Портал аспирантов
 

Вернуться   Портал аспирантов > Общие > Преподавательская

Ответ
 
Опции темы
Старый 24.01.2006, 06:02   #11
Alyonka
Full Member
 
Регистрация: 04.12.2005
Сообщений: 181
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

Pti4ka
Цитата:
думаю придерживаться тактики *давайте не бум создавать проблемы друг другу. вы нужны мне так же как и я вам*
На моем опыте такая тактика себя не оправдывает. *Студентам сложнее нормально воспринимать предмет (или преподавателя), который сам не заинтересован в предмете (или в них). *Как там у физиков - "действие вызывает противодействие"? *По жизни скорее наоборот - что посеешь, то пожнёшь.

Я бы наоборот сделала акцент на то, что "вы мне нужны, мне интересно с вами работать, давайте постараемся извлечь максимальную пользу из нашего взаимного общения." *Даже если это не так, лучше притвориться. Энтузязизьм заразителен.

Студенты, которые старше вас, будут всегда. *Я начиная с 5 курса преподавала заочникам, которым за 40-50 лет, начальство, статусных претензий выше крыши, да и просто жизненный опыт на порядок больше моего. Но знание предмета и личная заинтересованность вызывают уважение даже у таких студентов.

Цитата:
а *ара* это такие кавказские студенты. коих в универе выше крыши. причем, что они там потеряли я до сих пор не понимаю
А это уже неприкрытый расизм. *С таким подходом тяжело будет работать с ними. *Был у нас профессор, который считал, что женщинам в универе не место, пора всем домой, рожать. *Такой негатив изначально настраивает против преподавателя.
Alyonka вне форума   Ответить с цитированием
Реклама
Старый 24.01.2006, 10:20   #12
VesterBro
Gold Member
 
Аватар для VesterBro
 
Регистрация: 06.07.2005
Адрес: Город Н.
Сообщений: 1,801
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

Pti4ka
Цитата:
и как на зло. сегодня в универе, стою в курилке. заходят девушки, просят зажигалку, и спрашивают *а ты тоже сдаешь инглиш?* (а я курила в курилке рядом с кафедрой языка)..я говорю *нет*...
Неправильный ответ, ИМХО! Если это Вас так волнует, то на вопрос "А ты тоже сдаешь...?" отвечайте "Нет, принимаю!" Понаблюдайте, как изменится их поведение

Цитата:
ну ЕЖКИН КОТ!!! ну что же это такое!!!! когда мне было 18 все говорили...у...выглядишь на 25.
теперь мне 23, и все говорят что выгляжу на 17
Ээ-эх, мОлодежь, мОлодежь... Радоваться надо!

Alyonka
Цитата:
Просто мне лично кажется, что лучше при первой встрече как раз быть максимально дружелюбным
Ага, а потом по пальцам пересчитывать, сколько студентов сочтут нужным прийти на вторую

Цитата:
Не представляю как вы это делаете! По-моему лучший способ хорошо провести класс - наладить контакт, вести себя естественно и дружелюбно. Показать, что тебе искренне интересен материал.
Под безразличием подразумевалось отношение к студентам, а не к материалу. Это немного разные вещи.

Chief CLMiS
Цитата:
Оказывается, по некоторым сведениям сейчас необходимо принимать у студентов экзамен даже при наличии несданных практических заданий или курсового проекта по данной дисциплине. Типа теория принимается отдельно, и практическая часть - отдельно. Только как потом эту практическую часть с них спросить? Экзамен-то уже сдан...Ладно еще курсовик, он проставляется отдельно, а вот лабы?
Не, у нас без сданных лаб до экзаменов не допускают.
---------
Мечтаю научиться быть такой, как все. И даже хуже.
"В конце концов все будет в порядке; если что-то еще не в порядке - стало быть, еще не конец".
Скоро буду :)
VesterBro вне форума   Ответить с цитированием
Старый 24.01.2006, 12:02   #13
Paul Kellerman
Gold Member
 
Регистрация: 25.06.2005
Адрес: F000:FFF0
Сообщений: 1,804
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

Chief CLMiS

Есть нормативные документы Министерства образования и науки.
Также в каждом ВУЗ-е свои документы, которые по хорошему не
должны противоречить документам Минобрнауки. Я, честно говоря,
не интересовался этими документами, поскольку у нас всеми этими
проблемами допуска занимается деканат. Я лишь смотрю в зачетку:
стоит штамп деканата о допуске к экзам. сессии или нет, если нет
шатмпа в зачетке - то никаких даже разговоров, сразу до свиданья.
Да и потом если я дажу пойду навстречу и приму экзамен, то мне
потом деканат остаток жизни мозги пудрить будет. Зачем мне это?

