Публикационная активность преподавателя вуза как индикатор качества научной работы.

[Димитриадис]

ПУБЛИКАЦИОННАЯ АКТИВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА КАК ИНДИКАТОР КАЧЕСТВА НАУЧНОЙ РАБОТЫ (ЭКСПЕРТНЫЙ ОПРОС).

Уважаемые коллеги! Мы проводим опрос экспертов, направленный на изучение состояния публикационной активности преподавателей и сотрудников российских вузов. Это необходимо для выявления проблем проблемы качества научно-исследовательской работы в университетах России и поиска путей их решения.

Форум Портала Аспирантов предоставляет возможность высказываться каждому участнику под своим ником, поэтому не нужно указывать свою настоящую фамилию и имя.

Мы считаем, что каждый из вас является экспертом в данной области, и может высказать компетентное и взвешенное мнение по предложенным вопросам.

Мы будем благодарны Вам за участие в этой работе.

====================================

АНКЕТА

1. Считаете ли вы, что профессор, преподаватель любого российского вуза должен активно заниматься научной работой с последующей публикацией результатов своих исследований? (можно выбрать только один вариант ответа)
01 да, обязательно
02 да, это желательно, но не должно быть обязательным требованием
03 нет, это не нужно
04 иное (что именно)

2. Считаете ли вы, что целесообразно «развести» преподавателей вузов на две категории – «чистых» преподавателей и преподавателей-исследователей, установив для них разные требования по публикационной активности? (выберите только один вариант)
01 да, обязательно
02 скорее да, чем нет
03 скорее нет, чем да
04 нет, это бесполезно и не нужно
05 иное (что именно)

3. Считаете ли вы лично себя достаточно активным исследователем в вашей области знаний? (выберите только один вариант)
01 да
02 скорее да, чем нет
03 скорее нет, чем да
04 нет
05 иное (что именно)

4. Считаете ли вы своих коллег по кафедре (отделу, лаборатории) достаточно активным исследователем в конкретной области науки? (выберите только один вариант)
01 да, все они активные исследователи
02 большинство занимается наукой и публикуется достаточно активно
03 примерно «50 х 50»
04 занимается наукой и публикуется меньшинство наших сотрудников
05 наукой у нас на кафедре занимаюсь я один (одна)
06 иное (что именно)

5. Оцените, пожалуйста, качество научных публикаций своих коллег по кафедре (выберите только один вариант)
01 да, все они выдают оригинальный и качественный научный продукт
02 большинство публикаций качественны и самостоятельны
03 примерно «50 х 50»
04 в основном публикации «серенькие» по уровню, редко встретишь собственные данные и свежую научную мысль
05 хороший текст – большая редкость, в основном пишут ерунду
06 иное (что именно)

6. Читаете ли вы регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями своих коллег? (выберите только один вариант)
01 да, регулярно
02 да, но не часто
03 от случая к случаю
04 крайне редко
05 не читаю

7. Читают ли ваши коллеги по кафедре (отделу, лаборатории) регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями научной мысли? (выберите только один вариант)
01 да, регулярно
02 да, но не часто
03 от случая к случаю
04 крайне редко
05 не читают

8. Считаете ли вы, что публикация публикации рознь, и качественный научный продукт должен публиковаться в уважаемых научных изданиях? (можно выбрать только один вариант)
01 да, конечно
02 скорее всего, так, но в некоторых отраслях науки могут быть специфические исключения
03 неважно, где публиковаться, важен сам факт публикации

9. Какой критерий является для вас главным индикатором качеств научного журнала? (можно выбрать несколько вариантов)
01 признание в профессиональном сообществе (в широком смысле), формальные критерии могут быть, но они вторичны
02 признание в вашем конкретном вузе, кафедре, диссертационном совете
03 включение журнала в международные базы цитирования
04 включение журнала в «Список ВАК»
05 я доверяю только своему мнению: если печатают хорошие статьи, это и есть признак хорошего журнала, а включен ли он в какие-то базы, мне все равно
06 иное (что именно)

10. Сколько всего научных статей опубликовали вы сами в 2012 календарном году? (выберите только один вариант)
01) ни одной
02) 1-3
03) 4-6
04) 7-10
05) свыше 10

11. Ориентируетесь ли вы на публикации в ВАКовских журналах? (выберите только один вариант)
01 да, всегда
02 как правило, стараюсь именно в ВАКовском
03 когда как
04 дл меня это не важно
05 иное (что именно)

