Создание тестов на остаточные знания в компьютерной оболочке - в чьей это компетенци

[Tortoise Cat]

Доброго времени суток, уважаемые форумчание!
Прошу прощения за выпадание из жизни форума, много всего поменялось в моей жизни с тех пор.
Прошу Вашего совета по поводу одной рабочей ситуации. С нового учебного года работаю в техническом университете на кафедре иностранных языков. К декабрю все кафедры, вклю-чая и нашу гуманитарную, должны были 1) составить тесты для проверки остаточных зна-ний студентов; 2) с помощью конструктора тестов, выложенного на сайте вуза, ввести дан-ные тесты в оболочку АСТ (программа Адаптированная Среда Тестирования). Если с пер-вым, по понятным причинам, сложностей не возникло, то со вторым все очень и очень сложно. Конструктор тестов - вещь малопонятная интуитивно и из прошлого опыта, к тому же обладающая недружественным интерфейсом. Инструкция тоже весьма недружественная, написанная нелогично и оторвана от самой программы. Во-вторых, от нас данные тесты в компьютерной оболочке хотят прямо-таки срочно, к декабрю, хотя в учебно-методическом управлении мне сказали, что нужны они будут не раньше следующей осени, когда будет проходить очередное обследование. В общем, я прихожу к мнению, что, в целом, подобная работа не в компетенции нашей сугубо гуманитарной и сугубо женской кафедры. Вопрос мой в следующем: как бы так официально и легитимно сделать так, чтобы руководство от нас отстало с этой оболочкой и дало нам кого-нибудь в помощь по данному вопросу?

[Aspirant_Cat]

У нас в отделе качества, который собирает данные тесты, сидят программисты, которые и "обволакивают" тесты (кстати, если память не изменяет, тоже в АСТ). Странно, что Вас, преподавателей, заставляют делать это самих

[Tortoise Cat]

Рада за вас) Но, боюсь, слова "странно" для нашего руководства недостаточно. Как довести подобную мысль до начальства?

[nauczyciel]

Tortoise Cat, Вот именно такая же история случилась и со мной. Вот этот самый [sencored] АСТ-тест. И не для использования, а для какой-то фиктивной отчётности.
Мы, случайно, не в одном ВУЗе работаем?

Сообщение от Tortoise Cat

как бы так официально и легитимно сделать так, чтобы руководство от нас отстало с этой оболочкой и дало нам кого-нибудь в помощь по данному вопросу?

Я руководство послал в одно место - за такие деньги такой [sencored] пусть само занимается

[Aspirant_Cat]

Сообщение от Tortoise Cat

Рада за вас) Но, боюсь, слова "странно" для нашего руководства недостаточно. Как довести подобную мысль до начальства?

Может быть, попробовать подать заявку в Центр информатизации?

[Ink]

nauczyciel

Сообщение от nauczyciel

[sencored]

Censored

[Vica3]

Сообщение от Tortoise Cat

Вопрос мой в следующем: как бы так официально и легитимно сделать так, чтобы руководство от нас отстало с этой оболочкой и дало нам кого-нибудь в помощь по данному вопросу?

В политехе - никак... 99%

Добавлено через 39 секунд

Сообщение от Aspirant_Cat

что Вас, преподавателей, заставляют делать это самих

По всем вузам ридного города такое.. не, ну еще можно неформально, за шоколадку

[Толич]

У нас преподаватели вводили данные сами. Но их предварительно учили перед этим.

[Tortoise Cat]

Vica3 В политехе - никак... 99%



а если какая-то кафедра ну не может ввести эти тесты в оболочку?

[kravets]

Сообщение от Tortoise Cat

Vica3 В политехе - никак... 99%



а если какая-то кафедра ну не может ввести эти тесты в оболочку?

Проректору по учебной работе
Вводилову И.И.
зав. кафедрой 3XX
Гуманитарева С.С.

Служебная записка

В связи с поставленной задачей компьютерного ввода тестов в специализированную базу данных в рамках системы АСТ прошу провести обучение сотрудников кафедры 3ХХ работе с системой АСТ, включая:
- методологию подготовки тестов в рамках идеологии системы;
- дидактические принципы группирования тестов по темам и разделам в рамках идеологии системы;
- технологию докомпьютерной подготовки материалов тестов в соответствии с требованиями системы;
- технологию ввода тестов в систему с учетом типизации тестов.

Прошу допустить к вводу только тех сотрудников кафедры, которые обеспечат усвоение программы обучения в рамках необходимых знаний, умений и навыков.