Можно ли вырастить управленца в вузе?

[leodeltolle]

можно, долго нудно но можно

[nauczyciel]

Сообщение от Димитриадис

Можно ли вырастить управленца в вузе?

Нужно! Более того, в рамках инженерного образования - это обязанность ВУЗа. И в моём дипломе инженера-электрика целый набор управленческих дисциплин, в том числе несколько серьёзных курсовых проектов: организация работы дистанции электроснабжения, организация строительства участка контактной сети, организация строительства тяговой подстанции и даже (в рамках военной подготовки) организация работ по восстановлению земляного полотна железной дороги.

Сообщение от Димитриадис

можно ли вырастить управленца:
1) из вчерашнего школьника ?

Можно.

Сообщение от Димитриадис

Что первично - опыт, под который можно подвести теоретическую базу и привести в стройную систему? Имеющиеся навыки, которые можно наращивать? Фундаментальные знания, которые молодой человек потом сможет реализовать (или не сможет)?

Лучше сначала изучить теорию, а потом применять её на практике. Человеку с практическим опытом бывает сложно воспринимать что-то новое, признать свои ошибки.

[Maksimus]

Сообщение от Aspirant_Cat

Руководители госучреждений, в которых начальниками отделов становятся вчерашние выпускники, об этом не задумываются

Ой, я вас умоляю, одно только название. Зачастую это отдельчики из пары-тройки человек.

[Alextiger]

Сообщение от Maksimus

Ой, я вас умоляю, одно только название. Зачастую это отдельчики из пары-тройки человек.

у нас они целыми управлениями ректората командуют, им подчинен весь Университет по тому или иному направлению Иногда получается здорово и без управленческой подготовки (но с глубокой специальной). А иногда - и с управленческой какая--то ерунда творится... Получается больше от человека зависит. Если привита способность думать - то это главное.

[Maksimus]

Сообщение от Alextiger

Если привита способность думать - то это главное.

А давайте порассуждаем, какова технология прививки способности думать? Все ли зависит от прививателя?

[DImich]

В принципе , если рассматривать менеджера как рядового сотрудника - то можно. В сфере управления персоналом - неплохие кадровики получаются, в сфере логистики и ГМУ - тоже неплохие специалисты. дальше специалист пойдет развиваться, займет должность начальника отдела и ему пригодятся знания полученные именно в области управления. на специальности экономист-менеджер готовят по-моему в основном экономистов а не управленцев.

Просто специальность "менеджмент организации" мне кажется не очень целесообразной.

[Alextiger]

Сообщение от Maksimus

А давайте порассуждаем, какова технология прививки способности думать? Все ли зависит от прививателя?

нет конечно, не всё. Давайте возьмем крайние случаи. 1) Тупой, но учившийся и 2)талантливый, но ничему не учившийся. Где большая вероятность получить хорошого управленца?

[DImich]

Образование представляется все-таки первичным. Человек должен идти работать с
определенным набором компетенций. А затем, работая, развивать свои знания.

[Maksimus]

Сообщение от DImich

если рассматривать менеджера как рядового сотрудника

Это имхо ошибочный подход: рядовой сотрудник не может быть менеджером, т.к. менеджмент подразумевает управление персоналом, руководство направлениями деятельности организации и др.

Сообщение от Alextiger

Где большая вероятность получить хорошого управленца?

Тут надо определиться, что подразумевается под терминами "тупой" и "талантливый". Вообще история пестрит примерами талантливых руководителей (в.ч. генеральных конструкторов) не имевших даже ВО.

[badalek]

Сообщение от Maksimus

не имевших даже ВО.

Формально, разумеется, не имевших... на деле в голове у них было такое ВО, что мало не покажется... Поэтому вопрос думаю не столько в учебном процессе как таковом, сколько в "устройстве разума" получателя: ценен ум не хорошо наполненный, а хорошо устроенный. Поскольку если устройство нелогично, то сложно опираться и использовать полученный багаж знаний.