О качестве учебного процесса

[Aspirant_Cat]

Сообщение от cmom

потому что шокла бесплатная.

Образовательные услуги, оказываемые "бесплатной" школой, оплачиваются государством так же, как бюджетные места в ВУЗах оплачиваются из средств бюджета. Бесплатным бывает только сыр в мышеловке.

[cmom]

Aspirant_Cat,
Да, Вы были в платной школе? Туда детей не отдадут даже если у них чай будет на обед только теплым, а не горячим.

Государство оно далеко и пока пожалуешься на действия государственной школы - а результат-то будет нулевой. А в платной просто. "Я плачу деньги за обучение своего ребенка. И если что, я такое устрою, что все дети родителей сбегут оттуда, и школа останется без денег". Вот так и работают платные школы. В них пылинки с каждого ученика сдувают.

Платная и государственная школы - две большие разницы.

И зачастую плата за школу в сумме равна примерно плате за обучение в ВУЗе.

Суммы, которые получает из бюджета бесплатная школа, и сумма, которой располагает платная школа, - это и определяет отношение к учебному процессу и к ученикам.

[mike178]

Что касается универа, в котором я работаю, меня жутко бесит возня с ключами от аудиторий. Мебель убогая, громоздкая, старые меловые доски - вынести из кабинета при всем желании совершенно нечего, кроме старой тряпки. Тем не менее постоянно приходится бегать за ключами с восьмого этажа на первый и обратно (сдать, взять, сдать, взять). Да еще диспетчерская раскидывает эти аудитории на разные кафедры, ключ то задерживают, но не сдают вообще - часто приходится ездить вниз впустую, да еще ругаться с кафедрами, чьи преподы эти ключи задерживают. Спрашивается, нафига все это нужно? Раздражает ужасно.

[Надин]

Сообщение от mike178

Что касается универа, в котором я работаю, меня жутко бесит возня с ключами от аудиторий. Мебель убогая, громоздкая, старые меловые доски - вынести из кабинета при всем желании совершенно нечего, кроме старой тряпки. Тем не менее постоянно приходится бегать за ключами с восьмого этажа на первый и обратно (сдать, взять, сдать, взять). Да еще диспетчерская раскидывает эти аудитории на разные кафедры, ключ то задерживают, но не сдают вообще - часто приходится ездить вниз впустую, да еще ругаться с кафедрами, чьи преподы эти ключи задерживают. Спрашивается, нафига все это нужно? Раздражает ужасно.

как я Вас понимаю, у нас была такая же ситуация много лет, теперь все аудитории открыты весь день, а где есть что-то ценное - сидит лаборант, красота...

[deniska56]

Сообщение от mike178

Что касается универа, в котором я работаю, меня жутко бесит возня с ключами от аудиторий. Мебель убогая, громоздкая, старые меловые доски - вынести из кабинета при всем желании совершенно нечего, кроме старой тряпки. Тем не менее постоянно приходится бегать за ключами с восьмого этажа на первый и обратно (сдать, взять, сдать, взять). Да еще диспетчерская раскидывает эти аудитории на разные кафедры, ключ то задерживают, но не сдают вообще - часто приходится ездить вниз впустую, да еще ругаться с кафедрами, чьи преподы эти ключи задерживают. Спрашивается, нафига все это нужно? Раздражает ужасно.

У нас тоже так. Все ключи на вахте. А по-хорошему надо было бы прикрепить аудитории к кафедрам, и бегать никуда не нужно был бы.

[nauczyciel]

Сообщение от deniska56

А по-хорошему

По-хорошему сделали у нас - СКУД с электронным ключом. Ключ подходит ко всем дверям, куда преподавателю - обладателю ключа входить дозволено.

[deniska56]

Сообщение от nauczyciel

По-хорошему сделали у нас - СКУД с электронным ключом. Ключ подходит ко всем дверям, куда преподавателю - обладателю ключа входить дозволено.

Дорогое удовольствие для филиала.

[DImich]

По моим наблюдениям в ВУЗах, которые заботятся о сохранении контингента студентов, особенно в частных ВУЗах, такого абсолютно нет. А вот то, что описывается в начале темы как раз харакетрно для крупных государтвенных ВУЗов.
А если крупный Вуз ведет так со студентами сейчас, в условиях жесткой конкуернции, что тогда будет, когда число ВУЗов сократят?
Студента тогда просто перестанут считать за человека.

[IvanSpbRu]

Сообщение от DImich

По моим наблюдениям в ВУЗах, которые заботятся о сохранении контингента студентов, особенно в частных ВУЗах, такого абсолютно нет. А вот то, что описывается в начале темы как раз харакетрно для крупных государтвенных ВУЗов.

Как раз обратные впечатления - крупный вуз с репутацией довольно сильно заморачивается на академические свободы и этикет, и относится к студентам с уважением и легкой расслабленностью. А вот говновузы пытаются поддерживать свой авторитет свинским отношением к учащимся

[Aspirant_Cat]

Сообщение от cmom

Платная и государственная школы - две большие разницы.
И зачастую плата за школу в сумме равна примерно плате за обучение в ВУЗе.
Суммы, которые получает из бюджета бесплатная школа, и сумма, которой располагает платная школа, - это и определяет отношение к учебному процессу и к ученикам.

cmom, я имела в виду общий принцип оплачиваемости кем-то образования как услуги. Я не о конкретных суммах.

Сообщение от cmom

Да, Вы были в платной школе?

Представляете, я там была! Удивлены? Я не могу сказать, чтобы там с детей пылинки сдували, скорее наоборот, дети понимают, что родители за них деньги платят, и учителя это понимают. Гонору много - да, что у учителей, что у детей. Получше, может быть, материальная база. Куча всевозможных развивающих платных спецкурсов. Качество обучения действительно лучше, чем в бесплатной школе. Может быть, где-то по-другому, не буду спорить.