12. Ориентируетесь ли вы на публикации в зарубежных журналах? (выберите только один вариант)
01 да, всегда
02 в последнее время для меня стали желательны публикации за рубежом
03 если получится – хорошо, нет – так нет
04 дл меня это не важно
05 иное (что именно)

13. Должна ли публикационная активность преподавателей материально поощряться руководством российских вузов? (выберите только один вариант)
01 да, обязательно
02 было бы неплохо
03 наука и публикации должны быть внутренней потребностью, а стимулировать научные занятия деньгами неправильно

14. Какую часть заработной платы должна в идеале составлять доля премиальных за публикации? (выберите только один вариант)
01 ноль процентов
02 процентов 10-15
03 процентов 25
04 половину зарплаты
05 бОльшую часть зарплаты
06 иное (что именно)

15. Есть ли в вашем вузе система материального стимулирования за публикации в научных журналах? (выберите только один вариант)
01 есть
02 нет, но собираются вводить
03 нет и не предвидится
04 формально есть, но почему-то происходит так, что денежки утекают в основном руководству, а нам редко перепадает
05 иное (что именно)

16. Нужно ли, по-вашему, применять санкции к сотрудникам, не занимающимся наукой и не имеющим публикаций? (выберите только один вариант)
01 да, моральные
02 кто не публикуется, пусть получает минимальную зарплату, а публикующиеся должны получать хорошие премии
03 нет, нельзя
04 иное (что именно)


*****
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

17. Укажите, пожалуйста, Ваш пол
01 женский
02 мужской

18. Ваш возраст:
01 до 30
02 31-40
03 41-50
04 51-60
05 старше 60

19. Ваш стаж работы в науке и образовании:
01 менее 1 года
02 1-5 лет
03 5-10 лет
04 11-20 лет
05 свыше 20 лет

20. Ваша степень и звание:
01 не имею степени
02 кандидат наук (без звания)
03 кандидат наук, доцент
04 доктор наук (без профессорского звания)
05 доктор наук, профессор
06 иное (что именно)

Благодарим Вас за участие в опросе!

[Ilona]

Димитриадис, вот это я понимаю -- пример! Надеюсь, что это мой недоопрос вас вдохновил.
С удовольствием прямо сейчас заполню вашу анкету!
1 - 01
2 - 05 Скорее да, чем нет, но только при условии, что будут значительно различаться часы учебной нагрузки, а заработная плата будет различаться не столь значительно (никаких "голых окладов" для не-исследователей, з/п "преподавателя старых, уже известных знаний" тоже должна быть достойной). Для "преподавателей" следует разработать свою шкалу поощрений, где будут учтены такие факторы как использование преподавателем новых технологий (например, LMS), возможно, сделать обязательным участие "преподавателей" в научных проектах, направленных на разработку и тестирование новых educational technologies, повышение качества образования.
3 - 04
4 - 02
5 - 04
6 - 03
7 - 02 вообще следовало бы предусмотреть ответ: не знаю.
8 - 01
9 - 01
10 - 02
11 - 01
12 - 03
13 - 01
14 - 06 затрудняюсь ответить
15 - 02
16 - 04 см. п. 2.
17 - 01
18 - 02
19 - 02
20 - 01 аспирант

[Lutatovsky]

Самый быстрый способ - скопировать анкету в блокнот и вырезать ненужные варианты ответов:

1. Считаете ли вы, что профессор, преподаватель любого российского вуза должен активно заниматься научной работой с последующей публикацией результатов своих исследований? (можно выбрать только один вариант ответа)
02 да, это желательно, но не должно быть обязательным требованием
В новом законе Об образование у же заложено разделение ППС на педагогических и научных работников. Но от количества научных работников сильно зависит рейтинг ВУЗа

2. Считаете ли вы, что целесообразно «развести» преподавателей вузов на две категории – «чистых» преподавателей и преподавателей-исследователей, установив для них разные требования по публикационной активности? (выберите только один вариант)
03 скорее нет, чем да

3. Считаете ли вы лично себя достаточно активным исследователем в вашей области знаний? (выберите только один вариант)
02 скорее да, чем нет

4. Считаете ли вы своих коллег по кафедре (отделу, лаборатории) достаточно активным исследователем в конкретной области науки? (выберите только один вариант)
04 занимается наукой и публикуется меньшинство наших сотрудников

5. Оцените, пожалуйста, качество научных публикаций своих коллег по кафедре (выберите только один вариант)
03 примерно «50 х 50»

6. Читаете ли вы регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями своих коллег? (выберите только один вариант)
01 да, регулярно

7. Читают ли ваши коллеги по кафедре (отделу, лаборатории) регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями научной мысли? (выберите только один вариант)
00 Вот уж не знаю, я к ним в журналы не заглядываю

