Сравнение учебной нагрузки в СССР и России

[Артём]

Сообщение от Лучник

Высшее образование не исчезнет, конечно, но будет сильно переформатированно.
Оно перестает быть массовым. Станет более элитарным (и в плане социальном, и в плане уровня знаний).

Дожить бы до этого времени. Образование - это не право для всех, а привилегия для избранных. Жаль, что в начале 20-го века об этом забыли.

[Лучник]

Сообщение от avz

А почему???

Смысл высшего образования не только утилитарный.
Элемент престижного потребления, гламурного образа жизни, знак принадлежности к высшему обществу.
Как титулы в современной "Старой Европе". Вроде незачем, а сохраняются.

А тем, кого волнует заработок - уже сейчас дорога на СПО (или на СВО))

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Артём

Дожить бы до этого времени.

Недолго осталось. Из четырех девятых классов в школах едва наскребают один десятый.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Shallan

В настоящее время такой вариант возможен, однако качество этого образования оставляет желать лучшего.

Это не такой вариант.

Такой - это как в Макдаке или KFC - в любой деревне одно и то же качество, один и то же вкус.
Мне кажется, идея настолько очевидная, что уже должна вот-вот быть реализована в среднем специальном образовании.

[avz]

Сообщение от Лучник

знак принадлежности к высшему обществу

Мне кажется, новых дворян это мало заботит... Или я ошибаюсь?

[Лучник]

Сообщение от avz

Мне кажется, новых дворян это мало заботит... Или я ошибаюсь?

Сам Темнейший у нас кандидат наук. И, кстати, в богатых семьях часто уделяется много внимания образованию детей.
Занимался я с одним юным дарованием из весьма состоятельной семьи.
Он уровнем своим меня просто поражал.
Как это нередко бывает с юными гениями, в его знаниях было много чудовищных перекосов. Он знал в 11 лет всех римских императоров, но писал жутко безграмотно (какой-то у него дисграфическое отклонение).

Будь он ребенком из обычной семьи, учителя заклевали его, он возненавидел бы школу и пошел собакам хвосты крутить.
Но деньги родителей надежно защищают его от наездов.
Он занимается тем, чем хочет (историей) и необыкновенно в ней преуспевает.
Вот для таких, например, и будет высшее образование.

[Николай Н-ский]

Сообщение от Димитриадис

Николай Н-ский, спасибо за интересную статью.

Вопрос: а какова была практика формирования учебной нагрузки для внешних совместителей (почасовиков) в СССР и в РФ?

В Постановлении от 11 ноября 1937 г. N 2000 было прописано, что ФОТ внешних совместителей составляет от 10 до 20 % ФОТ штатного персонала. В 1937 г. оклад доцента к.н. в штате составлял в зависимости от стажа от 700 до 900 руб. в месяц. Почасовикам за лекции по специальным дисциплинам, консультации по дипломному проектированию, консультации аспирантов платили по 25 руб./час, за лекции по прочим дисциплинам: 20 руб./час - достаточно приличные деньги (средняя з/п в промышленности в 1940 г. 358 руб.), что позволяло привлекать практиков.

Настолько я знаю сейчас почасовики и совместителя обычно получают существенно меньше штатных, т.к. на них зачастую не распространяется KPI.
Но я не эксперт - в институте на ставку первый год работаю, до этого на госслужбе + совместительство. С началом учебного года осознал, что времени на написание докторской остается меньше, чем раньше. Тема научных интересов - история религии - соприкасалась с направлением работы - межконфессиональными отношениями, поэтому полдня можно было диссер на работе писать, а сейчас: пары, пары, пары...

Вот и заинтересовался, как раньше было с учебной нагрузкой профессуры и можно ли как-то это изменить. На прошлой работе удалось обосновать необходимость принятия одного закона и нескольких указов, вдруг и здесь не все безнадежно, если делать это опираясь на советский опыт, что сейчас в тренде, при условии, если это не потребует дополнительных средств конечно )

Добавлено через 30 минут

Сообщение от Лучник

Самостоятельная работа студентов и сейчас занимает едва ли не половину зачетных единиц.

На мой взгляд, это чистая фикция. Нет никакой работы.

Насколько я понимаю, на Западе у студентов около 10 пар в неделю, против 13-15 у нас. Если сравнивать качество выпускников провинциальных вузов, врят ли мы впереди, если топовые сравнивать - тоже.
При высокой вероятности вылететь не сдав сессию, студенты будут вынуждены научиться учиться самостоятельно (что поможет им в дальнейшем), без угрозы отсева самообразование останется фикцией, конечно.

[avz]

Сообщение от Лучник

Вот для таких, например, и будет высшее образование.

Не. Они в компетентностную модель не впишутся. Конкретно этот - в УК-3, если не путаю.

Сообщение от Николай Н-ский

сейчас почасовики и совместителя обычно получают существенно меньше штатных

По почасовке практически одинаково. На ГПХшниках экономят в смысле отпускных, премий и т.д. Или KPI, если с этой стороны посмотреть.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Николай Н-ский

Если сравнивать качество выпускников провинциальных вузов

Вы зря так.
Я напроверялся ВУЗов за много лет.
Крутая вывеска, как правило, НЕ означает, что там хорошо учат. Чаще наоборот. Просто под крутую вывеску идут дети 300+, способные с полслова уловить, а в Ухтинский университет (например) - навряд ли. И вот там приходится качественно учить, потому что, как и у нас, городишко маленький, все всех знают, и стыдно выпустить информатика, который не знает, где any key на клавиатуре.

Возможно и "там" подобная ситуация.

[nauczyciel]

Сообщение от Николай Н-ский

сейчас почасовики и совместителя обычно получают существенно меньше штатных, т.к. на них зачастую не распространяется KPI

Одинаково все получают. Нет никаких KPI, есть оклад, и всё. Оклад одинаковый для одной и той же должности, без разницы, по основному месту человек работает или по совместительству.

[Shallan]

Сообщение от avz

На ГПХшниках экономят в смысле отпускных, премий и т.д.

После того, как я была почасовиком, разницу ощутила именно при получении отпускных с премией. Эта разница была существенна для меня.

[Лучник]

Сообщение от Николай Н-ский

При высокой вероятности вылететь не сдав сессию, студенты будут вынуждены научиться учиться самостоятельно (что поможет им в дальнейшем), без угрозы отсева самообразование останется фикцией, конечно.

Если будет вероятность вылета, остальное уже не потребуется.
Но её-то и нет.

[avz]

Сообщение от Лучник

Но её-то и нет.

И не будет.
Ректор на своём избрании рассказал, что министра спросили - не планируются ли позитивные изменения в подушевом финансировании / госзадании.
Категорически - нет.