У нас правила такие: "хвосты" невозможны по определению, в
конце сессии студент может иметь только 4 расклада: сдал все и
перешел на следующий семестр, остался на второй год (повтор),
академический отпуск (тоже на год) и вылет за неуспеваемость.
Никаких переносов недосданных зачетов и экзаменов на след.
сессию и тем более еще дальше не допускается по определению.

Студент в конце семестра должен собрать абсолютно все зачеты,
даже если их 12-13 штук (на 4-м курсе это так), без этого ему
не поставят штамп в деканате о допуске к сессии. Причем если
он не не получит допуск к третьему экзамену - то вылет сразу
оформляется в день третьего экзамена. На самом деле правило
более общее: три двойки за экзамены - вылет. А у нас пропуск
экзамена по причине невыхода на сессию считается как двойка.
Таким образом можно например успеть выйти на сессию к 3-му
экзамену, но завалить его - это тоже три двойки и тоже вылет,
аналогично - вышел на второй экзамен и завалил два экзамена,
аналогично - вышел вовремя на сессию и завалил три экзамена.

В редких случаях, и то только на старших курсах, только в случае
отсутствия 1 (максимум 2) зачетов по непрофильным предметам
и в случае если у студента не было в прошлом проблем с учебой,
его могут допустить к экзаменационной сессии, но все равно до
третьего экзамена он должен получить обязательно эти зачеты.

P.S. Медицинские справки принимаются только из местной
вузовской поликлиники. Если местная поликлиника сама не
может обследовать и подтвердить диагноз, то направляет
в соседний военный госпиталь, где есть все специалисты.

Так что мой деканат бережет меня и избавляет от рутины

Добавлено

Сам я как и деканат против хвостов, это морока и деканату
и преподавателям, поди разберись потом кто там чего еще
и кому должен досдать. Когда сам учился у меня вообще была
оригинальная тактика: сдать все как можно быстрее и вообще
досрочно (зачеты по курсовым - за месяц-полтора до сессии,
зачеты по лабам и семинарам - за две недели до начала сессии,
экзамены все досрочно, а саму сессию, когда все носятся как
угорелые выпучив глаза, ходить и прикалываться над ними
Но самом деле все было не так жестоко В реальности сдав все
свое досрочно, я потом занимался вытаскиванием своих друзей,
решая и объясняя им их варианты курсовых, задач, лаб и т.п.,
плюс пиная их по утрам, в хлам бухих, таща за руку к преподу.
Никогда не забуду их отчаянных готовых к суициду лиц, когда
они дрожащей рукой приносили листочки, в пивных пятнах,
с написаннами от руки заданиями и говорили: "роди, плиз"
Просто любые задания - это как груз на шее и у меня вызывает
желание избавиться от него как можно скорее. Но мои студенты
в большинстве своем думают иначе. Плюс, они мне не друзья
Paul Kellerman вне форума   Ответить с цитированием
Старый 24.01.2006, 17:03   #14
Pti4ka
Junior Member
 
Регистрация: 14.06.2005
Сообщений: 32
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

Цитата:
А это уже неприкрытый расизм.
ну я бы не сказала. это наблюдение. так сказать жизненный опыт
меня вот все считают кем угодно, но не русской. от еврейки до гречанки так что...дело не в том, какой национальности студент за партой, а в том, студенты какой национальности чаще всего ведут себя как последние уроды (да и не только за партой).
мой науч.рук- декан (ну у нас это директор института т.к я учусь в ГУУ). солидный человек, академик и т.д.
я видела как ему в наглую хамили двое. оба естественно не русские. русккие обычно краснеют, когда понимают, что им замечание делает явно не доцент, я уж про аспирантов молчу.
в результате одного отчислили, другой тоже не доучится до конца это уже ясно. НО факт то остается фактом.
какая-то всепоглощающая безнаказанность и уверенность в себе в лице этих иностранных студентов мне явно не на руку..это раз.я бы вообще предлочла не видеть их на семинарах. и общалась бы исключительно на зачетах и экзаменах.

