Портал аспирантов
 

Вернуться   Портал аспирантов > Общие > Преподавательская

Ответ
 
Опции темы
Старый 31.10.2023, 13:41   #1
adlog
Silver Member
 
Аватар для adlog
 
Регистрация: 07.03.2012
Адрес: УР
Сообщений: 710
По умолчанию НИР студентов

Коллеги, прошу совета, т.к. нет опыта в данной области. У нас в вузе 2 курс одного из факультетов проходит учебную практику НИР. Суть в том, что они в течение семестра должны выполнить по нашей кафедре 3 задания (дальше они пойдут по другим кафедрам в рамках этой же "дисциплины"): научиться определять методы исследования, тип исследования, предмет, объект и т.п.; составлять корректно список литературы; составлять корректно анкету и матрицу по ее анализу. Такие некие основы, так сказать. По результатам я должна заполнить дневник НИР студента, где должна написать , в частности, что "студент зарекомендовал себя как ..." . Помогите, пожалуйста, сформулировать дежурные фразы, клише нескольких вариантов: для "отличников", для "троечников" (все сдал вовремя, но куча ошибок), для "ударников" (кто сдал вовремя, но с погрешностями). И как указать (и нужно ли) на несвоевременность сдачи работ?
Заранее благодарю. Так получилось, что спросить не у кого. Надежда на этот форум
---------
Упавший духом гибнет раньше срока (О. Хайям)
adlog вне форума   Ответить с цитированием
Реклама
Старый 31.10.2023, 13:54   #2
Рената
Silver Member
 
Аватар для Рената
 
Регистрация: 17.07.2013
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 947
По умолчанию

Отзыв руководителя
о прохождении научно-исследовательской работы обучающимся

Полнота выполнения предусмотренных индивидуальным заданием работ полностью/частично/
не выполнил
Своевременность предоставления отчета по НИР да/нет/частично
Грамотное и логически стройное изложение материала да/нет/частично
Самостоятельность при организации исследования да/нет/частично
Результаты НИР характеризуются
научной новизной да/нет/частично
достоверностью да/нет/частично
теоретической и практической значимостью да/нет/частично
Апробация на конференции / в статье да/нет/планируется
Научно-исследовательская работа может быть зачтена/ не зачтена
---------
Если глупеют все скопом, то кто это заметит? (с)
Рената вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.10.2023, 13:58   #3
Димитриадис
Platinum Member
 
Аватар для Димитриадис
 
Регистрация: 15.12.2009
Адрес: живу тут на форуме
Сообщений: 6,449
По умолчанию

(перенес в пост ниже)

Последний раз редактировалось Димитриадис; 31.10.2023 в 14:28.
---------
"О, если бы вы только молчали! это было бы вменено вам в мудрость..."
Димитриадис вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.10.2023, 13:59   #4
adlog
Silver Member
 
Аватар для adlog
 
Регистрация: 07.03.2012
Адрес: УР
Сообщений: 710
По умолчанию

Рената, Димитриадис, спасибо большое! Меня еще интересуют характеристики студентов, которые я должна написать, именно в формулировке "За период учебной практики зарекомендовал (а) себя как... "
---------
Упавший духом гибнет раньше срока (О. Хайям)
adlog вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.10.2023, 14:14   #5
Димитриадис
Platinum Member
 
Аватар для Димитриадис
 
Регистрация: 15.12.2009
Адрес: живу тут на форуме
Сообщений: 6,449
По умолчанию

"Отлично"

В период прохождения практики обучающийся проявил: способность к абстрактному мышлению, критическому анализу, синтезу в ходе освоения природы и содержания государственного управления, а также способность к коммуникации в устной и письменной формах для решения задач профессио-нальной деятельности. В отношении с коллективом проявил высокую степень коммуникабельности и вежливости, сумев легко приспособиться к условиям работы.

Результаты работы обучающегося: индивидуальное задание выполнено, решения по порученным задачам предложены, материал собран полностью.

Сформированы компетенции: способность разрабатывать программы по совершенствованию деятельности государственной гражданской службы Российской Федерации; Способность применять знания правовых и организаци-онных основ управления персоналом, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. (здесь наверное должны быть коды компетенций из РПД, но я их не писал никогда).