8. Считаете ли вы, что публикация публикации рознь, и качественный научный продукт должен публиковаться в уважаемых научных изданиях? (можно выбрать только один вариант)
01 да, конечно

9. Какой критерий является для вас главным индикатором качеств научного журнала? (можно выбрать несколько вариантов)
03 включение журнала в международные базы цитирования

10. Сколько всего научных статей опубликовали вы сами в 2012 календарном году? (выберите только один вариант)
02) 1-3

11. Ориентируетесь ли вы на публикации в ВАКовских журналах? (выберите только один вариант)
01 да, всегда

12. Ориентируетесь ли вы на публикации в зарубежных журналах? (выберите только один вариант)
02 в последнее время для меня стали желательны публикации за рубежом

13. Должна ли публикационная активность преподавателей материально поощряться руководством российских вузов? (выберите только один вариант)
01 да, обязательно

14. Какую часть заработной платы должна в идеале составлять доля премиальных за публикации? (выберите только один вариант)
05 бОльшую часть зарплаты

15. Есть ли в вашем вузе система материального стимулирования за публикации в научных журналах? (выберите только один вариант)
01 есть

16. Нужно ли, по-вашему, применять санкции к сотрудникам, не занимающимся наукой и не имеющим публикаций? (выберите только один вариант)
02 кто не публикуется, пусть получает минимальную зарплату, а публикующиеся должны получать хорошие премии

*****
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

17. Укажите, пожалуйста, Ваш пол
02 мужской

18. Ваш возраст:
03 41-50

19. Ваш стаж работы в науке и образовании:
04 11-20 лет

20. Ваша степень и звание:
04 доктор наук (без профессорского звания)

[nauczyciel]

1. 02
2. 01
3. 04
4. 04
5. 05
6. 01
7. 01
8. 02
9. 01
10. 02
11. 04
12. 01
13. 03
14. 01
15. 03
16. 03
17. 02
18. 02
19. 04
20. 03

[Димитриадис]

Сообщение от Ilona

Димитриадис, вот это я понимаю -- пример! Надеюсь, что это мой недоопрос вас вдохновил.

Именно.

Коллеги, при заполнении все берём пример с прекрасной Ilonы и пана nauczycielя

[caty-zharr]

Сообщение от Димитриадис

1. Считаете ли вы, что профессор, преподаватель любого российского вуза должен активно заниматься научной работой с последующей публикацией результатов своих исследований? (можно выбрать только один вариант ответа)
02 да, это желательно, но не должно быть обязательным требованием2. Считаете ли вы, что целесообразно «развести» преподавателей вузов на две категории – «чистых» преподавателей и преподавателей-исследователей, установив для них разные требования по публикационной активности? (выберите только один вариант)
02 скорее да, чем нет
3. Считаете ли вы лично себя достаточно активным исследователем в вашей области знаний? (выберите только один вариант)
02 скорее да, чем нет
4. Считаете ли вы своих коллег по кафедре (отделу, лаборатории) достаточно активным исследователем в конкретной области науки? (выберите только один вариант)
04 занимается наукой и публикуется меньшинство наших сотрудников
5. Оцените, пожалуйста, качество научных публикаций своих коллег по кафедре (выберите только один вариант)
03 примерно «50 х 50»
6. Читаете ли вы регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями своих коллег? (выберите только один вариант)
02 да, но не часто
7. Читают ли ваши коллеги по кафедре (отделу, лаборатории) регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями научной мысли? (выберите только один вариант)
вот тут я не знаю, ибо не было речи.
8. Считаете ли вы, что публикация публикации рознь, и качественный научный продукт должен публиковаться в уважаемых научных изданиях? (можно выбрать только один вариант)
02 скорее всего, так, но в некоторых отраслях науки могут быть специфические исключения
9. Какой критерий является для вас главным индикатором качеств научного журнала? (можно выбрать несколько вариантов)
05 я доверяю только своему мнению: если печатают хорошие статьи, это и есть признак хорошего журнала, а включен ли он в какие-то базы, мне все равно
06 - иное, это бесплатность публикации и работа напрямую с автором.
10. Сколько всего научных статей опубликовали вы сами в 2012 календарном году? (выберите только один вариант)
05) свыше 10
11. Ориентируетесь ли вы на публикации в ВАКовских журналах? (выберите только один вариант)
03 когда как
12. Ориентируетесь ли вы на публикации в зарубежных журналах? (выберите только один вариант)
02 в последнее время для меня стали желательны публикации за рубежом
13. Должна ли публикационная активность преподавателей материально поощряться руководством российских вузов? (выберите только один вариант)
02 было бы неплохо
14. Какую часть заработной платы должна в идеале составлять доля премиальных за публикации? (выберите только один вариант)
03 процентов 25
15. Есть ли в вашем вузе система материального стимулирования за публикации в научных журналах? (выберите только один вариант)
03 нет и не предвидится
16. Нужно ли, по-вашему, применять санкции к сотрудникам, не занимающимся наукой и не имеющим публикаций? (выберите только один вариант)
02 кто не публикуется, пусть получает минимальную зарплату, а публикующиеся должны получать хорошие премии
*****
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:
17. Укажите, пожалуйста, Ваш пол
01 женский
18. Ваш возраст:
01 до 30
19. Ваш стаж работы в науке и образовании:
03 5-10 лет
20. Ваша степень и звание:
02 кандидат наук (без звания)