да...сегодня еще меня с моей темой окончательно запутали... а уже утверждать пора...
дела
Pti4ka вне форума   Ответить с цитированием
Старый 24.01.2006, 18:25   #15
Paul Kellerman
Gold Member
 
Регистрация: 25.06.2005
Адрес: F000:FFF0
Сообщений: 1,804
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

Pti4ka

Цитата:
иностранных студентов
Эээ! Вот не надо только обобщать с кавказцев до всех иностранцев.
Как я писал выше, с теми иностранцами (Африка, Ближний Восток,
Юго-Восточная Азия) с которыми я работал - это почти идеальные
студенты: послушные, исполнительные, дисциплинированные, добро-
желательные, искренне интересующиеся предметом, вгрызающиеся
в суть так, как даже я сам не всегда вгрызаюсь, и самое главное, без
наполеоновских амбиций - все те качества, которые отстутствуют у
большинства наших отечественных студентов, в том числе из СНГ.

Потом у нас в ВУЗе кавказских студентов почти нет, бог как говорится
миловал. Они в основном ошиваются в гуманитарно-экономических ВУЗ,
где есть обычно много девушек, и преподаватели падки на звон монет.
Paul Kellerman вне форума   Ответить с цитированием
Старый 24.01.2006, 20:47   #16
Chief CLMiS
Full Member
 
Аватар для Chief CLMiS
 
Регистрация: 10.11.2005
Адрес: Омск
Сообщений: 157
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

PavelAR
[quote]Так что мой деканат бережет меня и избавляет от рутины[q/]

Хочу преподавать в таком ВУЗе, где так заботятся о преподавателе!!!
У нас ситуация сложилась следующая: большинство преподавателей "снизили планку" спроса со студентов и оценки знаний я уже не знаю до какой степени, а небольшая горстка оставшихся верным убеждениям, что у нас не всеобщее высшее образование и, поступив в ВУЗ необходимо действительно учиться, подвергается какой-то несуразной критике со стороны руководства всех уровней института. Мол, ну надо же понимать, что студент пошел уже не тот, что раньше, что с него спрашивать-то, пусть дальше числится в студентах (термин "учится", на мой взгляд, уже для них не актуален). А за то, что по моей дисциплине не допущено более 50% студентов одной группы, с меня теперь требуют ОБЪЯСНЕНИЕ по факту низких показателей успеваемости на имя проректора по уч. работе! И то, что по контрольным неделям в течение семестра больше чем половине студентов были выставлены неудовлетворительные оценки и никто из них до сих пор не принес мне НИ ОДНОГО ЛИСТОЧКА КУРСОВИКА и не защитил ни одной лабы во внимание как-то не принимается. Студенты привыкли брать преподавателей "измором". Типа ну зачем же так строго со студентами, так нельзя, надо им что-то как-то поставить, войти в их положение, вы же просто зверствуете! (прошу прощения за эмоции, накипело...) В общем, куда катится наше высшее техническое образование - всем понятно... Хорошо, что еще остался оплот в виде МЭИ и МВТУ им. Баумана. А на периферии много взяточничества и общее снижение уровня преподавания и, соответственно, обучения.
---------
Точка зрения
Chief CLMiS вне форума   Ответить с цитированием
Старый 24.01.2006, 20:52   #17
Rider
Junior Member
 
Регистрация: 17.08.2004
Сообщений: 31
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

PavelAR
Однако жесткие у вас условия... А как же те, кто учится за свои деньги? Неужели вылетают не сдав три экзамена? У нас тоже не допускают до экзаменов без сданных зачетов, однако после окончания сессии дается срок в две недели, за который можно сдать хвосты. А на старших курсах вообще нужно сильно постараться, чтобы тебя отчислили.

