Портал аспирантов
 

Вернуться   Портал аспирантов > Общие > Преподавательская

Ответ
 
Опции темы
Старый 04.03.2009, 06:56   #11
nauczyciel
Platinum Member
 
Аватар для nauczyciel
 
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,670
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Arktur Посмотреть сообщение
преподавателям выгодно при переходе в другой ВУЗ
Вот и я об этом говорю

Цитата:
Сообщение от Arktur Посмотреть сообщение
Ваши html-файлы
Я свои лекции в электронном виде вообще никому не отдам - это исключительно моя интеллектуальная собственность.
Когда у меня просят (требуют) отдать конспект лекций для системы ДО, я отдаю, но другие (дополнительные) материалы, в которых пишу (из последнего ):
Цитата:
Настоящее издание рекомендуется в качестве дополнительной литературы для изучения материала дисциплины "Техника высоких напряжений" при освоении лекционного материала, подготовке к лабораторным работам, коллоквиумам и экзаменам.
nauczyciel вне форума   Ответить с цитированием
Реклама
Старый 05.03.2009, 22:44   #12
Arktur
Junior Member
 
Регистрация: 20.02.2009
Сообщений: 44
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от nauczyciel Посмотреть сообщение
Я свои лекции в электронном виде вообще никому не отдам - это исключительно моя интеллектуальная собственность.
Прятать от Всех интеллектуальную собственность не очень выгодно.
Разве Вы не хотите её опубликовать в виде нового учебного пособия.
После публикации у Вас будет приоритет и авторство.
Arktur вне форума   Ответить с цитированием
Старый 06.03.2009, 06:54   #13
nauczyciel
Platinum Member
 
Аватар для nauczyciel
 
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,670
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Arktur Посмотреть сообщение
Разве Вы не хотите её опубликовать в виде нового учебного пособия. После публикации у Вас будет приоритет и авторство
Не хочу. У меня традиционные предметы "Теоретические основы электротехники" и "Техника высоких напряжений". Уже столько всего написано по данным предметам, и более умными людьми, чем я. Следовательно, я не вижу смысла "плодить сущности".
Есть ещё один аспект - я считаю чрезвычайно важным контакт с аудиторией во время лекции. Если его нет (как в системе ДО) - я в процессе обучения не участвую.
nauczyciel вне форума   Ответить с цитированием
Старый 06.03.2009, 11:55   #14
Arktur
Junior Member
 
Регистрация: 20.02.2009
Сообщений: 44
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от nauczyciel Посмотреть сообщение
Есть ещё один аспект - я считаю чрезвычайно важным контакт с аудиторией во время лекции. Если его нет (как в системе ДО) - я в процессе обучения не участвую.
Что Вы подразумеваете под контактом?

Добавлено через 3 минуты 55 секунд
Цитата:
Сообщение от nauczyciel Посмотреть сообщение
Не хочу. У меня традиционные предметы "Теоретические основы электротехники" и "Техника высоких напряжений". Уже столько всего написано по данным предметам, и более умными людьми, чем я. Следовательно, я не вижу смысла "плодить сущности".
Тогда, я не очень понял Вашу фразу?

Цитата:
Сообщение от nauczyciel Посмотреть сообщение
это исключительно моя интеллектуальная собственность.
Arktur вне форума   Ответить с цитированием
Старый 07.03.2009, 16:52   #15
nauczyciel
Platinum Member
 
Аватар для nauczyciel
 
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,670
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Arktur Посмотреть сообщение
Что Вы подразумеваете под контактом?
Я общаюсь с аудиторией, студенты мне как будто бы сами подсказывают пути вывода тех или иных формул, чувствуют себя активными участниками учебного процесса. Я пришёл к выводу, что такой способ чтения лекций эффективен.
Вот в этом и заключается интеллектуальная собственность.
nauczyciel вне форума   Ответить с цитированием
Старый 08.03.2009, 08:22   #16
Tortoise Cat
Advanced Member
 
Аватар для Tortoise Cat
 
Регистрация: 17.06.2006
Сообщений: 562
По умолчанию

nauczyciel, в системе ДО можно пользоваться таким средствами коммуникции, как Скайп, например.
Tortoise Cat вне форума   Ответить с цитированием
Старый 09.03.2009, 12:30   #17
Arktur
Junior Member
 
Регистрация: 20.02.2009
Сообщений: 44
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от nauczyciel Посмотреть сообщение
Я общаюсь с аудиторией, студенты мне как будто бы сами подсказывают пути вывода тех или иных формул, чувствуют себя активными участниками учебного процесса. Я пришёл к выводу, что такой способ чтения лекций эффективен.
Вы можете в СДО по материалам лекций создать интерактивный видеокурс. То есть в определённые моменты видеокурс останавливается и студент должен ответить.
Arktur вне форума   Ответить с цитированием
Старый 09.03.2009, 17:38   #18
nauczyciel
Platinum Member
 
Аватар для nauczyciel
 
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,670
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Tortoise Cat Посмотреть сообщение
Скайп
Цитата:
Сообщение от Arktur Посмотреть сообщение
интерактивный видеокурс
Если я увижу эффективный способ чтения лекций с использованием таких технологии хотя бы у одного преподавателя - я сам буду их использовать.
nauczyciel вне форума   Ответить с цитированием
Ответ


Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.



Текущее время: 04:56. Часовой пояс GMT +3.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2024, «Аспирантура. Портал аспирантов»
Рейтинг@Mail.ru