|
06.11.2013, 18:19 | #41 | |||||
Platinum Member
Регистрация: 29.10.2010
Сообщений: 3,844
|
Цитата:
Добавлено через 1 минуту Цитата:
Добавлено через 2 минуты Цитата:
Добавлено через 2 минуты Окончил Главное инженерное училище в 1848 году. Его не зачислили в верхний офицерский класс, он не мог поэтому «пойти по учёной части». Он был выпущен в чине прапорщика. Просьба И. М. Сеченова зачислить его в действующую армию на Кавказе не была удовлетворена, он был направлен во второй резервный сапёрный батальон. Через два года подпоручик Сеченов вышел в отставку и поступил вольнослушателем на медицинский факультет Московского университета. В университете он, помимо изучения медицины, также слушал лекции Т. Н. Грановского и особенно П. Н. Кудрявцева, что помогало ему стать экспертом в области культурологии, педагогики, философии, теологии, деонтологии, древней и средневековой медицины, истории в целом. Добавлено через 9 минут У нас просто педвуз сделали классическим универом. Ни кто не заметил разницы. Наверно в помете у нас плохо разбираются, да и нужны ли такие навыки и опыт для тех кто в помете не роется? Добавлено через 2 минуты Цитата:
Добавлено через 4 минуты Цитата:
Добавлено через 41 минуту Во, как! А я то думал, что нужно просто ногу или обе покалечить. |
|||||
---------
«Occultare potest ad tempus veritas, vinci non potest. Florere potest ad tempus iniquitas, permanere non potest». Св. Августин.
|
||||||
Реклама | |
|
06.11.2013, 19:13 | #42 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,762
|
|
06.11.2013, 19:51 | #43 | |
Advanced Member
Регистрация: 14.01.2013
Сообщений: 539
|
Да уж. Флуд не заменит информации.
Цитата:
Добавлено через 3 минуты Помнится, ещё летом кто-то отстаивал здравомыслие и неприкосновенность академиков РАН. Не Вы ли? |
|
06.11.2013, 19:52 | #44 |
Gold Member
Регистрация: 08.04.2012
Адрес: Воронеж
Сообщений: 2,046
|
|
---------
Грамотей-опричникъ
Сварщик я не настоящий, а сюда просто пописать зашел |
|
06.11.2013, 19:56 | #45 |
Advanced Member
Регистрация: 14.01.2013
Сообщений: 539
|
Не скажите. С тех пор, как аспирантура стала третьим уровнем ВО, этот портал должен стать и для студентов родным домом, где могут выслушать, посоветовать, поддержать и проконсультировать по делу, по обозначенной теме.
|
06.11.2013, 19:59 | #46 |
Platinum Member
Регистрация: 29.10.2010
Сообщений: 3,844
|
Господа-коллеги! Вроде всего доступного на русском Фрейда перечитал, десять дней находился на групповом психоанализе и даже был приглашен в состав правления одного из психоаналитических объединений (отказался, поскольку считал себя не специалистом в этой области), но перед такими величайшими психоаналитиками просто пасую. Куда я попал! Где мои вещи?
|
---------
«Occultare potest ad tempus veritas, vinci non potest. Florere potest ad tempus iniquitas, permanere non potest». Св. Августин.
|
|
06.11.2013, 20:00 | #47 |
Advanced Member
Регистрация: 14.01.2013
Сообщений: 539
|
|
06.11.2013, 20:06 | #48 |
Platinum Member
Регистрация: 29.10.2010
Сообщений: 3,844
|
В целом тема про педагогику интересна. Вот только подходить к ней надо с несколько другого конца.
По своей сути педагогика и раньше рассматривалась и как наука, и как искусство. Не дано от природы - набери методикой. Все так было до поры до времени. Пока не пришли в педагогику инженеры из ТОПОра и не измерили гармонию не алгеброй, а обычным штангенциркулем. Расписали технологию конвейерной штамповки буратинов и теперь призвали всех расхлебывать заваренную ими кашу. А вот сами свою кашу есть не стали. |
---------
«Occultare potest ad tempus veritas, vinci non potest. Florere potest ad tempus iniquitas, permanere non potest». Св. Августин.
|
|
06.11.2013, 20:16 | #49 |
Advanced Member
Регистрация: 14.01.2013
Сообщений: 539
|
Итак, с отношением к педобразованию начали разбираться, давайте теперь поговорим о профильных университетах: технических, сельскохозяйственных, медицинских, экономических и т.д. Пусть в педагогическом образовании много очевидных проблем, но их не меньше в технических вузах.
Почему, если для педагогич. деят-ти достаточно каких-то курсов, то на инженера нужно готовить годы? Учат их там учат, а они гайки от болта на практике отличить не могут. Ни то что изобрести или починить-наладить не могут, элементарно скопировать и грамотно использовать не в состоянии. Добавлено через 4 минуты И представьте, что такой вот инженер, полностью отрицающий педагогику, не знающий педагогики, начинает учить себе подобных... А мы потом сокрушаемся, что полностью зависим от импорта. |
06.11.2013, 20:19 | #50 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2008
Адрес: там, где кормят и любят
Сообщений: 7,639
|
мне вот пока из 5 страниц одно интересно - откуда устойчивое словосочетание "профильный университет"? универ же, по изначальному определению не могет быть профильным... он жеж "классический".. или это все дань моде последних 20 с лихуем годов, где акадэмии-университеты?
А про пед.образование, как и про высшее экономическое и высшее делопроизводственное давно (лет много больше 20) сказано в писании: красный диплом самолетостроительного института + курсы бухгалтеров + опыт работы = кошерный экономист крупного предприятия... И эта истина не устаревает, эт я как особь с экономической вышкой в загашнике скажу (ой, че щас на меня посыыыпееется, тут жеж полфорума на э начинаются - думает, что построить на фазенде из прилетящих кирпичей) Последний раз редактировалось Vica3; 06.11.2013 в 21:01. Причина: про опыт забыла уточнить |
---------
Есть разные виды лжи. Просто ложь, наглая ложь и официальные данные...
Карательная психиатрия еще в конце ХХ века предупреждала про галоперидол и патроны... Помогаю с управлением индивидуальными показателями Высокой Вузовской Отчетности: от рецензий и публикаций до ДПО (КПК и ПП). |
|