Преимущества очной аспирантуры по сравнению с заочной

[lynx]

LaraJe

Погоня за двумя зайцами всегда чревата...

Золотые слова!


heilig

В технических науках, например, у меня нет ни одного знакомого, которому это удалось, причины, думаю, понятны.

Не-а, непонятны, честно.

[timig]

Всем привет!
Я в раздумьях на очную или заочную форму обучения поступать.
Сам живу в Калуге, хочу в Москву в аспирантуру поступить...
Вот думаю, если очка - однозначно необходимо менять дислокацию на Москву...ибо метаться туда- сюда не получится..
Если заочка - тогда армия начнет прижимать и придется идти работать в органы...

Подскажите плиз, конкретную разницу в посещаемости между очкой и заочкой. Сильно ли варьируется в разных ВУЗах?
Пасиба...

[lynx]

LaraJe

А что с ними происходит? В смысле..они бросают учебу, недописывают диссертацию..или все вместе?

Все вместе. По разным причинам. Кто-то понимает, что это не его. Кто-то понимает, что тепень ему ничего не даст. Кто-то создает семью, рождает ребенка и меняет интересы жизненные, а потом уже не вернуться.

И компрометирует ли это научного руководителя хоть каким то образом?

Нет Ведь это сплошь и рядом происходит и все к этому нормально относятся.

И вообще бывают ли случаи, когда диссертация написана, а на защите человек ее не смог защитить? Или это нонсенс?

Да, бывает. Хотя это и нонсенс. То есть бывает достаточно редко, но бывает. А редко потому, что все стараются этого не допустить. Есть процедура предварительной защиты. Это такая же защита, только как бы "понарошку". Если она не прошла успешно, то диссер к защите не рекомендуют, а отдают на доработку. В общем-то на защиту выносят уже вполне годные диссеры.
Но тем ни мнее почитайте:

http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...ead.php?t=2297 Не защитился... А вдруг?
http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...read.php?t=937 Защита диссертации

Особое внимание обратите на этот пост:
http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...read.php?t=937
в этих же темах и следует обсуждать этот вопрос.

Мне вообще, я считаю, предложен очень удачный вариант -- я поступаю в заочную, и имею в своем распоряжении не три года, а четыре, но меня берут на кафедру ассистентом --

Значит Вы учитесь на заочном отделении? И как ...действительно там труднее себя организовать?

Хейлиг еще не учится, она только думает, что так будет лучше

И компрометирует ли это научного руководителя хоть каким то образом?

вообще да, наверное, есть такое -- на моей выпускающей кафедре есть один доцент, у которого было за несколько лет пять аспирантов, и ни один не защитился -- так заведующий этой кафедрой был крайне недоволен, когда один мой знакомый стал проситься к этому доценту в аспиранты. Тем не менее, сейчас этот парень все-таки поступает, и руководитель у него именно этот доцент.

Нет, ну, конечно, если ни одного аспиранта успешного у научного руководителя нет, то это настораживает. Кроме того, количество аспирантов, прикрепленных к сотрудникам кафедры, - это один из показателей работы этой кафедры. И количество защит, пройденных под научным руководством сотрудников кафедры тоже. Поэтому зав. кафедрой мог быть недоволен.

А так вообще-то - аспиранты уходят, не дойдя до защиты, нередко, и к этому относятся нормально. Но конечно могут сказать "жаль, могло быть лучше, может, недоработали"

timig

конкретную разницу в посещаемости между очкой и заочкой. Сильно ли варьируется в разных ВУЗах?

Ну, что же Вы не почитали сообщения, которые уже есть в форуме? Нашли бы сами ответ на этот вопрос.
Очные аспиранты должны посещать занятия по философии, иностранному языку, психологии и педагогике. Должны присутствовать на проведении открытых занятий профессорско-преподавательстким составом кафедры, должны отработать 50 часов педагогической практики.
Заочный ничего не должен, кроме как написать 4-х летний план подготовки диссертации, включив в него подготовку и сдачу кандидатских экзаменов, и этот план выполнить. Также он (как и очный) обязан раз в полгода по плану отчитаться.


Пожалуйста, в следующий раз будьте внимательны. И прежде чем бросаться задавать вопрос, посмотрите, может на него уже давно ответила.

Также рекомендую пользоваться http://www.aspirantura.spb.ru/other/search.html поиском .

[Philosof]

Сильно ли варьируется в разных ВУЗах?

Очень сильно. Где-то вообще почти не надо ходить.
А что так не хотите в органы?

[LaraJe]

heilig

что если ты аспирант-очник, это не означает, что нужно запереться черствым сухарем в лаборатории на три года, делая вылазки только на конференции и в издательства

Все равно учеба и связанные с ней обязанности аспиранта...я уже не говорю о диссере, который наверняка будет ощущаться все 3 - 4 года как камень на шее..."сжирают" уйму времени..в том числе..и даже в первую очередь..личного. Сухарь не сухарь...но что то очень близкое .

