ЕГЭ

[Aspirant_Cat]

Сообщение от kravets

Так и надо страждущим объяснять. Хороший вуз для скорого деторождения

Я когда-то после такой мотивации развернулась и ушла из приёмной комиссии филиала нефтегаза

[Martusya]

Сообщение от kravets

Ну, это их личное. Мы сегодня на ГАКе не то что спрашивать, даже дышать боялись на студентку-пятикурсницу на сносях...

Ттта... У меня первый курс чуть не родил

[_Tatyana_]

Сообщение от Martusya

Там речь про x в степени x
И про первообразную от логарифма
Первая находится логарифмическим дифференцированием,
вторая - интегрированием по частям.
В школе этого не учат.

а! я не углядела что в степни х. а первообразную от логарифма я лично в учебнике Мордковича видела. правда давно это былоФ- мож чего поменялось с новыми фгосами

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Olafson

Там производная от икс в степени икс. Для этого нужно производную сложной функции. Ее в общем виде в программе нет (в случае x^x нужна сложная функция на основе экспоненты и логарифма; но производные этих функций изучают в последнем полугодии 11 класса, а правила дифференцирования -- во втором полугодии 10-го. Поэтому до дифференцирования x^x дело не доходит).

Первообразной логарифма нет в таблице. Нельзя ее и линейно выразить через табличные. А правило интегрирования произведения (интегрирование по частям) в средней школе (не в мат. школе) не проходят.

да я уже прочитала Мартуси комментарий, выше отписалась

[kravets]

Сообщение от Martusya

Ттта... У меня первый курс чуть не родил

Продвинутые девки... Ну у нас-то соотношение в этой группе 2:20, так что может она еще и долго капризничала

[Olafson]

Сообщение от _Tatyana_

а первообразную от логарифма я лично в учебнике Мордковича видела. правда давно это былоФ- мож чего поменялось с новыми фгосами

В базовом учебнике Мордковича нет первообразной логарифма (сейчас проверил; хотя я помню -- я работал по нему несколько лет назад).

[kravets]

Воронеж многообразен. Пока одни обсуждают особенности студенческого деторождения, другие ныряют в первообразные. И что интересно, в одной теме про ЕГЭ

[Olafson]

Главное, ни производной сложной функции, ни интегрирования по частям нет в спецификации ЕГЭ (к теме)

[_Tatyana_]

Сообщение от Olafson

В базовом учебнике Мордковича нет первообразной логарифма (сейчас проверил; хотя я помню -- я работал по нему несколько лет назад).

а в углубленном? а то я теперь думать буду- где это видела?
я понимаю, что там интегрирование по частям, скорее да, профильная школа. или уже и не школа

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Olafson

Главное, ни производной сложной функции, ни интегрирования по частям нет в спецификации ЕГЭ (к теме)

ок, теперь буду знать. я честно - спецификацию по математике лет 7 назад смотрела, мне как бы без надобности, просто почему-то казалось очевидным, что такие вещи в школе учат

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от kravets

Воронеж многообразен. Пока одни обсуждают особенности студенческого деторождения, другие ныряют в первообразные. И что интересно, в одной теме про ЕГЭ

да что такое студенческое деторождение, вот когда школьное - то интереснее

[Aspirant_Cat]

В 11-ом классе довелось наблюдать кормящую маму на олимпиаде по математике Видно, всяко бывает.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Olafson

Главное,

тщательно выбрать жизненный путь (продумать план вуз-работа), чтобы не пришлось потом с такими баллами по ЕГЭ секретуткой работать. Может, замужество и не самый плохой вариант.

[Olafson]

Сообщение от _Tatyana_

а в углубленном? а то я теперь думать буду- где это видела?
я понимаю, что там интегрирование по частям, скорее да, профильная школа. или уже и не школа

В профильном учебнике Мордковича первообразной логарифма тоже нет
Да ладно, Мордкович и так офигел -- слово предел пишет в учебнике для 10 класса,
и в случае функции вещественного аргумента тоже. И потом лавирует как может,
стараясь добраться до производной.

Но в настоящих матшколах (вроде 57 московской или два три девять СПб) выпускники знают почти весь классический матан (в объеме первых двух курсов
универа, правда, в старом стиле)

Сообщение от Aspirant_Cat

тщательно выбрать жизненный путь (продумать план вуз-работа)

У среднего абитуриента нельзя ожидать способности надежно продумать