Есть спорные места, но в целом - так,как я думаю.

Добавлено через 3 минуты
Димитриадис, в Социс статейку забомбить решили?

[osmos]

1. 02
2. 01
3. 02
4. 03
5. 02
6. 02
7. 02
8. 01
9. 01, 05
10. 03
11. 01
12. 03
13. 02
14. 02
15. 03
16. 03

[Димитриадис]

caty-zharr

Сообщение от caty-zharr

Димитриадис, нечто в Социс статейку забомбить решили?

Круче!

[leodeltolle]

1. Считаете ли вы, что профессор, преподаватель любого российского вуза должен активно заниматься научной работой с последующей публикацией результатов своих исследований? (можно выбрать только один вариант ответа)
02 да, это желательно, но не должно быть обязательным требованием

2. Считаете ли вы, что целесообразно «развести» преподавателей вузов на две категории – «чистых» преподавателей и преподавателей-исследователей, установив для них разные требования по публикационной активности? (выберите только один вариант)
02 скорее да, чем нет

3. Считаете ли вы лично себя достаточно активным исследователем в вашей области знаний? (выберите только один вариант)
03 скорее нет, чем да

4. Считаете ли вы своих коллег по кафедре (отделу, лаборатории) достаточно активным исследователем в конкретной области науки? (выберите только один вариант)
02 большинство занимается наукой и публикуется достаточно активно

5. Оцените, пожалуйста, качество научных публикаций своих коллег по кафедре (выберите только один вариант)
06 иное (что именно) – не корректный вопрос

6. Читаете ли вы регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями своих коллег? (выберите только один вариант)
01 да, регулярно

7. Читают ли ваши коллеги по кафедре (отделу, лаборатории) регулярно основные научные журналы по вашей научной отрасли, чтобы ознакомиться с последними достижениями научной мысли? (выберите только один вариант)
01 да, регулярно

8. Считаете ли вы, что публикация публикации рознь, и качественный научный продукт должен публиковаться в уважаемых научных изданиях? (можно выбрать только один вариант)
02 скорее всего, так, но в некоторых отраслях науки могут быть специфические исключения

9. Какой критерий является для вас главным индикатором качеств научного журнала? (можно выбрать несколько вариантов)
01 признание в профессиональном сообществе (в широком смысле), формальные критерии могут быть, но они вторичны

10. Сколько всего научных статей опубликовали вы сами в 2012 календарном году? (выберите только один вариант)
01) ни одной

11. Ориентируетесь ли вы на публикации в ВАКовских журналах? (выберите только один вариант)
03 когда как

12. Ориентируетесь ли вы на публикации в зарубежных журналах? (выберите только один вариант)
05 иное (что именно) – отсутствие профильных журналов

13. Должна ли публикационная активность преподавателей материально поощряться руководством российских вузов? (выберите только один вариант)
02 было бы неплохо

14. Какую часть заработной платы должна в идеале составлять доля премиальных за публикации? (выберите только один вариант)
02 процентов 10-15
06 иное (что именно)

15. Есть ли в вашем вузе система материального стимулирования за публикации в научных журналах? (выберите только один вариант)
02 нет, но собираются вводить

16. Нужно ли, по-вашему, применять санкции к сотрудникам, не занимающимся наукой и не имеющим публикаций? (выберите только один вариант)
03 нет, нельзя


*****
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

17. Укажите, пожалуйста, Ваш пол
02 мужской

18. Ваш возраст:
02 31-40

19. Ваш стаж работы в науке и образовании:
03 5-10 лет

20. Ваша степень и звание:
01 не имею степени

[osmos]

Димитриадис, наконец-то нормальнй опрос... о науке.