Считаю, что по итогам практики обучающийся может быть допущен к защите отчета по практике.

"Хорошо"

В период прохождения практики обучающийся проявил: достаточную способность к абстрактному мышлению, критическому анализу, синтезу в ходе освоения природы и содержания государственного управления, а также способность к коммуникации в устной и письменной формах для решения задач профессио-нальной деятельности. В отношении с коллективом проявил умеренную степень коммуникабельности и надлежащую степень вежливости, сумев после короткого адаптационного периода приспособиться к условиям работы.

Результаты работы обучающегося: индивидуальное задание выполнено с незначительными недочетами, решения по порученным задачам предложены, материал собран в достаточном количестве.

Сформированы компетенции: способность разрабатывать программы по совершенствованию деятельности государственной гражданской службы Российской Федерации; Способность применять знания правовых и организаци-онных основ управления персоналом, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. (здесь наверное должны быть коды компетенций из РПД, но я их не писал никогда).

Считаю, что по итогам практики обучающийся может быть допущен к защите отчета по практике.

"Удовлетворительно"

В период прохождения практики обучающийся проявил: начальные способности к абстрактному мышлению, критическому анализу, синтезу в ходе освоения природы и содержания государственного управления, а также приемлемую способность к коммуникации в устной и письменной формах для решения задач профессиональной деятельности. В отношении с коллективом был вежлив, испытывал некоторые проблемы в профессиональной коммуникации, к условиям работы адаптировался удовлетворительно. при помощи коллег/наставников/ответственного/закрепленного специалиста.

Результаты работы обучающегося: индивидуальное задание в целом выполнено, решения по части поставленных задач предложены, материал собран в минимально допустимом объеме.

Сформированы компетенции: способность разрабатывать программы по совершенствованию деятельности государственной гражданской службы Российской Федерации; Способность применять знания правовых и организационных основ управления персоналом, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия. (здесь наверное должны быть коды компетенций из РПД, но я их не писал никогда).

Считаю, что по итогам практики обучающийся может быть допущен к защите отчета по практике.

***

"Отлично"

В период прохождения практики обучающаяся проявила себя как высокомотивированная, дисциплинированная, стремящаяся к получению знаний, навыков и умений, необходимых в данной области, целеустремленная, исполнительная, отзывчивая и ответственная студентка, способная охватить большой объем информации, проанализировать ее в сжатые сроки. Продемонстрировала глубокий интерес к деятельности организации, проявила себя как зрелый исследователь, способный самостоятельно и на высоком качественном уровне анализировать деятельность организации, выявлять проблемы и предлагать пути их решения.

"Хорошо"

В период прохождения практики обучающаяся проявила себя как в достаточной степени мотивированная, дисциплинированная, стремящаяся к получению знаний, навыков и умений, необходимых в данной области, аккуратная, исполнительная, отзывчивая и ответственная студентка, способная проработать необходимый объем информации. Продемонстрировала определенный интерес к деятельности организации, проявила себя как компетентный исследователь, способный при минимальной поддержке грамотно анализировать деятельность организации, выявлять проблемы и намечать направления их решения.

"Удовлетворительно"

В период прохождения практики обучающаяся проявила себя как слабо мотивированная, недостаточно дисциплинированная и исполнительная студентка, способная с большим трудом проработать найденную информацию, Зарекомендовала себя как хороший но малоинициативный исполнитель, владеющий минимальными навыками поиска и анализа организационных проблем и нахождения путей их решения.
---------
"О, если бы вы только молчали! это было бы вменено вам в мудрость..."
Димитриадис вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.10.2023, 14:24   #6
adlog
Silver Member
 
Аватар для adlog
 
Регистрация: 07.03.2012
Адрес: УР
Сообщений: 710
По умолчанию

Димитриадис, отлично! Благодарю!
---------
Упавший духом гибнет раньше срока (О. Хайям)
adlog вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.10.2023, 14:35   #7
Димитриадис
Platinum Member
 
Аватар для Димитриадис
 
Регистрация: 15.12.2009
Адрес: живу тут на форуме
Сообщений: 6,449
По умолчанию Бонус

Вариант для звёздных студентов.

