВУЗа тупо бы штамповал методички

В итоге если в прошлом году вес 1 балла составлял 27 р, в этом - 7. Народ быстренько смекнул, как рейтинг нагнать. Далеко не все издания, конечно,

Цитата:

Сообщение от Lutatovsky

копропособия

есть и качественные вновь разработанные. Но все же общий объем неоднозначно намекает на путь происхождения многих пособий.
Ах да, самое-то интересное. Вес кафедрального рейтинга, а соответственно и суммы, намного выше. Поэтому можно, конечно, проигнорировать эти пресловутые умкд.. если вам деньги неинтересны, как явление.

Дмитрий В. · 17.12.2012, 12:53

По поводу должностных обязанностей. Посмотрел рабочие стандарты специальности, по которой выпускает наша кафедра, обнаружил там преинтереснейшие пункты:

Цитата:

— владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
— владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

Вот и с обязанностями должностными, имхо, та же петрушка, написано много, а на самом деле те, кто должностью повыше, "равнее других" (с)

Реклама