|
22.02.2023, 06:58 | #11 |
Platinum Member
Регистрация: 11.01.2012
Адрес: Березники
Сообщений: 4,811
|
Похоже.
Выполнение госзадания сейчас нужно. И выпуск не менее 80% от набранных, иначе становится сложно пройти аккредитационный мониторинг. Качество образования было не нужно нигде и никогда. Особенно, если его определять ТЕСТАМИ (как сейчас при аккредитации). Добавлено через 1 минуту Во-во... А до заводов дошло, что надо лебезить перед школьниками, чтобы шли учиться на нужные направления и потом к ним на работу. А надо - перед доцентами. Чтобы было, кому учить школьников через пару лет. |
Реклама | |
|
22.02.2023, 08:03 | #12 |
Advanced Member
Регистрация: 02.06.2008
Сообщений: 573
|
До этого момента ждать осталось недолго - максимум лет 10, когда к своему физическому пределу подойдут люди, начавшие работу в 91 году.
|
22.02.2023, 09:44 | #13 | |
Platinum Member
Регистрация: 15.12.2009
Адрес: живу тут на форуме
Сообщений: 6,514
|
Цитата:
Я же пишу совершенно об ином - о документе, устанавливающем Перечни подготовки. Ничего общего между этими двумя вещами нет. Следовательно, ваш упрек в категоричности не имеет оснований. По существу же написанного вами я с вами полностью согласен. |
|
---------
"О, если бы вы только молчали! это было бы вменено вам в мудрость..."
|
||
22.02.2023, 10:57 | #14 |
Platinum Member
Регистрация: 11.01.2012
Адрес: Березники
Сообщений: 4,811
|
|
22.02.2023, 14:17 | #15 |
Gold Member
Регистрация: 04.04.2009
Сообщений: 1,987
|
|
22.02.2023, 14:35 | #16 | |
Platinum Member
Регистрация: 15.12.2009
Адрес: живу тут на форуме
Сообщений: 6,514
|
Цитата:
|
|
---------
"О, если бы вы только молчали! это было бы вменено вам в мудрость..."
|
||
23.02.2023, 04:12 | #17 | |||||
Silver Member
Регистрация: 27.12.2010
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 929
|
Жестких и четко регламентированных критериев оценки знаний студентов, которые могут резко повысить качество кадров на выходу из ОУ.
Цитата:
А про лафу - вы плохо читать о чем веду речь. Добавлено через 20 минут Цитата:
1. Бюджетные места по интересующей меня специальности с 2012 по 2021 сократились с 10 до 2. В 2022 резко скакнули до 25. По другим специальностям и смежным кафедрам ситуация схожая (точных цифр не знаю). Это настолько резкий стресс был, что соседи затыкали дыры даже собственными ППСами. У нас до такого не дошло, но всех подходящих выпускников (не дэбил и имеет право) последних лет лично зав.каф. обзванивал и уговаривал поучиться на халяву. 2. Вольный перевод постановлений ректората с ориентировочными датами: - 2015 - запрет отчислять (бессрочные доп. сессии, вплоть до защиты ВКР/магической дисс.). Следствие - поголовный расслабон среди студентов. - 2017 - выговоры зав. каф. -ам за недостаточное в статистическом смысле число оценок "3" в семестре. Следствие - страх кафедр перед студентом. - 2019 - любой студень может по 3м тестам в Moodle претендовать на допуск к экз., минуя практику и лабы. Следствие - практики не посещаются. - 2020 - требование упростить тесты и критерии оценивания для получения "3". Следствие - студенту в массе стало хватать и троечки. - 2021 - 3 теста на минимальный балл дают основания для автомата (без усилий любого характера). Следствие сего решения понятно? - январь 2023 - каждый преподаватель самостоятельно решает что и за какие заслуги получит студент + обязательные посещения определенного преподавателем объема практик/лекций + 3 обязательных теста без требований по сложности + требование ужесточения экзаменационных испытаний (чтобы мотивировать студента не доходить до экзамена). Критерии формирует каждый преподаватель, ведущий тот или иной курс, кафедра утверждает. Ректората и экономической целесообразности больше нет в цепочке принятия решений. Экономического подтекста у кафедры нет и с точки зрения критериев остаются только качество и борьба за имидж. Следствие - красные от отсутствия привычки учиться **пы у студентов в краткосрочной перспективе. И вот этот всё создает диссонанс в моём восприятии, учитывая динамику процессов до 2022 и начиная с. Гадать о причинах на мою стат. погрешность от ставки не положено. Но было бы интересно. Добавлено через 6 минут Цитата:
Добавлено через 8 минут Цитата:
По этой причине лично я надеюсь, что бакалавриат останется там, где он имеет хоть какое-то обоснование. Надежды для себя стараюсь обосновать лишь тем наблюдением, что в 21м году появились специалисты по тем направлениям подготовки, по которым уже давно не практиковались. Связано ли это - хз. Добавлено через 3 минуты Цитата:
Добавлено через 1 минуту Вот-вот. Как-то так получается, что вообще у всех диаметрально всё противоположно вырисовывается. Так не бывает в одноранговых взаимозаменяемых сучностях единой системы. Либо системы нет вовсе. |
|||||
23.02.2023, 08:37 | #18 |
Platinum Member
Регистрация: 25.10.2012
Сообщений: 3,667
|
Самое ужасное в этом, то что надо переписывать будет кучу бумаг.
|
23.02.2023, 09:46 | #19 |
Gold Member
Регистрация: 04.04.2009
Сообщений: 1,987
|
|
23.02.2023, 09:49 | #20 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,763
|
|