|
16.10.2014, 18:17 | #81 | |
Platinum Member
Регистрация: 16.06.2014
Адрес: default city
Сообщений: 4,226
|
Цитата:
Добавлено через 2 минуты я как-то ходил на массаж в поликлинике. Один из массажистов - уже пожилой дедушка, тоже инвалид по зрению, но с "золотыми руками" Добавлено через 1 минуту Угу. Поэтому во всех своих квартирах мы всю электрику, кроме ввода, делали сами |
|
---------
к.х.н., 02.00.06
|
||
Реклама | |
|
16.10.2014, 18:50 | #82 |
Silver Member
Регистрация: 07.02.2013
Сообщений: 718
|
Скрытый текст
вот бы не подумала, что анализы бывают настолько продуктивными!
Последний раз редактировалось Dr SG; 16.10.2014 в 22:11. Причина: торопилась слинять с универа когда написала, гыыы |
16.10.2014, 20:37 | #83 |
Gold Member
Регистрация: 25.06.2005
Адрес: F000:FFF0
Сообщений: 1,804
|
SpiderHulk, Эдик Сноуден тоже начинал эникейщиком. Все зависит только от тебя.
В физике ничего нового не скажешь, ибо даже на копродисер фантазии и терпения не нашлось. К тому же оборудования для современных экспериментов не найдешь в своей провинции. Учителем в школу - это вообще не вариант - отвечать головой за орду малолетних укурков с отрицательным айкью за три копейки. Осваивай компью- терное железо, программное обеспечение, сетевые технологии. Глядишь выйдет толк. Последний раз редактировалось Paul Kellerman; 17.10.2014 в 04:05. |
16.10.2014, 20:54 | #84 |
Gold Member
Регистрация: 07.10.2011
Сообщений: 1,772
|
Paul Kellerman, сейчас в школах можно получать больше чем в вузах
|
16.10.2014, 21:07 | #85 | |
Silver Member
Регистрация: 13.06.2014
Сообщений: 842
|
Цитата:
Вы либо прикалываетесь, либо действительно ни к чему не пригодны. Идите тогда в среднюю школу и будет вам счастье. |
|
16.10.2014, 21:41 | #86 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,240
|
|
16.10.2014, 21:49 | #87 |
Junior Member
Регистрация: 13.06.2010
Сообщений: 18
|
А если вам попробовать в училище или техникум, или колледж, там дети постарше, если вам нравится преподавать, и репетиторство,например, по подготовке к ЕГЭ и попутно подыскивать что то еще.
Удачи. Чувствую эта тема будет и для меня скоро актуальна. |
---------
...отцвели голубые,
все цветы полевые... |
|
16.10.2014, 22:19 | #88 |
Silver Member
Регистрация: 13.06.2014
Сообщений: 842
|
у нас таким был историк. Конечно, хочется, что бы в школе работали умные, способные саморазвиваться люди, но на деле все совсем не так. Невеликие требования сейчас предъявляются на вакансию учителя, не сравнимы с разными senior developer и проч. Поэтому такому товарищу, который не почесался и ничего об обружающей его действительности не узнал к 27 годам - только самый простой путь. Можно ещё в армию, потом участковым.
|
16.10.2014, 22:19 | #89 |
Advanced Member
Регистрация: 31.10.2011
Сообщений: 450
|
Идти работать с детьми только из-за того, что не удалось найти ничего более подходящего - совсем не вариант. Я бы не хотела, чтобы моих детей учили люди, у которых к этому совсем нет призвания. Только калечить умы и психику.
Вы посмотрите, что у Вас действительно хорошо получается, к чему есть призвание. Наверняка же что-то такое есть. Лично я за свою жизнь уже перепробовала массу занятий. Теперь хорошо отдаю себе отчет, чем могла бы заниматься, а куда даже не стоит соваться. Попробуйте сначала для себя честно определить, какие у Вас есть способности, какие навыки. Можно ведь работать пока там, где пока получается, а параллельно делать свой проект: или свое дело потихоньку раскручивать, или методично искать место. Попробуйте придумать способ заработка без капиталовложений, "с нуля". Как правило это продвижение не товаров, а услуг, с рекламой через соц сети, интернет. |
17.10.2014, 10:12 | #90 |
Platinum Member
Регистрация: 02.08.2005
Адрес: Южное Бутово
Сообщений: 5,377
|
як це говорил наш корпоративный бизнес-тренер (из головного Токийского офиса) полковник Корпуса Морской Пехоты США Стюарт Кэмрерон (магистр биологии и физиологии, помимо прочего) - "В Russian цирк медведя обучают ездить на мотоцикле и велосипеде. Траст ми, гайз. Ю'в гат ит?"
|
---------
Бригадный генерал бронешвейно-балалаечных войск стратегического назначения (по науке)
|
|