Где и кем работают философы?!

[Hogfather]

Longtail, я знаю все 4! Потому как я учился еще в СССР.

4 закон

* * *

Один Максим отрицал величие философии марксизма. Однако, когда его вызвали куда надо, отрицал там свое отрицание, убедившись тем самым в справедливости закона отрицания отрицания.

* * *

Максим презирал безграмотность и невысокие интеллектуальные данные своего друга Федора и любил подчеркнуть, что они друг с другом - полная противоположность. Нередко на этой почве между ними разворачивалась ругань и даже драка. Как-то раз, крепко вломив Федору, Максим с удовлетворением отметил, что овладел законом единства и борьбы противоположностей.

* * *

Знакомый Максима Петр (о нем подробнее речь впереди) с детства испытывал неодолимую тягу к самоубийству. Идя по мосту, он нередко не выдерживал искушения покончить счеты с жизнью - и бросался вниз... Остальную часть пути одумывающийся Петр преодолевал вплавь.

Суицидальные настроения, обуревающие впечатлительного юношу, помогли ему приобрести отличную закалку и данные спортсмена-разрядника.

Максим, комментируя это дело, с благодарностью отозвался о законе перехода количества в качество, которым не стоит брезговать.

* * *

Вскоре Максим с такой силой овладел философией марксизма, что мог без труда изобретать новые непреложные законы развития человеческого общества. Так, глядя на своего друга Федора, да и просто так, допивая вторую бутылку портвейна, Максим часто говорил: "Одинаковое одинаковому - рознь!"

* * *

У Максима было много сильных мыслей, даже трудно специально выделить. Так, например, его часто посещала необыкновенной силы мысль: "Где занять четвертной?"

* * *
(с) В. Шинкарев. Максим и Фёдор.

[Parn]

Сообщение от Maksimus

Полагаю, что ТС спрашивал про людей с дипломом философа. Те люди, о которых говорите вы были философами и мыслителями "не по диплому", и как правило заметил прохожий, были учеными и в других отраслях.
А вот чего создала значительного масса "философов", выпускаемых сейчас вузами?

Собственно, Максим ухватил основную мысль. Мне интересно,не чем прославились и как повлияли на нашу жизнь известные философы, но чего делают нынешние. И если уж философская мысль развивается где-то кроме скамеек во дворах и курилках, то какое влияние оказывает на нас? Через какие институты?

Можно немного перефразировать вопрос: Ладно, но эти-то (философы) куда деваются? И вопрос отнюдь не провокационный. Я действительно не знаю в чем заключается работа тех людей, которые учатся на философских факультетах и получают степени. Если с вышкой примерно ясно - не смог никуда поступить и пошел туда, куда прошел по конкурсу. Бюджет и высшее образование, а чего там в корочке пофиг. Но что с кандидатской и докторской? Та же самая история? кандидат наук,а уж каких пофиг? Или у меня неверная парадигма восприятия? И я напрасно принижаю заслуги этих ребят? Может у "философов" во время обучения формируют какое-то особенное видение жизни? И это самое видение оптимально подходит для .... для чего? Вроде - математики и естественных наук не знаю, делать ничего не умею, но вот говорить я мастер. И буду очень неплохо смотреться там, где никаких сложных и ответственных задач решать не надо, но надо создать видимости серьезной работы и умственного напряжения. Там, где кроме меня находятся подобные мне люди, без особенных навыков и полезного опыта созидания и творчества. Там где меня не упрекнут в том, что я "самый умный" и "давлю интеллектом". В месте, где хитрожопость важнее профессионализма, или нет - там где хитрожопость и есть профессионализм.
Или в чем я не прав?

[Лучник]

Сообщение от Parn

но вот говорить я мастер

Говорить мастера - историки. Рассказывать истории - тоже уметь нужно. Философы в этом смысле не всегда хороши бывают - говорят порой очень сложно.

Сообщение от Parn

Та же самая история? кандидат наук,а уж каких пофиг?

Не зря же на западе вообще степень называется "философи доктор".