слишком много негативных отзывов типа "Убил чертову уйму времени, получил корку, которая НИЧЕГО не дает

А ведь действительно..она мало что дает. Ну может престижность какую (хотя сомнительно это), может более широкие перспективы открывает...но не более того.

Тем более девушка в технических науках... это заведомо означает дополнительные трудности

А какие трудности?

Но к экзаменам на всякий случай всё же готовлюсь

Я тоже..буду . В крайнем случае, если к осени передумаю...просто завалю экзамены и все. А может даже и заваливать не потребуется

lynx

Ведь это сплошь и рядом происходит и все к этому нормально относятся.

Это хорошо. А то очень бы неуютно себя чувствовала...
Спасибо Вам за ссылки ...

А у меня еще вопрос возник.
Если на первом или там втором году обучения переходишь на заочную...то время обучения соответственно увеличивается? Получаешь не 2 года, а целых 3?

[lynx]

LaraJe

Если на первом или там втором году обучения переходишь на заочную...то время обучения соответственно увеличивается? Получаешь не 2 года, а целых 3?

Вам надо увеличить срок обучения? В принципе при переводе учитывают успеваемость То есть степень подготовки диссера и прочее. Так что год можете себе доп. заполучить.

Все равно учеба и связанные с ней обязанности аспиранта...я уже не говорю о диссере, который наверняка будет ощущаться все 3 - 4 года как камень на шее..."сжирают" уйму времени..в том числе..и даже в первую очередь..личного. Сухарь не сухарь...но что то очень близкое.

Глупости. Это в ВУЗе еще можно студентом проучиться и не иметь личной жизни, а в аспирантуре уже все взрослые, у всех личная жизнь какая-никакая, но есть.
Если Вы будете очником и не будете работать, то все просто. Выпроводили своего молодного человека на работу - и за компа - диссер писать. Либо поехали с ним - он на работу, Вы в библиотеку. Никакая личная жизнь не страдает Если вы живете не вместе, то все равно не страдает - он работает днем, Вы днем учитесь, вечером личная жизнь

[LaraJe]

lynx

Никакая личная жизнь не страдает

Да уж..О таких вариантах я как то не подумала. Просто привыкла уделять время кому либо или чему либо по полной...Будим учиться лавировать между обоими интересующими предметами

[Vasily]

а в аспирантуре уже все взрослые, у всех личная жизнь какая-никакая, но есть.

У меня пока нет (offtopic)

[LaraJe]

Vasily

У меня пока нет (offtopic)

Я хотя и не учусь пока в аспирантуре, но почему то пребываю в глубокой убежденности в том, что в данном вопросе (наличие/отсутствие/"искажение" личной жизни) все сильно зависит от самого человека. Если человек увлеченный и не привыкший/не умеющий разбрасываться, то он и в аспирантуре и на работе будет вести более менее одинокую жизнь (если так можно выразиться), и наоборот...человек с бурным темпераментом, мегаэкстравертированный...� �го и аспирантура не "исправит"
В связи с тем, что я скорее отношусь к людям первого типа, меня и интересовал вопрос возможности нормального совмещения интенсивного учения и "развлекаловки"...

[heilig]

lynx

В технических науках, например, у меня нет ни одного знакомого, которому это удалось, причины, думаю, понятны.

Не-а, непонятны, честно.

а для тех, кому они непонятны, они описаны в http://195.144.251.8/cgi-bin/ib/topi...=119&start=0#8 предыдущем посте

Хейлиг еще не учится, она только думает, что так будет лучше

я не думаю, что так будет лучше. Я думаю, что в современных условиях при таком раскладе проще выдержать нагрузку совмещения аспирантуры и работы, и выше шанс не бросить все на полпути и защититься. И думаю я так, еще раз подчеркиваю, не на пустом месте, а анализируя чужой опыт и учитывая советы авторитетных людей _в_моей_ области.

LaraJe

Все равно учеба и связанные с ней обязанности аспиранта...я уже не говорю о диссере, который наверняка будет ощущаться все 3 - 4 года как камень на шее..."сжирают" уйму времени..в том числе..и даже в первую очередь..личного. Сухарь не сухарь...но что то очень близкое

ну Вы, когда студенткой были, находили время для личной жизни? И небось с последних курсов еще и работали наверняка? Я думаю, что находили Почему же теперь его, времени то бишь, не должно хватать?

Тем более девушка в технических науках... это заведомо означает дополнительные трудности

А какие трудности?

ну, существует мнение (и Линкс его Вам может авторитетно обосновать), что девушки имеют меньшую склонность и способности к техническим наукам, из них реже получаются блестящие математики, физики, электронщики и т.п., чем из мужчин, склад ума не тот И хотя девушки свой склад ума сторицей компенсируют старательностью, усидчивостью, дотошностью, которых вполне достаточно, чтобы влезть на первую ступеньку научной иерархии (а дальше-то немногие идут -- семья, дети), и результат, как говорится, налицо -- "женские" работы не хуже "мужских" -- всё равно это мнение живуче, и к девушкам в технических науках относятся с предубеждением.