|
19.10.2008, 13:22 | #11 | |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Цитата:
|
|
Реклама | |
|
19.10.2008, 15:10 | #12 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,670
|
|
19.10.2008, 18:50 | #13 |
Excellent Member
Регистрация: 24.05.2006
Сообщений: 3,995
|
Коллеги
Вернитесь в начало темы Вопрос о другом: о конфликте в универе преподавателей, кроме вуза ничем не занимающихся (и на этом якобы сосредоточенных) и преподавателей, имеющих работу на стороне и из-за нее частично пренебрегающих преподаванием |
19.10.2008, 21:10 | #14 |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
Если вернуться к теме треда0 то, как мне кажется, врамках существующей практики интересы этих двух групп преподавателей примирить не удастся. Первые работают тольок за плату от своего вуза, вторые же у них отбирают ставки, и при этом, из-за загруженности, частично пренебрегают своими обязаннностями. Вот потому первые и будут выживать вторых. Эта политика во всех вузах такая где мне доводлилось работатьв Питере
|
20.10.2008, 11:50 | #15 |
Gold Member
Регистрация: 25.06.2005
Адрес: F000:FFF0
Сообщений: 1,804
|
nauczyciel
Кстати, будучи IT-шником я очень люблю и уважаю ТОЭ, также впрочем как и физику, хотя, разумеется, знания в этих дисциплинах далеко не настоль глубо- ки и обширны, как хотелось бы. Но, прежде чем я 13 лет назад впервые столк- нулся с ТОЭ и осознал всю ее научную и практическую ценность, 19 лет назад я взял в руки паяльник и с тех пор ни дня не проходит без радиолюбительских развлечений, и чем больше этим занимаюсь, тем больше и сильнее люблю ТОЭ. Большинству современных студентов, выросших на тыкании мышкой в виндоусе, ни разу не державших в руках паяльник, не дано понять ТОЭ по определению Разве можно объяснить, почему нужен обратновключенный диод между истоком и стоком мощного полевого транзистора, к которому подключается индуктивная нагрузка, если тебя самого ни разу не "шарахало" высоковольтным всплеском И студента тоже должно ударить несколько раз по несколько киловольт, и жела- тельно в мозг, прежде чем он научится уважать электромагнитную индукцию Однако гораздо печальнее, когда у препода еще меньше опыта чем, у студента... А в современных условиях нехватки и устаревания лабораторной базы получает- ся, что чисто кафедральные преподаватели практически не видят того, о чем чи- тают лекции, а студенты зачастую на 3-4 курсах уже работают по специальности. Такое положение вещей привело к большой популярности коммерческих курсов по продукции и технологиям ведущих зарубежных производителей (по крайне мере в IT это именно так) и в то же время такие курсы рассчитаны на обучение обезьян: кликни туда, кликни сюда - получишь результат, о какой-либо общности или фун- даментальности даваемых "знаний" говорить не приходится, способности к крити- ческому анализу и абстрагированию выжигаются, мышление делается шаблонным. И все же курсы популярны потому, что это модно, современно и за это платят по- том большие зарплаты. И в такой ситуации, чтобы студент совсем не забил на вуз, полностью разочаровавшись в нем, нужны преподаватели 2-го типа. А преподава- тели 1-го типа должны их поддерживать и помогать всячески или же вообще неко- го будет учить, поскольку абитуриенту выгоднее будет пройти нужные курсы, а ко- рочку о высшем образовании купить в переходе метро и спокойно делать карьеру. |
20.10.2008, 17:06 | #16 |
Silver Member
Регистрация: 03.09.2004
Сообщений: 895
|
IvanSpbRu
Я не это имел в виду. Для того, чтобы преобрести опыт (качественный) электротехника вовсе не обязательно профессионально работать электриком? |
20.10.2008, 17:35 | #17 |
Platinum Member
Регистрация: 18.10.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 6,670
|
gav, для разных уровней образования и специальностей учебные программы по ТОЭ разные.
Например, я совершенно не уверен в том, что я бы смог читать лекции будущим инженерам-связистам так же полноценно, как энергетикам. Потому что у меня нет опыта работы инженером по связи, соответственно, практические примеры, которые я бы мог привести, были бы вычитанные из книг, теоретизированные, а не "собственно прожитые". А некоторые электрики (НПО) и даже энергетики (СПО) вообще ТОЭ не изучают, только общую электротехнику. |
21.10.2008, 08:50 | #18 | |
Silver Member
Регистрация: 03.09.2004
Сообщений: 895
|
nauczyciel
Цитата:
|
|
21.10.2008, 09:16 | #19 |
Honorary Platinum Member
Регистрация: 28.10.2006
Сообщений: 10,479
|
gav, Вы относите себя к преподавателям первой категории?
|
21.10.2008, 09:43 | #20 |
Silver Member
Регистрация: 03.09.2004
Сообщений: 895
|
IvanSpbRu. Нет, я почти в чистом виде №2. В вузе преподаю только по выходным. И считаю это неправильным.
|