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Parn

Вроде - математики и естественных наук не знаю

Многие знают математику на приличном уровне.

[Димитриадис]

Сообщение от Maksimus

А ну?

Анекдот (появился впервые на Баше, потом цитировался в Уютненьком)

Мой научный руководитель, академик, будучи сильно не в духе, после заседания какого-то очередного совета вызывает меня к себе:
— Сколько ты знаешь античных философов?
— Ннну… человек 10-15 греков и 5-10 римлян, может быть, назову (я, понятно, в [...] от вопроса)
— А в Тёмные Века?
— Ну, там, в общем, больше, эти, богословы…
— Сколько, [...]?
— Человек 20…
— Хорошо, а Возрождение и Просвещение?
— 30+
— Отлично, а Новое Время там?
— Ну тут много очень…
— Сколько вобще, всего, получилось?
— Нууу, человек 100…
— А теперь представь, что у нас есть [...] факультет, который каждый [...] год выпускает 120 человек, у которых в дипломе написано «философ»!!!!!

[Longtail]

Так, Parn, вы задолбали. Вы уже создали телепорт? Значит толку с вас как-то мало. Идите и работайте.

А то

Сообщение от Parn

Вроде - математики и естественных наук не знаю, делать ничего не умею

В принципе так всегда бывает, когда неуч лезет не в свои сферы. Соображаете в математике? Трудитесь тогда и не лезьте в высокие материи. Ему на полтемы объяснили, он опять 25. Я таких студентов очень не люблю, понять не могут, зубрить им лень. Как только смогли защиться, наверное применили высокие навыки научно-физического троллинга.

И еще раз: телепорт.

[Parn]

Longtail, [...]

[прохожий]

Сообщение от Старший докторенок

вот именно потому, что я получают за это деньги, я имею право на свое представление о том, что надо читать и что не надо читать. Кроме того есть стандарты. Более того, считаю, что вопросы о обществе являются не менее важными, чем диалектика (ее я кстати тоже читаю(ла), как и теорию познания).

Остается только поаплодировать вам за честность. Не многие так откровенно готовы признать что читают не то что положено, а то что им хочется, не имея при этом соответствующего образования чтоб иметь возможность оценить важность или не важность читаемого и тем сам вводят в заблуждение бедных студентов, у которых и так к данному предмету отношение настороженное.

[Лучник]

Сообщение от прохожий

у которых и так к данному предмету отношение настороженное.

Я тоже, сознаюсь, читаю философию юристам-первокурсникам. При том, что на кафедре есть и д.ф.н. Но он от этого дела наотрез отказывается (ведет у них же логику).

Штука в том, что если читать все, что прям положено - это дохлый номер будет. Поэтому я тоже рассказываю не все.

Детки легко откликаются на темы этического порядка (как всякие варвары они это дело любят). Онтологические и гносеологические темы могу впитать на уровне досократиков.
Уже Платон в своих онтологических рассуждениях им скушен (а вот то, что он был борец - интересно).
Френсиса Бэкона вместе с Декартом они в гробу видали в белых тапках.
Ну а помянутый коллегой докторенком Локк и Мор могу свести в гроб их самих (заодно с профессором).

Приходится адаптировать материал к аудитории.

Добавлено через 3 минуты
Да, забыл сказать, что вряд ли у моих студентов после моих занятий остается бездна знаний, но, по крайней мере, философия для них - не самый скучный предмет.

[Maksimus]

прохожий, зачем травите Рязань, вы часом не Иван?

[Longtail]

Сообщение от Лучник

(а вот то, что он был борец - интересно).

О, у меня тоже это на ура идет) и про черепаху еще)
Главное - фишки. Я делаю загадочное лицо и спрашиваю, слышали о Платоне? Студенты: - Дааа. Я - А знаете, что Платон это прозвище, а зовут его вовсе не так? Тут на лицах появляется интерес))

Кстати, аудитория разная, у меня и Кампанеллу читали (там немного же) и даже 18 брюмера Луи Наполеона