|
21.01.2014, 10:18 | #31 |
Advanced Member
Регистрация: 15.05.2011
Сообщений: 542
|
однажды был на экзамене. В предмете я был не очень силен, но поддакивал преподу и соглашался с его комментариями. В итоге поставили пять.
Со мной вместе сдавала одна девушка (красный диплом). Она начала умничать, в предмете была профи, стала всячески показывать, что знает в этом вопросе больше преподавателя, честно говоря так и было, не все же знать всем. Преподша ей сказала- либо три, либо приходите в следующий раз. |
Реклама | |
|
21.01.2014, 10:33 | #32 | |
Platinum Member
Регистрация: 21.01.2012
Сообщений: 3,867
|
Цитата:
С aspirant-cat в предыдущем посте согласна полностью. |
|
21.01.2014, 10:42 | #33 | |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,390
|
Цитата:
Лично я и за знания, и за усердие ставлю. Кто что лучше умеет, тот тем и берет. |
|
21.01.2014, 10:48 | #34 |
Silver Member
Регистрация: 17.07.2013
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 966
|
Знания, конечно никто не отменяет, но, может быть, обучение в высшей школе предполагает также обучение и приспосабливанию к различным жизненным ситуациям?
|
21.01.2014, 10:51 | #35 |
Platinum Member
Регистрация: 27.04.2009
Сообщений: 10,390
|
|
21.01.2014, 11:02 | #36 | |
Platinum Member
Регистрация: 21.01.2012
Сообщений: 3,867
|
Цитата:
А то преподы привыкли свой ор, опускание на экзаменах фразочками, топаньем ногами, трояками и изречениями, что все дебилы в студентах и прочим - приспосабливайтесь, дорогие, приспосабливайтесь. |
|
21.01.2014, 11:33 | #37 |
Platinum Member
Регистрация: 25.10.2012
Сообщений: 3,667
|
tanya92, не знаю, может Вам крепко не повезло в жизни, но мы говорим о разных вещах, в Ваших глазах весь ППС – это ничего не знающий люд, только и мечтающий обидеть студента, а мы со своей колокольни видим другую картину: студент разный бывает, обычно, кто на занятиях работает, и у кого мысли в голове есть, тот свои оценки без проблем получает...
Добавлено через 11 минут Когда я писала, что надо приспосабливаться к разным ситуациям, я имела в виду не подлизыванье, которое я терпеть не могу, а именно учет ситуации и элементарный студенческий интерес к предмету и к тому как преподаватель принимает. Ведь у всех есть любимые вопросы, авторы и др., мы в свое время это все знали |
21.01.2014, 11:37 | #38 |
Advanced Member
Регистрация: 15.05.2011
Сообщений: 542
|
Вопрос к преподавателям: Вы когда учились были лучшими студентами в группе/потоке?
|
21.01.2014, 11:40 | #39 | |
Silver Member
Регистрация: 17.07.2013
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 966
|
Цитата:
Я вообще никогда не сталкивалась с за 8 лет обучения. И чтобы я себя сейчас так вела, просто не представляю. |
|
21.01.2014, 11:40 | #40 |
Advanced Member
Регистрация: 22.12.2010
Адрес: Московская область
Сообщений: 316
|
Согласен с таким подходом, и еще могу усугубить. Вот, деканатские иногда заявляют: "если много двоек, значит, препод плохо работает". Для первого курса здесь здравое зерно в чем: у студента это первая сессия, и будущие двойки - гипотетические, а тестостерон (или эстроген) изо всех щелей капает, и пиво за углом в розлив. Но преподаватель-то не первый раз замужем, и знает, что сессия будет кошмарная. Поэтому работать надо превентивно, на предупреждение. Конкретику не скажу, у каждого своё. Промежуточный контроль, домашки, расчетки, коллоквиумы, "курощать и низводить" (согласно дядюшке), сулить море крови. Конечно, это тяжело реализовать в полной мере. А что делать? На экзамене двойками сыпать? Поздно пить боржом, когда почки отвалились. На пересдаче еще хуже будет, вообще с пустой головой придут.
|