Портал аспирантов
 

Вернуться   Портал аспирантов > Обучение в аспирантуре > Диссертация

Ответ
 
Опции темы
Старый 14.11.2014, 16:51   #11
Мамба
Junior Member
 
Аватар для Мамба
 
Регистрация: 18.09.2011
Сообщений: 22
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от докторенок Посмотреть сообщение
Не могу не спросить, а почему ТС не задает данные вопросы научному руководителю? Уж он наверняка все это знает (по идее) ...
Не всегда знает. Обычно озвучивает научные показатели которые нужно получить. Число статей, внедрения, хоз. договора, гранды, что эксперимент нужно провести. А далее сам иди думай. Очень редко кто передаёт опыт проведения правильной научной деятельности. Вот за опытом и пришёл человек.

А на счёт человек в группе. Так нужно исходить из того, что есть в действительности. Работаете с группой детсада, то 45 - 50 чел., так как практика такова, что работа воспитателей сменная, хоть и значится 30 человек на брата. А так как есть всегда болеющие, то чуть меньше чем 30Х2. Итого 45-50.

Аналогично для школы.

А проводить эксперимент с методикой нужно на той же группе. Так как могут засомневаться о качестве результатов эксперимента, если уровень детей разный, а так же их способ восприятия, отличие в возрасте. Даже одна и та же группа может отреагировать в разное время и в разных условиях по разному. Поэтому тут нужно смотреть как отразилась методика в развитии группы.
Либо вводить какие-то ограничения.
Мамба вне форума   Ответить с цитированием
Реклама
Старый 14.11.2014, 18:14   #12
Vica3
Platinum Member
 
Аватар для Vica3
 
Регистрация: 18.10.2008
Адрес: там, где кормят и любят
Сообщений: 7,638
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от оксана89 Посмотреть сообщение
А можно ли сейчас проводить контрольный и формирующий эксперименты на одной и той же группе (50 чел)
я б убила сразу... нет, нельзя.
но! если Вы уже точно знаете, что в том ДС, в котором Вы защищаетесь - такое в диссерах принято - делайте...

а так - норма для кандидатской педовской от 200 рыл... но! в каждой избушке свои погремушки, так что - ориентируйтесь на диссеры этого года, защищенные под крылом председателя ДС Вашего совета - и будет Вам счастье.. а иначе будет беда и несчастье...

Добавлено через 1 минуту
Цитата:
Сообщение от Мамба Посмотреть сообщение
А проводить эксперимент с методикой нужно на той же группе.
Да ладно? а нас учили, что наоборот (впрочем - речь о вузовских подопытных), разные группы, но одинаковые специальности/направления.. иначе - некорректные результаты..
во, шо еще раз показывает истину за погремушки каждой избы
---------
Есть разные виды лжи. Просто ложь, наглая ложь и официальные данные...
Карательная психиатрия еще в конце ХХ века предупреждала про галоперидол и патроны...
Помогаю с управлением индивидуальными показателями Высокой Вузовской Отчетности: от рецензий и публикаций до ДПО (КПК и ПП).
Vica3 вне форума   Ответить с цитированием
Старый 14.11.2014, 20:14   #13
IRA2001
Gold Member
 
Аватар для IRA2001
 
Регистрация: 13.01.2012
Адрес: Пермский край
Сообщений: 1,534
По умолчанию

Vica3, у ТС не заявлено, помнится, какой тип эксперимента проводиться будет.
Если сравнительный, то от 200 человек однозначно! А если формирующий, то 70-75 в каждой группе минимум! Учитывая выбраковку, около 100 в каждой группе доожно быть
IRA2001 вне форума   Ответить с цитированием
Старый 14.11.2014, 21:13   #14
Vica3
Platinum Member
 
Аватар для Vica3
 
Регистрация: 18.10.2008
Адрес: там, где кормят и любят
Сообщений: 7,638
По умолчанию

IRA2001, она ж писала:
Цитата:
Сообщение от оксана89 Посмотреть сообщение
. А можно ли сейчас проводить контрольный и формирующий эксперименты
Добавлено через 36 секунд
Цитата:
Сообщение от IRA2001 Посмотреть сообщение
Учитывая выбраковку, около 100 в каждой группе доожно быть
а я о чем? 100 + 100 = уже 200 )) А еще и сравнительный)))
---------
Есть разные виды лжи. Просто ложь, наглая ложь и официальные данные...
Карательная психиатрия еще в конце ХХ века предупреждала про галоперидол и патроны...
Помогаю с управлением индивидуальными показателями Высокой Вузовской Отчетности: от рецензий и публикаций до ДПО (КПК и ПП).
Vica3 вне форума   Ответить с цитированием
Старый 14.11.2014, 22:43   #15
оксана89
Member
 
