Разве это педагог... Чему он может научить?

[kravets]

Вчера у дочери в 43 школе г. Воронежа была школьная олимпиада по математике среди пятиклашек. Дочь у меня шустрая, идет на все олимпиады. С переменным успехом Ну да ладно, речь не об этом.

Олимпиаду проводила учитель математики класса 5-Б. Наши девочки (дочь, подружки) после олимпиады пришли домой с совершенно круглыми глазами и рассказали, что:
- школьники из этого 5-Б просто переписывали ответы с бумажек и блокнотиков на коленках;
- решение всех 5 задач у них заняло 5-7 минут, после чего дети просто ушли, сдав листики с "решенными" задачами;
- в начале учитель провела отсев, сказав - у кого есть тройки, уходите; но ученика своего класса с тройками при этом оставила со словами - кто же тогда пойдет на район?

Жена под дурочку сегодня побеседовала с завучем. Из разговора вынесла, что:
- такого не может быть, учитель на это не способен;
- учитель специально готовила своих учеников к олимпиаде, класс самый сильный по математике (ага, это выяснили за 1.5 месяца), и учительница молодая и очень активная;
- олимпиадные задачи были неизвестны даже учителю вплоть до начала олимпиады (ни за что не поверю - это школьный тур, который школа проводит сама);
- детям надо объяснить, что такова жизнь, и в ней есть обман (это - завуч по учебно-воспитательной работе);
- учитель математики класса дочери, когда жена ей все это рассказала, ответила "мне наплевать на все эти игры, я - учитель и моя задача - научить детей, а не ломать их".

Я в глухой злобе и глубоком раздумье.

Неужели деньги (сейчас ведь надбавки учителю напрямую зависят в том числе от результатов детей) настолько изгадили профессиональное сознание молодого учителя?

Как объяснить дочери, что хоть это и обман, но жизнь продолжается?

Мне-то что делать? Я в состоянии измордовать эту школу проверками и внеочередными аттестациями, но остальные-то тут при чем?

Нехорошо.

Ах да, результаты олимпиады. Все места вплоть до 4 - у класса 5-Б. Странно даже...

[Vica3]

Чисто "по-человечески" - я Вам почувствую.. но.. уже года три, при мотивации участия умных студентов в региональных и всероссийских конкурсах я использую волшебную фразу "на этом конкурсе правда можно выиграть - сама свидетель - лично знаю тех, кто брал призовые места".. только вот.. догадайтесь - как частно я произношу это фразу? При условии, что по требованиям всех моих мест работы, у нас на месяц - два-три конкурса/олимпиады...
и еще момент - ВСЕ мои знакомые из "системы ОУ", у кого дети учатся в "элитных" и "околоэлитных" школах, класса этак с 3 занимаются практически по всем предметам дополнительно с детьми или сами, или с помощью знакомых педагогов "старой школы"... Про неэлитные молчу уже... (у меня только 1 известная мне неэлитная школа, где учится дите одного товарища, который перед поступлением дитя в 1 класс сумел обновить педсостав "под дитя" - практически по анекдоту - купили тебе трамвай, езди как все)

[kravets]

Сообщение от Vica3

Чисто "по-человечески" - я Вам почувствую

Мне - не надо. Я как-нибудь переживу. Меня интересуют конкретные рекомендации по курощению.

[Vica3]

Сообщение от kravets

Меня интересуют конкретные рекомендации по курощению.

а никак. это система. Девочку-педагога к этому приучили в вузе, а на работе еще добавили.. про "показатели школы и прочее".
Все рекомендации по курощению приведут только к одному результату - моральному удовлетворению от показательных порок педагога (и то - не факт, что их будет, ибо я ситуацию не знаю, может = там молодежи мало, поэтому ни завуч, ни директор особо зверствовать не будут".
Тут систему надо менять..
Могу предложить вариант развития совместной деятельности со школой. Когда Ваш вуз будет возится с профориентацонной работой, придумывать конкурсы и олимпиады и прочее = чтобы Вы лично могли их контролировать

Добавлено через 1 минуту
ну смысл такой - не можешь нивелировать бардак - возглавь его. И, если дети будут видеть - что есть конкурсы и олимпиады к которым реально надо готовится, и на которых любой может выиграть за знания, а не по другим критериям = тогда толк будет

[@.n.g.e.r]

Сообщение от kravets

но остальные-то тут при чем?

Из прочитанного лично у меня сложилось ощущение, что замешан не только (возможно, что даже не столько) молодой учитель. У Вас не сложилось?

Добавлено через 4 минуты

Сообщение от kravets

Как объяснить дочери, что хоть это и обман, но жизнь продолжается?

Своей дочери по схожим, но садиковского масштаба, проблемам всю правду как есть. А потом идем смотреть мультик =).

[kravets]

Сообщение от @.n.g.e.r

Из прочитанного лично у меня сложилось ощущение, что замешан не только (возможно, что даже не столько) молодой учитель. У Вас не сложилось?

Да, завуч и учитель математики дочери явно в курсе. Правда, с разными оценками ситуации.

Добавлено через 38 секунд

Сообщение от Vica3

а на работе еще добавили.. про "показатели школы и прочее".

Брехня. Школе по большому счету все равно, кто выйдет на районную олимпиаду. А девочке - нет, это ее деньги (если из ее класса).

Добавлено через 36 секунд

Сообщение от Vica3

ни директор особо зверствовать не будут

Интересная мысль. К директору могу и я сходить.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от @.n.g.e.r

Своей дочери по схожим, но садиковского масштаба, проблемам всю правду как есть.

возраст 5 лет и 10 лет очень разный по восприятию лжи.

[@.n.g.e.r]

Сообщение от kravets

Да, завуч и учитель математики дочери явно в курсе. Правда, с разными оценками ситуации.

Вариант побеседовать очно не рассмариваете? Тзкзть, обрисовать завучу с директором чем чревата подобная "организация труда".

[Vica3]

Сообщение от kravets

Брехня. Школе по большому счету все равно, кто выйдет на районную олимпиаду. А девочке - нет, это ее деньги (если из ее класса).

так я и говорю - до кучи. Школе все равно - кто выйдет, но не все равно - "выйдет ли кто-нибудь или никто". А далее уже девочка решала задачу в рамках своей компетенции...

[@.n.g.e.r]

Сообщение от kravets

возраст 5 лет и 10 лет очень разный по восприятию лжи.

У нас была ситуация, что бабушка пристрастила дите на выходных поигрывать на детских игровых автоматах. Нас с матерью совершенно не оповестив. Беседовали два часа с дочкой о том, какие бывают виды мошенничества, наркотиков и цели и методы у людей, желающих обогатиться за счет других.

Дети разные, да, но в подобной ситуации в первую очередь требуется озознание ребенком поддержки и понимания родителя. На правах ИМХО.

[kravets]

Сообщение от @.n.g.e.r

Вариант побеседовать очно не рассмариваете? Тзкзть, обрисовать завучу с директором чем чревата подобная "организация труда".

Жена уже побеседовала с завучем. См. первый пост. "Нет оснований не доверять сотруднику полиции"...

Добавлено через 59 секунд

Сообщение от @.n.g.e.r

озознание ребенком поддержки и понимания родителя

Это бабка. Своя. Частная. А там - учителя. Претворяющие в жизнь государственную политику по обучению и воспитанию. Показывающие, что не важны знания, а важна ложь.