![]() |
|
![]() |
#271 |
Advanced Member
Регистрация: 14.01.2013
Сообщений: 539
|
![]()
Дмитрий В., Вы учились по ФГОС для специалитета, и на филфаке. Филология как гуманитарная область всегда связывалась с другими гуманит. науками: нельзя рассматривать семиотику, не касаясь философии, логики, психологии и т.д. Насколько я поняла, Вы учились по стандартам, разработанным во времена В.Д.Шадрикова (а это выдающийся учёный, психолог). Однако, у физматчиков такого не было и т.д.
Добавлено через 5 минут Во всём должна быть мера: сначала предметная область преподавания будущего учителя, а потом уже психолого-педагогическое "сопровождение" (это я о соотношении, о пропорции). Преподавать физику в школе, не изучив данной предметной области в необходимом объёме, нельзя, но и без психологии и педагогики учебный процесс выстроить сложно. |
![]() |
![]() |
Реклама | |
|
![]() |
#272 |
Gold Member
Регистрация: 07.10.2011
Сообщений: 1,773
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#273 |
Gold Member
Регистрация: 08.02.2009
Сообщений: 1,408
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#274 | ||
On-line
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,451
|
![]()
Ну я, конечно, как всегда, ведусь. Мне очень неприятна эта тема, где каждый может невозбранно обосрать педагога. Предлагаю данную тему закрыть. Мнения форумчан о педагогах и так уже достаточно ясны.
Добавлено через 4 минуты Цитата:
Добавлено через 4 минуты Цитата:
|
||
---------
Хатуль мадан
|
|||
![]() |
![]() |
![]() |
#275 | |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,421
|
![]() Цитата:
![]() Как в поход в магазин не делает меня причастным к науке экономике, а подсчет наличных средств в кармане - к математике. Добавлено через 4 минуты Да ладно. Вот вообразите, что мы все Ваши ученики. Пользуясь "психологией и педагогикой" попробуйте убедить нас в свой правоте. Не странно ли Вам, что будучи, по идее, специалистом по доведению информации до масс, Вы умудряетесь выстраивать свое общение так, что у большей части форума появляется одно только желание - возразить? Вы очень характерный представитель этой области знания. |
|
![]() |
![]() |
![]() |
#276 | |
Gold Member
Регистрация: 07.10.2011
Сообщений: 1,773
|
![]()
ну почему же
есть специальная педагогика для вузовских препов ![]() контекстное обучение называется. Цитата:
а вы предлагаете судить о профессиональных навыках- не совсем корректно, имхо |
|
![]() |
![]() |
![]() |
#277 |
On-line
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,451
|
![]()
Это совершенно не странно, т.к. объясняется патологической нелюбовью к педагогике большей части форума. При том, что преподаватель - это таки да, педагог, как бы вы, господин Лучник, от педагогики не открещивались. Вы - учитель высшей школы, учите студентов, и в вашей системе ценностей это позор.
|
---------
Хатуль мадан
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
#278 |
Gold Member
Регистрация: 25.06.2005
Адрес: F000:FFF0
Сообщений: 1,814
|
![]()
А у меня еще культурология была на 3-м курсе. Препод заявил "не убий, а впрочем почему бы и
нет?" (мутно оглядывая аудиторию), а чуть позже сказал "Бог есть абсолют" (многозначительно поглядывая через окно на вывеску вино-водочного магазина). Ходил на занятия чисто поржать ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#279 | |
Gold Member
Регистрация: 07.10.2011
Сообщений: 1,773
|
![]() Цитата:
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
#280 | |
On-line
Регистрация: 25.11.2010
Сообщений: 3,451
|
![]() Цитата:
Добавлено через 2 минуты А теперь эти люди переносят свой стыд за свою профнепригодность на тех, кто избрал своей профессию педагогику с самого начала ![]() ЗЫ. Для тех, кто смотрел на вино-водочный во время пары по психологии, поясню, имеется в виду психологический механизм переноса, такой же, как, например, сублимация. |
|
---------
Хатуль мадан
|
||
![]() |
![]() |