Письмо министру

[IvanSpbRu]

Сообщение от Ilona

Так в чем причина, что старший состав зубами и когтями цепляется за места на кафедрах? Неужто по причине природной вредности? Предполагаю, что первая причина в том, что на пенсии придется думать не о том, как на досуге статьи писать и наслаждаться заслуженным отдыхом, а как бы с голоду не помереть

Нежелание жить на пенсию понятно - только вот что делать молодежи, выживаемой с работы престарелыми бездарями? Как ни парадоксально, порядочные и талантливые старики сами уходят на пенсию, сохраняя себе символчиеские четверть ставки - хотя именно их и надо оберегать. А вот престарелая шушера, умеющая только интриговать и присваивать чужие работы - она непоколебима. Она сжирать будет всех. Потому что понимает свое ничтожество и страшно боится конкуренции

[Nicknamed]

Лучник, а смысл данного письма в чём? По-вашему, бывший недоректор не знает, какую политику гос-во реализует в сфере ВО? Или он не знает, каким образом он продолжит политику гос-ва в сфере ВО? То, что вы пишете, местами логично, но им это совершенно ни к чему. Цели разные.

[Артём]

Сообщение от Лучник

Предлагаем заложить в контрольные цифры приема возможность для обязательного отчисления 3 % худших студентов на курсе.

Авторские права на идею принадлежат мне, ссылка обязательна

http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...&postcount=432

[Ilona]

Сообщение от Артём

Авторские права на идею принадлежат мне, ссылка обязательна

По-моему идеи разные - у вас идея как можно сделать так, чтобы все студенты самостоятельно вдруг стали хорошими. Идея Лучника о том, как можно развязать руки преподавателям, вне зависимости от того, станут студенты хорошими или нет.

[Лучник]

Сообщение от IvanSpbRu

Вот такая вот ложно понимаемая жалость и гробит все в нашей стране. Если гнать на улицу 70% студентов - то ровно столько же надо гнать и преподов. И если они после этого оказжутся на улице - это их проблемы.

М.б. Только эти процессы не должны быть взаимосвязаны. Никто не станет рубить сук, на которых котором сидит.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Nicknamed

Лучник, а смысл данного письма в чём? По-вашему, бывший недоректор не знает, какую политику гос-во реализует в сфере ВО? Или он не знает, каким образом он продолжит политику гос-ва в сфере ВО? То, что вы пишете, местами логично, но им это совершенно ни к чему. Цели разные.

Я исхожу из представления, что нужно делать, что должно, а там - пусть будет, что будет.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Ilona

Я б под такой петицией подписалась.

Это только первый пункт. Нужно всесторонне обмозговать.

[nauczyciel]

Сообщение от Just Another One

А если вы ответите, что это вопросы к другому ведомству и вузы не должно это волновать, то вот вас и сокращать в первую очередь.

Очевидно, что при сокращении числа студентов сократится и число преподавателей. Меня, как внешнего совместителя, теоретически должны сократить в первую очередь. Однако, с учётом катастрофической нехватки преподавателей, такое событие маловероятно.
В любом случае, волнует меня это мало.

[IvanSpbRu]

Сообщение от Лучник

М.б. Только эти процессы не должны быть взаимосвязаны. Никто не станет рубить сук, на которых котором сидит

Проблема высшего образования - в том, что шушеры много не только среди студентов, но и среди преподавателей. Зачистка половины шушеры проблему не решит, увы...

Даже в Вашем начальном посте речь идет не только о студентах, но и об измерении эффективности преподавателей

[Ilona]

Сообщение от IvanSpbRu

измерении эффективности преподавателей

Также "ложно жалею" я и молодых преподавателей. Если под эффективностью понимать высокие показатели студентов на экзамене + научную деятельность в виде публикаций, то я искренне не понимаю, кто может быть эффективным молодым преподавателем. Опять-таки, вопрос оплаты труда. Полбеды, если содержать надо только себя. А если семью?
У нас на кафедре ни один преподаватель в возрасте до 40 лет не работает менее, чем в 2-х местах. Курсы везде разные, часто новые и отнюдь не по научным интересам. Как добиться качественного преподавания и еще писать что-то не для галочки?
Так что если не меняя исходных данных требовать от старичков тихо ползти на пенсию, а от молодых быть эффективными преподавателями - всё это обречено на один большой пшик. Сколько не требуй, сколько ни говори правильных и разумных слов, а люди все равно будут стремиться удовлетворить свои базовые потребности в хлебе насущном, крыше над головой...Какая тут наука и эффективное преподавание, если з/п такая, что надо работать на три ставки?

[IvanSpbRu]

Сообщение от Ilona

У нас на кафедре ни один преподаватель в возрасте до 40 лет не работает менее, чем в 2-х местах. Курсы везде разные, часто новые и отнюдь не по научным интересам. Как добиться качественного преподавания и еще писать что-то не для галочки?

Трудно сказать. Но, вот знаете: студенты на сессии очень любят говорить, что прогуливали и не подготовились, потому что много работали. Что, по хорошему, оправданием не является. И, что характерно, на тяжелую жизнь жалуются двоечники. Хорошисты и отличники спокойно пашут на работе, и при этом и учиться успевают...

Так же и с преподавателями. Либо ты умеешь хорошо преподавать и писать нормальные статьи, и тогда ты будешь делать и то, и другое, независимо от того, в каком количестве мест ты работаешь, либо будешь говорить, что страшно устаешь и времени ни на что не хватает...

Так что если не меняя исходных данных требовать от старичков тихо ползти на пенсию, а от молодых быть эффективными преподавателями - всё это обречено на один большой пшик

Размер нагрузки на ставку надо сокращать, и зарплату надо повышать - тут вообще никаких споров быть не может. Причем и то, и другое - минимум вдвое...

Какая тут наука и эффективное преподавание, если з/п такая, что надо работать на три ставки?

Ну не знаю...У кого-то получается, а кто-то всегда отмазу найдет

[IRA2001]

Сообщение от IvanSpbRu

Как ни парадоксально, порядочные и талантливые старики сами уходят на пенсию, сохраняя себе символчиеские четверть ставки - хотя именно их и надо оберегать. А вот престарелая шушера, умеющая только интриговать и присваивать чужие работы - она непоколебима. Она сжирать будет всех. Потому что понимает свое ничтожество и страшно боится конкуренции

Плюсуюсь! Просто в точку!