За время прохождения практики обучающаяся проявила себя как эталонная тупая пизда, которая пришла в вуз только чтобы побухать, потусить в клубешниках и может быть подцепить себе полового партнера (а то и нескольких). На практику забила хуй, появлялась на практике два раза в неделю вместо пяти, задания выполняла на отъебись, хамила, выпивала, курила на рабочем месте и пользовалась определенной популярностью у сходных с ней по духу мужчин. Тупила, опаздывала, пролила кофе на клавиатуру, сломала принтер и заразила нашего завлаба гонореей. Зарекомендовала себя как будущий эталонный менеджер среднего звена где-нибудь в госсекторе. Считаю возможным зачесть практику с условием, что эта срань господня не приблизится даже к проходной нашего предприятия.
---------
"О, если бы вы только молчали! это было бы вменено вам в мудрость..."
Димитриадис вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.10.2023, 14:39   #8
adlog
Silver Member
 
Аватар для adlog
 
Регистрация: 07.03.2012
Адрес: УР
Сообщений: 710
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от Димитриадис Посмотреть сообщение
Вариант для звёздных студентов.

За время прохождения практики обучающаяся проявила себя как эталонная тупая пизда, которая пришла в вуз только чтобы побухать, потусить в клубешниках и может быть подцепить себе полового партнера (а то и нескольких). На практику забила хуй, появлялась на практике два раза в неделю вместо пяти, задания выполняла на отъебись, хамила, выпивала, курила на рабочем месте и пользовалась определенной популярностью у сходных с ней по духу мужчин. Тупила, опаздывала, пролила кофе на клавиатуру, сломала принтер и заразила нашего завлаба гонореей. Зарекомендовала себя как будущий эталонный менеджер среднего звена где-нибудь в госсекторе. Считаю возможным зачесть практику с условием, что эта срань господня не приблизится даже к проходной нашего предприятия.
Ну так бы я точно сама написать не смогла!

"И тут Остапа понесло" (с)
---------
Упавший духом гибнет раньше срока (О. Хайям)
adlog вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.10.2023, 14:55   #9
Димитриадис
Platinum Member
 
Аватар для Димитриадис
 
Регистрация: 15.12.2009
Адрес: живу тут на форуме
Сообщений: 6,449
По умолчанию

adlog, муза, она такая: прицепится - не отстанет!
---------
"О, если бы вы только молчали! это было бы вменено вам в мудрость..."
Димитриадис вне форума   Ответить с цитированием
Старый 31.10.2023, 16:25   #10
avz
Platinum Member
 
Регистрация: 11.01.2012
Адрес: Березники
Сообщений: 4,687
По умолчанию

Цитата:
Сообщение от adlog Посмотреть сообщение
Коллеги, прошу совета, т.к. нет опыта в данной области. У нас в вузе 2 курс одного из факультетов проходит учебную практику НИР. Суть в том, что они в течение семестра должны выполнить по нашей кафедре 3 задания (дальше они пойдут по другим кафедрам в рамках этой же "дисциплины"): научиться определять методы исследования, тип исследования, предмет, объект и т.п.; составлять корректно список литературы; составлять корректно анкету и матрицу по ее анализу. Такие некие основы, так сказать. По результатам я должна заполнить дневник НИР студента, где должна написать , в частности, что "студент зарекомендовал себя как ..." . Помогите, пожалуйста, сформулировать дежурные фразы, клише нескольких вариантов: для "отличников", для "троечников" (все сдал вовремя, но куча ошибок), для "ударников" (кто сдал вовремя, но с погрешностями). И как указать (и нужно ли) на несвоевременность сдачи работ?
Заранее благодарю. Так получилось, что спросить не у кого. Надежда на этот форум
Они должны быть сформулированы в ФОСах РПП, брать их надо оттуда.
avz на форуме   Ответить с цитированием
Ответ

Опции темы

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.



Текущее время: 10:53. Часовой пояс GMT +3.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2024, «Аспирантура. Портал аспирантов»
Рейтинг@Mail.ru