Письмо министру

[D.S.]

Сообщение от IvanSpbRu

Уже писали. Вузы борются за выживание, а мальчикам нужна отсрочка. А любую двойку при желании можно воспринимать как слабую троечку

Значит надо что-то делать с отсрочками. А то наоборот, для 18-летних школьников даже продлили, чтобы они спокойно поступали.
Хотя сейчас ситуация такова, что есть допустим 20 бюджетных мест, 5 человек хотят учиться по этой специальности, 5 сомневаются, а остальных приходится наскребать по сусекам. Вот так и набирается невнятный контингент. Не везде конечно такое...

[IvanSpbRu]

Сообщение от D.S.

Значит надо что-то делать с отсрочками. А то наоборот, для 18-летних школьников даже продлили, чтобы они спокойно поступали.
Хотя сейчас ситуация такова, что есть допустим 20 бюджетных мест, 5 человек хотят учиться по этой специальности, 5 сомневаются, а остальных приходится наскребать по сусекам. Вот так и набирается невнятный контингент. Не везде конечно такое...

Значит, нужно принимать 5 человек, и не мучиться. А финансирование вузу сохранять

[Alextiger]

Скрытый текст

[Aspirantfm]

Сообщение от Лучник

Все-таки, зудит во мне желание написать письмо турецкому султану министру от лица научной и преподавательской общественности нашего форума.

что пока пришло на ум.

1. Предлагаем ликвидировать зависимость между количеством обучающихся студентов и количеством преподавательских ставок в высшей школе.
Это даст возможность отчислять студентов, не выполняющих требования учебной программы. На сегодняшний день любого двоечника "натягивают" на тройку ради сохранения рабочих мест.
Предлагаем заложить в контрольные цифры приема возможность для обязательного отчисления 3 % худших студентов на курсе. Это создаст конкурентную атмосферу и станет дополнительным стимулом для успешной учебы.

Добавлено через 4 минуты
2. В виду грядущих сокращений предлагаем разработать примерную шкалу оценки профессиональной компетенции преподавателя.
Хотелось бы получиться ясность по поводу приоритетов. Что важнее в свете текущей политики министерства: научная или учебная деятельность преподавателей? (как-то плохо сформулировал, нужно править).

1. Финансирование вуза идет от голов студентов. А вот зависимость от числа студентов - преподавателей - это решение вуза. У Министерства есть некие ориентиры - типа - для обычных вузов - 10 к 1 , для ниу - 6 к 1 и т.п. Но это не догма в отличие от душ студентов и с ними связанных денег. Предполагается, что скоро правила финансирования будут меняться, например, введется коэффициент, зависящий от результата ЕГЭ поступивших абитуриентов.
2. Все вузы были обязаны разработать оценки для проф. компетенцией. Каждый вуз должен сам решать, что для него важнее - наука, учеба или иное. Этот выбор потянет цепочку приоритетов, правил, которые будут выбирать абитуриенты. Хорошо известно, что высобальные абитуриенты идут или в высоконаучные вузы или что-то близкое к кормушке. Поэтому, если реализовать первое - зависимость финансирования от ЕГЭ, то все само выстроится - не надо регламентировать это централизовано.

[Alextiger]

Сообщение от D.S.

5 человек хотят учиться по этой специальности, 5 сомневаются, а остальных приходится наскребать по сусекам.

Скрытый текст

[Aspirantfm]

Сообщение от IvanSpbRu

Нежелание жить на пенсию понятно - только вот что делать молодежи, выживаемой с работы престарелыми бездарями? Как ни парадоксально, порядочные и талантливые старики сами уходят на пенсию, сохраняя себе символчиеские четверть ставки - хотя именно их и надо оберегать. А вот престарелая шушера, умеющая только интриговать и присваивать чужие работы - она непоколебима. Она сжирать будет всех. Потому что понимает свое ничтожество и страшно боится конкуренции

Вы посмотрите на досуге, чем занимался Абрикосов после 70 ...

[Rendido]

Сообщение от IvanSpbRu

Нежелание жить на пенсию понятно - только вот что делать молодежи, выживаемой с работы престарелыми бездарями? Как ни парадоксально, порядочные и талантливые старики сами уходят на пенсию, сохраняя себе символчиеские четверть ставки - хотя именно их и надо оберегать. А вот престарелая шушера, умеющая только интриговать и присваивать чужие работы - она непоколебима. Она сжирать будет всех. Потому что понимает свое ничтожество и страшно боится конкуренции

Во многих научных школах между поколениями сильный разрыв, а кое-где, если отправить пенсионеров на заслуженный отдых, ряд предметов некому будет вести.

[Лучник]

Сообщение от Aspirantfm

Вы посмотрите на досуге, чем занимался Абрикосов после 70 ...

Кушал молодых ассистентиков?

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Aspirantfm

1. Финансирование вуза идет от голов студентов. А вот зависимость от числа студентов - преподавателей - это решение вуза.

Если финансирование идет от голов, все остальное - лирика.

[avz]

Сообщение от Ilona

Сейчас у доцента около 20000р.

12 не хотите?

[kravets]

Сообщение от avz

12 не хотите?

За МКАДом жизни нет. Это известная точка зрения. Именно ее, похоже, придерживались министерские гении, когда устанавливали плату за обучение.