Pti4ka
Цитата:
думаю придерживаться тактики *давайте не бум создавать проблемы друг другу. вы нужны мне так же как и я вам*.
Такой тактики придерживаться можно, но в таком виде ее лучше не озвучивать. На первом же занятии нужно сообщить студентам, что они взрослые самостоятельные люди,
и те кому не интересны семинары могут их не посещать. После этого огласить то, что необходимо знать и сделать для успешной сдачи зачета или экзамена или просто раздать список вопросов.
Как уже сказали выше на занятиях стоит соблюдать субординацию, т. е. на шуточки из аудитории не реагировать (при отсутствии обратной реакции они быстро прекратятся), не отвлекаться на истории из жизни, в курилках со студентами не тусоваться и т. д.
И не стоит бояться того, что сразу скажут *неудовлетворенная ученая крыса*… В конце концов что вам с этого?
А что за предмет вы будете вести?
Rider вне форума   Ответить с цитированием
Старый 24.01.2006, 22:32   #18
Pti4ka
Junior Member
 
Регистрация: 14.06.2005
Сообщений: 32
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

Цитата:
А что за предмет вы будете вести?
с этим пока что не определились.
т.к у нас все преподаватели в декрете - выбор огромен от социологии до товароведения. (для меня вообще загадка - товароведение. у меня ее не было. и я ничего по предмету не знаю)
наверно будет социология. пока что вроде все говорят об этом.
Pti4ka вне форума   Ответить с цитированием
Старый 25.01.2006, 10:23   #19
VesterBro
Gold Member
 
Аватар для VesterBro
 
Регистрация: 06.07.2005
Адрес: Город Н.
Сообщений: 1,801
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

Pti4ka
Цитата:
от социологии до товароведения. (для меня вообще загадка - товароведение. у меня ее не было. и я ничего по предмету не знаю)
Хммм, настойчиво не советую браться за преподавание предмета, с которым не знакомы. Из собственного опыта: для того, чтобы кого-то чему-то научить, необходимо знать по крайней мере на порядок больше того материала, который пытаетесь "донести" до студенческих голов.

Chief CLMiS
Цитата:
У нас ситуация сложилась следующая: большинство преподавателей "снизили планку" спроса со студентов и оценки знаний я уже не знаю до какой степени, а небольшая горстка оставшихся верным убеждениям, что у нас не всеобщее высшее образование и, поступив в ВУЗ необходимо действительно учиться, подвергается какой-то несуразной критике со стороны руководства всех уровней института. Мол, ну надо же понимать, что студент пошел уже не тот, что раньше, что с него спрашивать-то, пусть дальше числится в студентах
Как мне это знакомо
Цитата:
Студенты привыкли брать преподавателей "измором".
А многие еще и изрядно обнаглели
Поэтому-то я против всяких там "уси-пуси" на занятиях. Максимум строгости и официоза - нечего расхолаживать и без того привыкший к снисхождению студенческий народ.
<Пользуясь случаем поздравляю всех студентов и бывших студентов с Татьяниным днем!>
---------
Мечтаю научиться быть такой, как все. И даже хуже.
"В конце концов все будет в порядке; если что-то еще не в порядке - стало быть, еще не конец".
Скоро буду :)
VesterBro вне форума   Ответить с цитированием
Старый 25.01.2006, 16:09   #20
Paul Kellerman
Gold Member
 
Регистрация: 25.06.2005
Адрес: F000:FFF0
Сообщений: 1,804
По умолчанию не хочу быть *преподом*.

Rider

Если заваливается студент-платник, он тем более идет на повтор без
разговоров, пусть платит еще лишний годик, раз тупой и ленивый.
Ну подумаешь, лишний раз в клуб не сходит, машину не поменяет
Навстречу идут малоимущим с трудными обстоятельствами, которым
приходится работать чтобы прокормить и себя и нетрудоспособных
родителей, он старается-учится, но все равно не все успевает, ибо
как точно один отметил: МЭИ - не школа, за 10 лет не закончишь
А если серьезно, то первые три семестра просто убойные, а дальше
полегче, но все равно слишком расслабляться не следует, т.к. на 7-м
семестре тоже есть подлянка, как раз для тех, кто расслабился

Все усугбляется тем, что еще некоторые преподаватели настолько
фанатики своих предметов (особенно математики), что чтобы зачет
получить, нужно разбираться в предмете почти что, как они сами.
Еще усугбляется тем, что народ старый закалки, многие они росли
при Сталине, а там говорят, было так: три прогула - враг народа
Но даже несмотря не все старания все равно из года в год студенты
все глупее, ленивее и наглее, а старики уже устали воевать с ними.

Paul Kellerman вне форума   Ответить с цитированием
Ответ

Опции темы

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.



Текущее время: 19:36. Часовой пояс GMT +3.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2024, «Аспирантура. Портал аспирантов»
Рейтинг@Mail.ru