|
23.12.2014, 10:43 | #21 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,235
|
gav, я читаю лекции по скайпу - это мука мучная (ни я студентов путём не вижу, ни они меня, никакого человеческого контакта).
Лекция ж это диалог! |
Реклама | |
|
23.12.2014, 10:48 | #22 | |
Silver Member
Регистрация: 07.02.2013
Сообщений: 718
|
Цитата:
У нас уже половина супермаркетов без кассиров. НО, лектор - это очень скиллд. Он не только читает лекции, но и занимается ресеарч. не переставляйте п**у с пальцем. Добавлено через 1 минуту воооот. Двухсторонее общение если даже без вопросов. |
|
23.12.2014, 11:02 | #23 | ||
Platinum Member
Регистрация: 12.03.2010
Адрес: Воронеж
Сообщений: 11,750
|
Цитата:
Добавлено через 5 минут Цитата:
А читальщики лекций - нет. Они боятся отступить на миллиметр от зазубренного для воспроизведения материала, боятся забыть, что только что воспроизвели... Как-то так. Мне просто повезло с первоклассными Учеными и Преподавателями. |
||
---------
Обычно пуська. Но иногда кое-кому доводится увидеть льва в год тигра...
"Экономика и менеджмент систем управления" - новый cписок ВАК |
|||
23.12.2014, 11:12 | #24 |
Platinum Member
Регистрация: 07.02.2009
Адрес: Москва
Сообщений: 7,542
|
Мне кажется, вы вкладываете в понятие "лекция" что-то свое, намного большее, чем это установлено нормативными документами и ее изначальным предназначением.
Лекция от лат. lectio — чтение. Гав правильно говорит, надо разделять понятие лекция и общение, задавание вопросов. Для этого есть другие формы обучения, например, семинары, где и обсуждается начитанный на лекции материал. Если на лекции появляется куча вопросов, то это причина разобраться в качестве и понятности лекции основной массе студентов. А отдельные вопросы непонятливых сбивают как лектора, так и слушателей. Их лучше задавать отдельно. По общеобразовательным, давно преподаваемым дисциплинам лекции можно вообще без проблем заменить на видео, а вот по спецкурсам и новым дисциплинам - вопрос сложнее. |
23.12.2014, 11:19 | #25 |
Platinum Member
Регистрация: 22.07.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 3,286
|
Буду краток. Согласен с kravets, Dr SG и Лучник. Давайте все-таки ориентироваться на нормальные академические вузы с их традициями и методиками преподавания, а не мелкие частные лавочки по продаже дипломов в рассрочку (там вообще проще автомат по продаже дипломов поставить в холле и не заниматься всей этой АйТи ерундой).
Ага. На "Хоум видео". Результаты "дистанционного" подхода с хоум-видео, электротестированием и прочим нанокоучингом можно невозбранно сравнить по среднему уровню студентов дневного обучения и заочников. Там где вся это новомодная электропедагогика в отношение заочников имеет место быть... |
---------
DNF is not an option
|
|
23.12.2014, 11:25 | #26 | |
Platinum Member
Регистрация: 12.03.2010
Адрес: Воронеж
Сообщений: 11,750
|
Формальный подход, которого придерживаетесь Вы и эффективные менеджеры в системе образования, эту систему низвел так низко, как никогда. Увы.
Добавлено через 2 минуты Цитата:
Если лектор сбивается от вопросов - он не лектор, а читальный автомат. Мало выучить, надо понять. |
|
---------
Обычно пуська. Но иногда кое-кому доводится увидеть льва в год тигра...
"Экономика и менеджмент систем управления" - новый cписок ВАК |
||
23.12.2014, 11:27 | #27 |
Platinum Member
Регистрация: 07.02.2009
Адрес: Москва
Сообщений: 7,542
|
Вопрос самодисциплины - это исключительно проблема студентов. Кто не ходит на живые лекции, тот и хоум-видео будет смотреть вместо видео-лекций.
Вот нафига в тех.вузе мне нужно было ходить на лекции по факультативу "Политология", да которые еще и отставной политрук вел, а потом окно в две пары высиживать? Конечно, я на них и не ходил. А вот видео-лекцию в метро бы посмотрел. Гибче нужно быть |
23.12.2014, 11:28 | #28 |
Platinum Member
Регистрация: 24.04.2006
Сообщений: 3,669
|
Лекция хороша когда она одна в неделю, а не потово-поточная
|
23.12.2014, 11:30 | #29 |
Platinum Member
Регистрация: 07.02.2009
Адрес: Москва
Сообщений: 7,542
|
Ага, именно по общеобразовательным дисциплинам они такие и есть, а не
|
23.12.2014, 11:32 | #30 |
Platinum Member
Регистрация: 22.07.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 3,286
|
Согласен. Дык, почему и доцента то дают только через пять лет, а профессора через 10. Не для того, чтобы кровь попить лишний раз, а потому, что должен произойти некий качественный скачок в человеке, чтобы он превратился из "читального автомата" в специалиста в преподаваемой области и не боялся делать шаг вправо и влево. Есть, конечно, нюансы, привнесенные "успешными менеджерами" от образования, но сама идея то изначально была хорошей. Правда, сейчас начали гайки закручивать, но, как говорится. в страданиях душа очищается и будем надеяться, что доценты перестанут быть просто выдержанной биомассой в вузах...
|
---------
DNF is not an option
|
|