Публикации магистров

[IvanSpbRu]

Сообщение от Vica3

Вы мну не услышали.. Отчетность - так ее тудой.. А кафедральный сборник - это свое собственное время (кафедральное) и еще денег выжать у руководства..

А я снова о своем - пусть отчетностью занимаются те, кому положено. Моя задача - давать результат, а не отчет о его достижении

Я Вам плохой вопрос задам, некошерный = кому нужно увеличение кол-ва статей детских по профилю кафедры: ребенку или ППСу, ежели у ППСа этот критерий в рейтинге стоит? Это так, к слову...

Вы знаете, у нас студенты с третьего курса сами начинают ломиться - писать исследования с последующей их трансформацией в публикации. Сами очень активно работают. Причем без плагиата, добросовестно, с большим обзором источников...

А стоит ли это в отчетности препода - мне неведомо Моя задача - помочь отредактировать статью и направить ее в журнал.

Да когда тушка одна - тут я и не спорю ни разу - надо качественно делать, а если речь о потоке, и ты их по мордочкам то с трудом помнишь..

Нет. Все зависит от результатов, полученных в магистратуре. Может быть так, что даже при малом количестве подопечных публиковать нечего - средние работы. Или человек поздно спохватился и до защиты уже не успеть напечатать...

1. Электронный научный архив РАЕ проверяет на плагиат (на сайте указано). Ви готовы признать во всеуслышание, что он кошерен?

Помойка. Не так давно нашел на сайте "Современных проблем науки и образования" полностью сплагиаченную статью - зато перефразированную так, что ни один антиплагиат не возьмет

2. Сколько ВАК-журналов два года назад проверяли присылаемые статьи на плагиат?

По моему, уже начали тогда проверять...

[Vica3]

Сообщение от kravets

Я недавно с парой председателей советов задавался аналогичным - кому нужны ВОСовские статьи членов совета? Выяснили - только нам, дуракам. А им - не нужны.

воооот

[Артём]

Сообщение от IvanSpbRu

Вы знаете, у нас студенты с третьего курса сами начинают ломиться - писать исследования с последующей их трансформацией в публикации. Сами очень активно работают. Причем без плагиата, добросовестно, с большим обзором источников...

Можете привести 3-4 ссылки на статьи ваших третьекурсников?

[Аспирант МММ]

Хорошие третьекурсники, завидую. Но такие есть - видел своими глазами в МГТУ им. Баумана

[Лучник]

Сообщение от IvanSpbRu

А чтобы кушать не хотелось - надо перекрывать кислород Практика показывает - после перекрытия кислорода на 10 минут аппетит пропадает навсегда

А если самоубиваться религия не позволяет?

[0647]

Сообщение от Vica3

Электронный научный архив РАЕ проверяет на плагиат (на сайте указано). Ви готовы признать во всеуслышание, что он кошерен?

Да - при условии, что "повара" (редакция) соблюдают рецептуру (т.е. действительно проверяют на плагиат, а не только декларируют). А иначе можно на любую трефную еду печать раввината налепить.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Vica3

Все же - повторюсь - в первую очередь надо оценивать автора статьи в журнале, а не журнал

И это так. Но следуя заветам великого Мао, коль уж вывешивать дацзыбао - то лучше на заборе горкома партии, а не на задней стене вокзального сортира.

[IvanSpbRu]

Сообщение от Артём

Можете привести 3-4 ссылки на статьи ваших третьекурсников?

Будет время - поищу по РИНЦ, какие в свободном доступе

Добавлено через 1 минуту

Сообщение от Аспирант МММ

Хорошие третьекурсники, завидую. Но такие есть - видел своими глазами в МГТУ им. Баумана

В хороших вузах такие на самом деле есть. Когда студенты реально хотят учиться. И для преподавателя это - одна из лучших мотиваций

Добавлено через 47 секунд

Сообщение от Лучник

А если самоубиваться религия не позволяет?

Значит, нужен палач, который бы взял на себя эту тяжкую работу

[0647]

Сообщение от IvanSpbRu

нужен палач, который бы взял на себя эту тяжкую работу

Кстати, если мне не изменяет память на публикации в Инете - хорошие палачи нонче в дефиците. А профессионально владеющие топором интеллектуальным - и тем паче.

[Лучник]

Сообщение от IvanSpbRu

Когда студенты реально хотят учиться.

Иногда таких принципиально не может быть.

Вот перешли на болонскую систему - прекрасно. Выделялись бюджетные места для специалистов. Потом стали выделять вроде бы столько же часов, но, разбив на бакалавриат и магистратуру.

Вроде тоже нормально, но каким местом думал чиновник - совершенно неясно. Ведь пока появятся первые бакалавры пройдет 4 года. До тех пор не набирать магистратуру? То тогда придется уволить существенное количество преподавателей. А преподаватели - не сезонные рабочие. Их по надобности не наберешь.
И приходится для сохранения преподавательских кадров (до тех пор пока не появятся первые бакалавры) набирать в магистратуру либо людей неподготовленных (неисториков, в моем случае), либо вообще странных до степени почти клинической алогичности (тех, кто к диплому специалиста решил добивать диплом магирстра).

Какие уж тут статьи.

[IvanSpbRu]

Сообщение от Лучник

И приходится для сохранения преподавательских кадров (до тех пор пока не появятся первые бакалавры) набирать в магистратуру либо людей неподготовленных (неисториков, в моем случае), либо вообще странных до степени почти клинической алогичности (тех, кто к диплому специалиста решил добивать диплом магирстра)

Вот это - не аргумент. Неподготовленный человек, как и человек с дипломом специалиста, могут быть весьма мотивированными на обучение