Учить арифметике или высшей математике?

[Рината]

Не знаю что и делать. Читаю высшую математику 1 и 2 курса. Набрали платников - первокурсников у 6 из 8 подготовка на уровне 7 класса, еще двое вроде понимают маленько. На первой же лекции такое открытие. Говорят что вместо алгебры и геометрии заборы красили, вторые - уроки двоечники срывали. Факт есть факт - знание нулевые и если читать курс то будут тупо смотреть на доску беспомощно хлопая глазками. Кто был в подобной ситуации подскажите что делать?

[will]

Сообщение от Рината

Не знаю что и делать. Читаю высшую математику 1 и 2 курса. Набрали платников - первокурсников у 6 из 8 подготовка на уровне 7 класса,

Математика у них явно непрофильный предмет. Им не нужно решать творческие задачи, доказывать леммы и теоремы. Им нужно знать алгоритмы решения стандартных задач. Вот и дайте им эти алгоритмы.

[Лучник]

с азов, конечно, начинать

[Martusya]

Вообще-то выбора у вас нет, учить придется по утвержденной рабочей программе.
Самое нервоспасательное - познать дзен и во время лекций не смотреть в глаза аудитории, а то в том вакууме потонуть можно.
Но вы ж наверно с ними лишаетесь педагогической девственности? В смысле они у вас первые? Так что вы дзен так просто не познаете.
Тогда поговорите с куратором, пусть соберет их родителей. Родителей запугиваете тем, что дети "вообще-то способные, но базы никакой" (лицо печальное, но суровое). Советуете нанять репетитора, чтоб научил таблице умножения. Сразу оговариваетесь, что имеете в виду не себя. И не своего мужа. И не коллегу. И вообще никого не имеете в виду, пусть ищут сами.
Если вуз не совсем нищий, то может помочь вариант "поговорить с начальством". Идете к их декану-завкафу или у кого там за них должна попа сжиматься. Рассказываете какой песец наблюдаете. Намекаете, что дополнительные занятия могли бы сделать песец не таким пушистым. Начальство вздыхает и дает отмашку организовать быстрые ликбез-курсы. Толку от них мало, но педагогический пыл усмирите и подработаете на колготки-помадки.
А вообще поговорите с аналогичными коллегами. Скорее всего они тупо забили.

[will]

Сообщение от Лучник

с азов, конечно, начинать

....и к концу семестра нагнать курс средней школы.
и на каких-нибуть проверках обнаружится, что арифметику -то они знают, а вот по программе ничего не могут решать. То есть топикстартер их ничему из того, за что ей платят, не научила.

[Лучник]

Сообщение от Martusya

Вообще-то выбора у вас нет, учить придется по утвержденной рабочей программе.
Самое нервоспасательное - познать дзен и во время лекций не смотреть в глаза аудитории, а то в том вакууме потонуть можно.
Но вы ж наверно с ними лишаетесь педагогической девственности? В смысле они у вас первые? Так что вы дзен так просто не познаете.
Тогда поговорите с куратором, пусть соберет их родителей. Родителей запугиваете тем, что дети "вообще-то способные, но базы никакой" (лицо печальное, но суровое). Советуете нанять репетитора, чтоб научил таблице умножения. Сразу оговариваетесь, что имеете в виду не себя. И не своего мужа. И не коллегу. И вообще никого не имеете в виду, пусть ищут сами.
Если вуз не совсем нищий, то может помочь вариант "поговорить с начальством". Идете к их декану-завкафу или у кого там за них должна попа сжиматься. Рассказываете какой песец наблюдаете. Намекаете, что дополнительные занятия могли бы сделать песец не таким пушистым. Начальство вздыхает и дает отмашку организовать быстрые ликбез-курсы. Толку от них мало, но педагогический пыл усмирите и подработаете на колготки-помадки.
А вообще поговорите с аналогичными коллегами. Скорее всего они тупо забили.

Как все сложно. Забить на программу. В случае проверки они и так и сяк не будут ничего знать.

[Martusya]

Сообщение от Лучник

Как все сложно. Забить на программу. В случае проверки они и так и сяк не будут ничего знать.

А чувство невыполненного долга куда деть?
Автор, может, не пьет.

[Лучник]

Сообщение от Martusya

А чувство невыполненного долга куда деть?

Долг как раз будет исполнен: юношество прирастет знанием.

Сообщение от Martusya

Автор, может, не пьет

Это, конечно, несколько усложняет дело.

[Рината]

Сообщение от Лучник

Сообщение от Martusya Посмотреть сообщение
Автор, может, не пьет
Это, конечно, несколько усложняет дело.

Только спирт. Водка уже не торкает.

Сообщение от will

и на каких-нибуть проверках обнаружится, что арифметику -то они знают, а вот по программе ничего не могут решать. То есть топикстартер их ничему из того, за что ей платят, не научила.

Каких проверках? Вы о чем?

Сообщение от Martusya

Но вы ж наверно с ними лишаетесь педагогической девственности? В смысле они у вас первые? Так что вы дзен так просто не познаете.

Ахм. Этож надо так слова подобрать. Ну да (шмыгая носом)

[Лучник]

Я тоже вынужден преподавать философию детям, которые, проверено, не прочитали в жизни ни одной книжки целиком!!

Если следовать программе, это будет чистое живодерство.