Все это было до введения инклюзии. При специальных школах работали мастерские или классы, где дети с отклонениями в развитии могли получать профессионально-трудовую подготовку по несложным видам труда. Теперь этого нет. Просто решили детей не адаптировать к жизни и труду, а инвалидизировать. Получился Тришкин кафтан.

тоже претензия не по адресу

Добавлено через 1 минуту
в этой инклюзии я вижу большую проблему, причем даже бОльшую для самого ребенка с ОВЗ.

_Tatyana_, Очень рад, что мы пришли к консенсусу. Предлагаю соавторство для статьи на эту тему. Ресурсов для размещения достаточно. Если согласны - пишите в личку и я отвечу, как установить связь. Если воздержитесь от совместного труда - ни каких обид. Короче. Решение за вами.

LeoChpr, я почти не занималась этойпроблемой. я разрабатывала региональную концепцию в рабгруппе, но с руководители не сильно проникались нашими предложениями и сотрудничество. сошло на нет- так что я воядли смогу быть вам полезна - я в теме очень поверхностно