А разве не историю Отечества?

Это на подработке в юридической хип-хоп-академии.:) Юристам теперь история Отечества не положена стандартом.

А я читаю "Планирование эксперимента", а ребята не знают: что такое производная, вероятность, математическое ожидание и т.п. Приходится часть времени на повторение занимать, иначе - бессмысленно. Хорошо то, что некоторые технические эксперименты не завязаны со сложной математикой, поэтому их освоить проще, на это и делается акцент.

Математика не философия, даже если язык подвешен все равно не сдать даже на 3.
Так что за проверки то? :eek:

Не знаю , как у Вас , а в известных мне московских вузах проводятся несколько форм проверок с внешними входными вопросами\тестами и с отправкой информации куда-либо, например учредителю. (не все в одном вузе, просто сгруппирую)
1) интернет -экзамен
2) что-то вроде "министерских контрольных" (так их между собой преподы называли)
3) проверка остаточных знаний.
Потом тех преподавателей, у которых группа плохо написала, "имели в виду" , в том числе при выплате премиальных, надбавок и каких- либо видов поощрений\выдвижений.

(устало) учите их пропорции) и давайте на конец семестра задания по программе - захотят - принесут решенные - так, в край, немного отмажете себя от пушной лисы на проверке - мол - задания то они делали, это видать Ваше проверяющая харизма на них так повлияла - что враз отупели..

Добавлено через 1 минуту
если у них это есть, ТС быстро научат - как его пройти. Ибо провал сей забавы изначально ударяет по вузу, а уже в конечную очередь - по ППС. Так что - технологии отработаны веками)

аналогична

че эта??!!!

При нынешних способах проверки язык не решает ничего.

Проверки всякие бывают. Но их результат начальству важнее, чем Вам. Есть всякие хитрые способы прохождения. Как правило, начальство знает, на что способен "контингент" - найдут способ выкрутится.

Не Вы набирали этих студентов.

Помощь работает, если нет контроля за проведением экзамена (эту бесконтрольность и обеспечивает начальство). Но иногда такое не прокатывает (дают на один день по предмету,компьютерные классы маленькие, групп несколько, препод не успевает за всеми уследить или вообще его не впускают на тестирование, если там представитель упертых проверяющих).


это в письменном виде по программе и без возможности у препода помочь группе. В престижных вузах-да, в типовузиках- нет. Возможно, связано с получением вузом особого статуса. Думаю, что это наиболее жесткий способ контроля, но проходит он в заведомо сильных вузах и по профилю специальности, и не ежегодно.

Я понимаю что успехи этой группы уже не мои проблемы? :)

Даю рецептик от своей знакомой, которая ведет "непрофильную" математику у жертв ЕГЭ: учим азы, сразу обозначая, что "это на троечку", желающие повысить балл выполняют, как и советует Vica, контрольные работы по итогам самостоятельного изучения (на которое сейчас по программам времени отводится немерено). На первый взгляд, все законно, за исключением одного - при сдаче контрольных работ "на повышение балла" студенты ни слова не могут сказать о том, КАК это решалось. Ну уж тут - вопрос совести преподавателя: либо добавляем этот самый балл во избежание конфликта и далеко идущих жалоб, либо отсылаем...