Регистрация: 23.10.2013
Сообщений: 74
По умолчанию

хочу прояснить чуть-чуть ситуацию. Речь идет о дошкольниках (6-7 лет). Я должна провести конст-й эксперимент, разработать и реализовать программу, а затем формирующий. а срок обучения всего 3 года (как-то сложновато будет брать 200 человек, учитывая численность группы дс).
оксана89 вне форума   Ответить с цитированием
Старый 15.11.2014, 06:32   #16
Vica3
Platinum Member
 
Аватар для Vica3
 
Регистрация: 18.10.2008
Адрес: там, где кормят и любят
Сообщений: 7,638
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от оксана89 Посмотреть сообщение
Речь идет о дошкольниках (6-7 лет). Я должна провести конст-й эксперимент, разработать и реализовать программу, а затем формирующий. а срок обучения всего 3 года (как-то сложновато будет брать 200 человек, учитывая численность группы дс).
так садиков то много))) вот и проводите в большой куче)) или так - вот и пишите, что проводили в Х садиках своей области
---------
Есть разные виды лжи. Просто ложь, наглая ложь и официальные данные...
Карательная психиатрия еще в конце ХХ века предупреждала про галоперидол и патроны...
Помогаю с управлением индивидуальными показателями Высокой Вузовской Отчетности: от рецензий и публикаций до ДПО (КПК и ПП).
Vica3 вне форума   Ответить с цитированием
Старый 15.11.2014, 08:14   #17
IRA2001
Gold Member
 
Аватар для IRA2001
 
Регистрация: 13.01.2012
Адрес: Пермский край
Сообщений: 1,534
По умолчанию

оксана89, Все не так грустно.
1. Констатирующий и контрольный эксперимент проводите на двух группах, но чтобы в итоге по 70-75 человек было в каждой. Тогда в др будете заявлять общую выборку около 200, а экспериментальную (после выбраковки) около 140-150. Если выбраковки не будет (??), то у вас нарисовывается всего 140-150 человек, т.е. 6-8 групп дошколят. Но!! Они должны быть репрезентативными и схожими по признакам сравнения.
2. Формирующий эксперимент проводите на выборке в 70-75 человек для последующего сравнения с теми, с кем программу не реализовывали.
Получается, к сожалению геморройно и без гарантий. Потому позвольте два совета:
1) еще раз продумайте экспериментальный план со своим научруком
2) рассмотрите вариант работы с дошколятми не в ДС, а в каком-нибудь доп.учреждениии или воскресной школе - там дети потоком идут
IRA2001 вне форума   Ответить с цитированием
Старый 17.11.2014, 19:52   #18
adlog
Silver Member
 
Аватар для adlog
 
Регистрация: 07.03.2012
Адрес: УР
Сообщений: 697
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от IRA2001 Посмотреть сообщение
воскресной школе - там дети потоком идут
В воскресной школе ТС много не возьмет ... А в остальном, у IRA2001 очень дельные советы. присоединяюсь (если позволите )
---------
Упавший духом гибнет раньше срока (О. Хайям)
adlog вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.11.2014, 13:58   #19
оксана89
Member
 
Регистрация: 23.10.2013
Сообщений: 74
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от IRA2001 Посмотреть сообщение
т.е. 6-8 групп дошколят
IRA2001, спасибо за совет. у меня возник вопрос как можно физически успеть реализовать программу, которая разработана в работе если брать 150 человек, т.е. это несколько детских садов, так как 1 дс имеет где-то 2 группы подготовительные всего? хотя для др чем больше тем лучше мне кажется.
оксана89 вне форума   Ответить с цитированием
Старый 18.11.2014, 14:58   #20
докторенок
Platinum Member
 
Аватар для докторенок
 
Регистрация: 14.09.2012
Адрес: там, где ходят поезда и летают самолеты
Сообщений: 4,018
По умолчанию

оксана89, это, конечно, не моя сфера, но у меня такая мысль: установить контакты с несколькими аспирантами, которые так же по дош педагогике пишут и заключить пакт о взаимопомощи – они обкатают ваш эксперимент, а Вы их.
докторенок вне форума   Ответить с цитированием
Ответ


Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.



Текущее время: 14:47. Часовой пояс GMT +3.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2024, «Аспирантура. Портал аспирантов»
Рейтинг@Mail.ru