Психологические установки преподавателя

[Лучник]

В следующем семестре мне предстоит обучться методике преподавания социальных наук.

Будут меня учить, как учить студентов .

И мне вдруг в связи с этим захотелось обобщить собственный опыт в неких тезисах. Что всегда должен держать в голове препод, когда заходит в аудиторию.

1. Если Вы препод, Вы неприятны студентам. Если кому-то вдруг приятны, это исключение. Не нужно нести себя как подарок - видали они такого говна немало на своем веку.

2. Ваш предмет никому не интересен. И не нужен. Если кому-то вдруг интересен и нужен, это исключение. В любом случае задача - заинтересовать.

3. Перемена - это святое. Поскольку см. пп. 1 и 2. Людям и так приходится общаться с мерзким типом на неинтересную тему. Дайте людям отдохнуть.

4. Если собрался идти в аудиторию - вымой голову и выстриги волосы из носа.

5. Не вредничай, неудачник. У студентов и так жизнь трудная, не добавляй им.

Как-то так.

[kravets]

Сообщение от Лучник

4. Если собрался идти в аудиторию - вымой голову и выстриги волосы из носа.

... А из ушей? А ногти? А педикюр? Что-то слабенько заявили...

Добавлено через 52 секунды

Сообщение от Лучник

Не вредничай, неудачник. У студентов и так жизнь трудная, не добавляй им.

Щаззз... И вообще лучшее решение - накануне позвонить старосте и сказать, что первая лекция, а также 16 следующих отменяются...

[Лучник]

Сообщение от kravets

... А из ушей? А ногти? А педикюр? Что-то слабенько заявили...

Да, из ушей - тоже. А педикюр - не нужно. Все равно в лаптях не видно.

[kravets]

Сообщение от Лучник

Да, из ушей - тоже. А педикюр - не нужно. Все равно в лаптях не видно.

А кудри - в ушанке. А зипун любой запах поглотит.

[Maksimus]

Лучник, вы правильно поняли новую образовательную парадигму как оказание услуг клиентам

[Рената]

Сообщение от Maksimus

как оказание услуг клиентам

Которые категорически не хотят, чтобы им эту услугу оказывали..

[Hogfather]

1. Мне пофиг, что обо мне думают студенты
2. Мне пофиг, что они изначально думают о моем предмете. Моя задача показать преимущества в знании оного для них
3. Звонок -- для учителя.
4. Только строгий костюм. Никакой "демократии". Доминировать во всем.
5. No pain, no gain.

[Жанет]

Главное заинтересовать и доказать,что ты больше их знаешь!

Добавлено через 5 минут
Быть самим собой и не строить непроходимую стену между собой и студентом!

[Лучник]

Сообщение от Hogfather

Только строгий костюм. Никакой "демократии". Доминировать во всем.

Добавлено через 55 секунд

Сообщение от Hogfather

1. Мне пофиг, что обо мне думают студенты
2. Мне пофиг, что они изначально думают о моем предмете. Моя задача показать преимущества в знании оного для них
3. Звонок -- для учителя.
4. Только строгий костюм. Никакой "демократии". Доминировать во всем.
5. No pain, no gain.

В общем и целом, можно и так. Но редко кому бывает по-настоящему пофиг. Ибо человеки.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Жанет

Главное заинтересовать и доказать,что ты больше их знаешь!

Ценность знаний весьма сомнительна в современном обществе.

Ну, знает препод больше, и что? Может, он еще и ушами шевелить умеет. Кому какое дело?

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от kravets

А кудри - в ушанке. А зипун любой запах поглотит.

а вот волосы из носа ничем уже не скроешь.

[Fireball]

Я несколько лет работал преподавателем, в разных учебных заведениях.
ТС, с такими установками тебе лучше и не начинать преподавание.