Проект Закона об образовании!!!

[zhanna]

При прочтении проекта Закона об образовании была шокирована: 1) академий не будет, а 2) у институтов закроют аспирантуры!!!



Текст законопроекта, принятый в третьем чтении, здесь: http://www.aspirantura.spb.ru/forum/...&postcount=137

Итоговый текст Закона "Об образовании в Российской Федерации", здесь: http://base.consultant.ru/cons/cgi/o...e=LAW;n=140174

Данный документ вступает в силу с 1 сентября 2013 года, за исключением части 6 статьи 108, вступившей в силу со дня официального опубликования (30.12.2012), и ряда других положений, вступающих в силу в более поздние сроки.

[0647]

Сообщение от Ilona

Аллилуйа!

Иншалла!

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Ilona

эти проблемы никак не решатся повелением сверху о массовой переквалификации ППС в "исследователи".

Так точно. Придется действовать "петровскими" методиками - дубинкой, ножницами и топором. Кому как - по мере упертости. Правда, в ряде мест и атомная бомба не поможет.

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Ilona

Да у наших доцентов накопилоь столько связей, что протолкнуть 2-3 статей в вак-журналы они могут без усилий.

И поэтому - в т.ч. - и надо нормальному ППСу стараться публиковаться не только в "Отечественных записках".

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Ilona

А если критерием профпригодности станут публикации в WoS -- тогда вообще тушите свет, преподавать станет некому.

Ну, преподавать некому у нас не впервой - и при Ломоносове, и после большевистской реформы ("царские университеты - в институты народного образования"), и т.д. Когда есть востребованность в высшем образовании - появляются и энтузиасты по обе стороны кафедры. В противном случае - имитация.

[Burattino]

Сообщение от Ilona

преподавать станет некому.

А сейчас есть кому?
Именно преподавать, а не пересказывать прочитанное в учебниках/методичках/журналах

[Димитриадис]

Сообщение от 0647

Иншалла!

Ктулху фхтагн!

Сообщение от Burattino

А сейчас есть кому?

Выше я писал, что по моему субъективному впечатлению, почти некому.

[Vica3]

Сообщение от 0647

Сиречь, прикладной бакалавр - это "недопеченный" техник? Да-а...

прав был мой однокашник - Вика, конец света придет не от метеорита, а от того, что кто-то из твоих студентов после диплома нажмет не на ту кнопку на АЭС...

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Питер

Первые нехорошие звоночки уже есть. Я тут пыталась выбить небольшую денежку, чтобы студентов отправить на конкурс по территориальному маркетингу. Всего-то 18 тыщ за 5 студентов на недельную программу мероприятий. Не дали.

мечтательница.. уже и меньшие затраты рубили с ммм..после 22.11.

Сообщение от Burattino

Ну это явно ничем не обоснованные страшилки

она - реалист.. практически так и будет.. увы и ах...

[0647]

Сообщение от Burattino

Именно преподавать, а не пересказывать прочитанное в учебниках/методичках/журналах

И весьма желательно - для ряда специальностей - и поработать по профилю. Да простят меня коллеги, но я нагляделся на ППСов, сделавших "карьеру" по маршруту родной_вуз-там_же_аспирантура-там_же_кафедра. И цена им была во многих случаях (вне зависимости от степени) э-э.... политкорректная.

[GEOTEH]

Сообщение от ptrvc

Идея прикладного бакалавриата здравая. У нас в вузе многие жалуются на слишком сложную теоретическую составляющую, хотят больше практики и современной техники. При этом люди забывают, что поступили в университет, а не в техникум. Возможно, выдача рабочим документа о ВО избавит вузы от пассажиров. Правда, относительно своей конторки у меня опасение, что переключатся полностью на прикладной бакалавриат и перестанут готовить научно-педагогические кадры, <<ибо нерентабельно>>.

Добавлено через 9 минут

Это будет хоть что-то в отсутствие инженеров. Ибо нынешний бакалавр (да и магистр тоже) ни руководить производством, ни подготовить техническую документацию не в состоянии. Кому вообще нужен этот учОный?

Полностью с Вами согласен, сюда добавил-бы и специалитет.

Добавлено через 4 минуты

Сообщение от 0647

... и еще как вспоминают тогда, когда приходит пора всеми правдами и неправдами выканючивать диплом!

Добавлено через 1 минуту
... причем на позиции, заведомо худшие как для тех, так и других, чем в "стартовом" 1992 году.

Добавлено через 3 минуты
Никому - точно так же, как реальному недобитому производству ничем не пригодятся прикладные бакалавры. Откуда возьмется материально-техническая база обучения? Какие предприятия будут обеспечивать не-бумажную производственную практику? Я уже молчу о преподавателях.

Добавлено через 3 минуты
Угу. Потому что пытаются усидеть на 2-х стульях и скрестить классический техникум с Болонской системой - при этом окончательно запутывая всех терминологической путаницей.

Где у Вузов техническая база для прикладного бакалавриата, которая была у ПТУ в СССР.

[0647]

Сообщение от GEOTEH

Где у Вузов техническая база для прикладного бакалавриата, которая была у ПТУ в СССР.

Там же, где и большое число нормальных ПТУ - куда был реальный конкурс. Я уже как-то писал о почти идеальном варианте, когда в одной цепочке присутствует НИИ (или его аналог), СКБ с опытным заводом (при НИИ), вуз - "кузница" инженерных кадров для опытного завода, техникум+ПТУ - для подготовки рабочих и мастеров для того же завода. Тогда всем есть место - и умницам, и балбесам, и методистам, и исследователям.

[Питер]

Сообщение от 0647

И весьма желательно - для ряда специальностей - и поработать по профилю.

Соглашусь.

Но это мы формируем образ идеального вузовского профессора - и исследователь, и преподаватель, и практик.
А идеал, как известно, недостижим. Поэтому приходится довольствоваться некой пропорцией из этих трех составляющих, где какая-то одна обычно перевешивает другие (кэп очевидность ).

[Ilona]

Товарищи, внесите посильный вклад в опрос по теме http://aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=10765
Очень мне интересно, есть ли такое чудесное, заповедное место, где хотя бы половина ППС -- уже исследователи. Потому что действительно новое знание, без сомнения, может быть опубликовано в зарубежном журнале с высоким импакт-фактором.

[Rendido]

Сообщение от 0647

современный студент должен и в уме считать (хотя бы прикинуть стоимость 300 грамм чего-то в магазине) - и Экселя не бояться

Одно другому не мешает.

Сообщение от 0647

по конспекту времен 26-го партсъезда уже не катит - что по "вышке"

Если так, то зачем тогда учебники высшей математики Смирнова и Фихтенгольца до сих пор переиздают?